一道文言文練習(xí)題
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過一些文言文吧？現(xiàn)在我們一般將古文稱為文言文。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎？下面是小編收集整理的一道文言文練習(xí)題，歡迎閱讀與收藏。
一道文言文練習(xí)題 1
閱讀下面文言文，按要求答題。
季康子問政于孔子曰：如殺無道①，以就有道②，何如？孔子對曰：子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)③，必偃④。
【注】①無道：指無道的人。 ②有道：指有道的人。 ③草上之風(fēng)：指風(fēng)加之于草。
④偃：仆，倒。
（1）根據(jù)上文內(nèi)容，你認(rèn)為孔子所言為政的主要觀點(diǎn)是什么？（3分）
答：
(2)政者正也。子帥以正，孰敢不正，孔子政治思想中，對為官者要求十分嚴(yán)格，結(jié)合上面語段，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓φ目捶ā＃?分）
答：
參考答案：
20． 答案
(1)孔子為政反對殺人，主張德政，主張為政者以自身好的品行和做法去影響他人。（3分） (2)孔子認(rèn)為，為官，首在一個正字，正人先正己。只要身居官職的.人能夠正己，那么手下的大臣和平民百姓，就都會歸于正道。在位者的品德好比風(fēng)，在下的人的品德好比草，風(fēng)吹到草上，草就必定跟著倒。所以，在位者要率先做出垂范。（3分）到了當(dāng)今社會，這種觀點(diǎn)仍舊有生命力，所謂上梁不正下梁歪，為官如此，治家如此，辦企業(yè)如此，做人也如此（3分）（意對即可）
【參考譯文】
季康子問孔子如何治理政事，說：如果殺掉無道的人來成全有道的人，怎么樣？孔子說：您治理政事，哪里用得著殺戮的手段呢？您只要想行善，老百姓也會跟著行善。在位者的品德好比風(fēng)，在下的人的品德好比草，風(fēng)吹到草上，草就必定跟著倒。
一道文言文練習(xí)題 2
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公嘗聞天子之怒乎?” 唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐，何至于此!寡人諭矣，夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.解釋下列加點(diǎn)詞。
(1)倉鷹擊于殿上 (2)長跪而謝之 (3)色撓
2.翻譯下面文言語句。
寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
譯文：__________________________________________________
3.外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺詞”，聽話者應(yīng)仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。請揣摩下列各句，說說其“潛臺詞”是什么。
(1)公亦嘗聞天子之怒乎? __________________________
(2)與臣而將四矣。 ________________________________
4.用自己的話簡要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的?從中可以看出唐雎是個怎樣的人?(3分)
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5.列舉我國歷史上兩個“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的主要事跡。(2分)
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一道文言文練習(xí)題 3
昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進(jìn)，楚人不知也。他日，友人來過，見其履在楚人之足，大駭曰：吾固疑之，果然竊吾履。遞與之絕。逾年而事暴，友人踵①楚人之門，而悔謝曰：吾不能知子，而繆②以疑子，吾之罪也。請為以如初。(選自《歷代寓言大觀》，作者：王守仁)
【注釋】①踵：到，走到。②繆：通謬，錯誤，荒謬。
1.解釋加點(diǎn)詞語在文中的意思。(1分)
①友人來過( ) ②逾年而事暴( )
2.怎樣理解 吾固疑之，果然竊吾履。這句話?(2分)
3. 聯(lián)系全文，你認(rèn)為友人是一個怎樣的人?并請結(jié)合你的生活體驗(yàn)加以評價(jià)?(2分)
參考答案：
1.①訪，探望 ②暴露，顯露
2. 我本來就懷疑你，果然(是你)偷了我的鞋。
3.友人是一個知錯就改的人，在我們的生活中，往往也會有誤解別人的事情發(fā)生，但我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J(rèn)并改正錯誤，這也是難能可貴的。
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