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朱自清《春》練習題
在日常學習和工作生活中,我們最不陌生的就是練習題了,只有多做題,學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程,多做題。那么問題來了,一份好的習題是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的朱自清《春》練習題,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朱自清《春》練習題 1
【基礎訓練】
1.給下列加點的字注音。
醞釀( ) 胳膊( ) 抖擻( ) 應和( ) 支撐( )搖曳( ) 宛轉( )傍晚( ) 撫摸( ) 嘹亮( )
2.根據拼音寫漢字。
⑴ 一切都像剛睡醒的樣子,xīn xīn rán ( )太陽的臉紅起來了。
⑵ 鳥兒將cháo ( )安在fán huā nèn yè( )當中,高興起來了,hū péng yǐn bàn( )地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟清風流水應和著。
⑶傍晚時候,上燈了,一點點huáng yǜn ( )的光,hōng tuō ( )片安靜平的夜。
⑷地里還有工作的農民,披著suō( )著,戴著lì( )。他們的房屋,xī xī shū shū ( )的,在雨里jìng mò( )著。
2. 填空。
⑴《春》的作者____ 原名____,號____,后改名自清,字____。原籍浙江紹興,后隨祖父、父親定居____。 1927年寫的《____》、《____》都是膾炙人口的名篇。根據課文內容,可知此文的體裁是________。
⑵全文圍繞一個“春”字展開,著力地描繪了( )、( )、( )、( )、( )五幅圖畫,把一個花卉爭榮、生機勃勃、渾然完整的春天形象展現在我們的面前。
⑶描寫春花色彩鮮艷的排比句________________________________
⑷描寫春雨細密、閃爍的句子________________________________
3.課文中字里行間都滲透著作者對春天的喜愛之情。比較下邊句子中加點的詞和括號中的詞,你覺得哪個用得好些,談談你的看法。
(1)小草從土里鉆(長)出來。
_______________________________________________________________________
(2)蜜蜂嗡嗡地鬧(叫)著。
_________________________________________________________________________
(3)春風像母親的手撫摸(吹)著你。
_________________________________________________________________________
4.課文以三個比喻句結尾,請默寫出這三個比喻句,說說他們贊美了春的什么,并說說這樣的排列順序與文中的春景描寫有什么內在聯系。
(1) 三個比喻句
A. ___________________________________________________________________
B. ___________________________________________________________________
C.___________________________________________________________________
(2) 贊美了春的 ______________________________________________________
(3)與春景描寫的內在聯系_____________________________________________
【拓展探究】
閱讀回答:
為自己祝福
①這是一個真實的故事。
②那年,女孩剛上大學,她住在有六個人的宿舍。另外五個女孩家里的條件都非常好,而女孩家里很窮。她的穿著非常樸素,人長得瘦小而且有點兒黑,除了那雙烏黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的.舍友比起來,就像是天鵝群里的丑小鴨。
⑧正因為這樣,女孩很自卑,臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力,但成績平平。
④女孩的舍友陸續地過生日,她們在高檔的卡拉OK廳或充滿浪漫情調的酒吧開生日Party。女孩參加Party的時候,總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一起擁向幸福的壽星。 .
⑨而女孩的生日總是被人忘記,因為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會有想起的時候,她不奢望開一個生日Party,但她希望有一天,有一個人忽然記起了她的生日,送給她一張賀卡,對她說“生日快樂”,女孩就心滿意足了。可是,從沒有一個人為她這樣做。有一次,她的生日已經過去很久很久了,她的舍友忽然想起,問她:“你的生日是不是已經過了?”女孩愣了一會兒才想起自己的生日的確早已過了。于是大家淡淡地笑笑,不了了之。
⑨在大三上學期的一天,女孩坐在圖書館一個靠窗的位置,認真地看書。那天,外面的陽光燦爛而明媚,透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來,她轉頭望著窗外,只見陰密的小樹林,有葉子飄飄柔柔地落下,鋪滿了草地,陽光透過樹葉的縫隙,碎成點點金斑,隨秋風起舞。南國的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起,今天就是自己的生日,二十年前的今天,有一個小生命哭泣著降臨,而二十年的生命歷程,更是一首美好的樂章。可是自己卻從來沒有發覺這種美麗。女孩剎那間醒悟,當自己一個人跋涉時,如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常會有挫折,會有苦難,這時候需要一種勇氣,一種鼓勵。
(Z)女孩到蛋糕店,為自己訂了一個蛋糕。剩下來的時間里,她到地攤上,買了一套衣服,很便宜,但她穿上它后,整個人煥然一新。然后她開始制定自己的奮斗目標和學習計劃。那一天,女孩感到前所未有的快樂。
⑧晚上,女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當她把蛋糕擺在桌上時,舍友驚呼:“今天是你的生日?”女孩微笑著點點頭,于是大家都圍攏過來,祝福她生日快樂。因為沒有一個人記起她的生日,因此沒有一個人準備禮物,但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許愿,祝福自己勇敢、快樂并堅韌不拔。
⑨從那以后,大家發現女孩似乎變了一個人,臉上掛著自信的笑容,人也變得越來越美麗。女孩開始參加學校的各種大賽,獲得了許多的獎項,而且學習成績直線上升。后來,愛好文學的她開始在報刊上發表文章,再后來,女孩成為一所名牌大學的碩士研究生。在夢想慢慢實現,即將踏上人生的另一個旅途時,女孩終于牢記二十歲生日那天對自己說的話:如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。
⑩而這個女孩就是我,如今坐在明亮的教室里寫下這段文字,感謝生活,感謝生活,更感謝自己,因為自己給了自己勇氣和希望。
1、女孩從成績平平到成績直線上升,從自卑到自信,她是如何實現這個轉變的?
請你簡單概括。(2分)
答:___________________________________________________________________
2請你揣摩下列句中加點詞語,并按要求完成以下兩題。(4分)
①“于是大家淡淡地笑了笑,不了了之”句中加點詞語有何表達效果?
答:___________________________________________________________________
②“但女孩心中早已溢滿了幸福”句中加點詞語“溢滿”能否改為“充滿”,為什么?
答: ___________________________________________________________________
3、請說說文中為什么反復出現“如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己”這句話?(3分)
答: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、女孩參加同學生日Party的時候,“總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一起擁向幸福的壽星”,女孩此時在想什么?請你發揮想象,描述一下她的心理活動。(4分)
答: ________________________________________________________________________
5、第⑥自然段景物描寫的作用是: _____________________________________(2分)
6、文末畫線句子采用了 、 的表達方式,請你仿造著一句式再寫一個句子。(4分)
答: ___________________________________________________________________
7讀完全文,女孩的故事使我們聯想到“2005年感動中國”十大人物之一的洪戰輝,從他們身上,你讀懂了什么?(4分)
答: ________________________________________________________________
【中考連接】
1、有時,當父母的往往喜歡這樣抱怨自家的孩子:“你看,人家的孩子……”這句話說得節省又含蓄,不過,個中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地體會。
如果你是“自家的孩子”,定會知道父母想要說的是:________________________ (2分)
假如你不是“自家的孩子”,聽到別人父母說出這樣的話來,他的言外之意是:(2分)
__________________________________________________________________________
2.讀下面一則小幽默,簡要回答問題:
一個顧客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,轉向問酒店老板:"你們這兒一周能賣掉多少桶啤酒?"老板得意洋洋回答說:"35桶。"顧客說:"我倒想出一個能使你每周賣掉70桶的辦法。"老板很驚訝,急忙問道:"什么辦法?"顧客說:"這很簡單,你只要將每個杯子里的啤酒裝滿就行。“
⑴顧客話中的意思是什么?
___________________________________________
⑵老板急于討教賣酒的辦法,暴露出他什么心態?
___________________________________________
【參考答案】
【基礎訓練】
1.wǎn zhuǎn yìng hè
2.欣欣然 巢 繁花嫩葉 呼朋引伴 黃暈 蓑 笠 稀稀疏疏、靜默
2. 《綠》的作者朱自清 原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦。原籍浙江紹興,后隨祖父、父親定居揚州。 1927年寫的《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。
2)春草圖 春花圖 春風圖 春雨圖 迎春圖
⑶紅的像火;粉的像霞;白的像雪 ⑷像中毛,像花針,像細絲
3.(1)“鉆”表明春草破土萌發的擠勁,顯示了不可壓抑的生命力;若用“長”只是一般的說明,不能表現出春草的活力。(2)“鬧”字不僅有嗡嗡的響聲,而且隱含了一片喧鬧沸騰的景象;“叫”只能表明喊叫,用在這里,感情色彩不濃。(3)“撫摸”寫出了春風的溫暖與柔情;“吹”則表達不出來。4.(1)略
【拓展探究】
1、女孩在二十歲生日時,通過自我祝福,自我鼓勵,實現了轉變。(2分)
2、①“淡淡地”用得好,寫出舍友們對女孩的生日漠不關心。(2分) ②“溢滿”的意思是充滿而流出來,“充滿”只是滿的意思,(1分)“溢滿”的程度更高,用溢滿更能表現小女孩無比幸福(1分) .
3、反復出現起到強調作用,(1分) 這句話既是文章的中心,也是作者要告訴我們的一個道理:在困難無助的時候應該學會自我鼓動。(2分)
4、略。(評分要點:寫出女孩受冷落的憂郁得2分,寫出女孩的渴望及期盼得2分)
5、烘托人物(明朗)的心情。(2分)
6、議論(1分) 抒情(1分) 仿寫:略(2分)
7、人在身處困境的時候,(1分)應該樹立信心,學會自強自立,(2分) 堅韌不拔,實現自我的人生價值。(1分)(只要答出上述要點就按點給分)
【中考連接】
1、解析:
俗話說“聽話聽音”,對于話里話,我們要結合具體語境,調動我們平時的生活經驗,辨析說話者真正的用意。本題答案示例:
⑴:人家的孩子學習成績有多好(多聰明、多體諒人、多懂事);⑵:人家的孩子比我強(好)。言外之意:你不如人家的孩子;你比人家的孩子差。
2、就這道題來說,第一小題考查說話人的話中話,即言外之意。第二小題考查從人物語言推測其心理的能力。說話時講究策略,可直不曲,不可直則曲。
答案:⑴諷刺老板缺斤短兩,坑害顧客。⑵暴露出老板急于牟取暴利的心態。
朱自清《春》練習題 2
①盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
②一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。
③小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的, 草綿軟軟的。
④桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的',沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
⑤“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響著。
⑥雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。 傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
1、文段選自《__________》,作者_________,現代著名的__________家______________家。
2、從第③段中找出描寫小草的質地、色澤和生長旺盛的詞語。
描寫小草的質地:_______________________________________________________
描寫小草的色澤:_______________________________________________________
描寫小草的生長旺盛:___________________________________________________
3、第④段描寫的對象是( )
A、桃樹、杏樹、梨樹
B、野花
C、春花
4、選文運用了_________、____________、___________修辭手法,寫出了_____________(請用4個字作答)的喜人景色。
5、第③段中有兩個倒裝句。請你先用橫線將其中的一句在原文中劃出來,并將它改寫成順裝句:________________ 。
6、第⑤段寫春風,作者抓住春風溫暖、和煦的特點,分別從人的___________、____________、____________等感覺上來寫的。
7、第⑥段寫春雨,文中“像牛毛”“像花針”“像細絲”這三個比喻句從不同的側面依此寫出了春雨______________、____________、_______________的特點。
8、文段中從側面描寫出春雨滋潤萬物特點的句子是:__________________________________________。
9、請你寫出兩句有關春風的詩句來好嗎?
① _______________________________________________________________
② _______________________________________________________________
參考答案:
1、《春》;朱自清;散文家、語文教育家。
2、嫩嫩的;綠綠的;一大片一大片滿是的。
3、C
4、比喻、擬人、排比;春意盎然
5、①小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。順裝句:嫩嫩的,綠綠的小草偷偷地從土里鉆出來。
②園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。順裝句:瞧去園子里,田野里,一大片一大片滿是的。
6、觸覺、嗅覺、視覺、聽覺
7、繁多、細密、柔軟
8、樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。
9、例如:
①“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”(南宋志南和尚《絕句》)
②“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”(唐.孟浩然《詠柳》)
③ “野火燒不盡,春風吹又生”(白居易《賦得古原草送別》)
④ “春風自綠江南岸”(宋代王安石《泊船瓜洲》)等。
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