兒童節的作文500字錦集6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的兒童節的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文500字 篇1

　　又是一年兒童節，也是孩子最快樂的日子。好在天公作美，小丫頭興奮地換上了新裙子直奔學校，今天學校也是破天荒地讓孩子們不帶書包，(但也不允許帶零食，這點有點小失望)全部在教室觀看演出。下午是放假的，小丫頭是睡了午覺起來就趴在電腦上玩“洛克王國”，最近玩的是不亦樂乎。等爺爺睡覺起來就直奔書城了，我本意讓她去公園逛逛，結果她卻選擇書城，剛才打電話說在那里遇到很多同學，所以她匯報說她的選擇是對的。

　　為了保護她的視力，我建議爺孫倆去德城廣場逛逛，那里有歌舞表演，也是為慶祝六一節而舉辦的。等我下班去找他們時，小丫頭剛好胃口大開，想吃點東西解饞。無奈于肯德基、必勝客全是人滿為患，排隊的人比比皆是，所以我們放棄了原先的計劃(商量決定在端午節補上，到時要邀請小弟、小妹一起參加)，只好買了些小吃，坐在步行街的休息椅上邊吃邊玩，順便看看滿大街的風景。放眼望去，全是父母抑或是爺爺奶奶帶著孩子在玩，不禁感慨現在的孩子真是幸福，在兒童節這里，哪里都是孩子的笑聲。想想我們小時候的兒童節，是媽媽給扯上一塊布做一件白色襯衣，穿著去參加學校的連環就非常非常知足了!今非昔比啊，小丫頭今天就收到了各方代表的禮物，爺爺奶奶、外公外婆、舅舅、姑姑、爸爸媽媽全是給足了面子，吃的、穿的、玩的、應有盡有了，難怪小丫頭發出感慨：要是我永遠不長大，天天過六一節就好了!

　　最后祝愿所有的小孩子節日快樂!也順祝小孩子的爸爸媽媽們同樂哈!

兒童節的作文500字 篇2

　　六一兒童節是兒童的盛宴。溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的心情，連小草都在歡樂地歌唱，跳著動人的舞蹈，輕輕地，屛住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地快要跳出胸膛啦，“六一”國際兒童節---悄悄地來到了。

　　節目就要開始了，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周的草坪彩旗飄飄，司令臺的中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著一盆盆勃勃生機的綠色植物，歡聲笑語響徹云霄。校領導和各位來參加六一節的來賓們講過話后，隨著主持人“我宣布‘六一’文藝匯演現在開始！”的聲音，整個校園被淹沒在了掌聲中。

　　升旗儀式開始了，激昂的國歌響遍了校園，大家的笑臉猶如一朵朵鮮花，盡情地綻放著，歌聲格外嘹亮。

　　第一個節目是校武術操表演。他們身穿一套艷麗的黃色武術服，整齊的做著武術操。

　　第二個節目是二年級走秀。每個人的姿態各不相同，然而穿著上也截然不同。她們有的人穿公主裙，有的人穿像旗袍一樣的裙子，有的人穿情侶裝，還有的人穿泳裝。

　　第三個節目是大紅綢子飄起來。雪白的公主裙，大紅的綢子飄揚在空中。

　　我最喜歡的節目是全校師生一起合唱（（努力））并且做手語。不放棄，不拋棄，齊心協力也能改變陰雨天氣，看見天氣晴朗。。我們大家一起做手語，一起拍手，一起歌唱，優美而動聽的的歌聲，頓時充滿了整個喜慶的校園。我相信，經過我們全校師生的努力，我們的學校將會變得更美好。大家帶著深厚的感情，融入到了歌聲中來。“不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗……”

　　時間過的真快，轉眼間，我們最后一個六一兒童節就這樣結束了。我隨著人山人海，，一次又一次回望舞臺，戀戀不舍地離開了。我懷著留戀的心，把這難忘的故事加入了我青春的紀念冊，讓它在我心底永遠閃亮著、閃亮著……

兒童節的作文500字 篇3

　　“節日快樂！寶貝……”一個吵鬧的聲音驚醒了沉睡中的我。“什么啊？人家還沒睡醒呢！”我揉揉眼睛看了看媽媽，睡眼惺忪地問道。“提前祝你兒童節快樂！”隨即，我尖叫著跳了起來：“啊呀……今天下午學校還有慶六一的活動呢！這么重要的事情我怎么給忘記了呀！”我的一驚一乍倒把爸爸媽媽給嚇了一大跳。 我簡簡單單地梳理完畢，吃了早飯就匆匆忙忙、蹦蹦跳跳地趕去學校了。

　　下午，我們的歡樂時刻到了，全校頓時沸騰了。同學們個個都忙忙碌碌地準備著活動的必需品。

　　活動正式開始了，同學們有的在自己的班里當起了“售票員”“管理員”，有的在自己指定的游戲區域不斷沖關，不斷突破自己。雖然有些同學沒能取得最終的勝利，但他們也不垂頭喪氣，而是鼓足勇氣，繼續努力，重要的是我們在自己的節日里獲取了快樂！

　　“咦？這兒有個新鮮玩意兒！”我與幾個小伙伴一起來到了五年級某個班級的門前，瞅見了“拷貝不走樣”這個新奇的游戲。一看游戲規則，哦，原來是靠默契呀：四人為一組，排成一列，第一個人用肢體語言表達出一個成語給第二個人，然后以此類推，最后考考第四個人能否猜出這個成語。讀懂了游戲規則后，我和小伙伴們決定一試。在我們四人的共同努力之下，我們拿到了一張“靈犀小達人”之“三元達人狀”。雖然這只是一張小小的卡片，但是在這張卡片中蘊含著我與伙伴們的友誼與默契。這是一張值得我們永遠懷念的“友誼之狀”！

　　快樂的時光總是那么短暫，可是此刻我的心底卻不禁掠過一絲難過，這是我們在小學的.最后一個“六一”。一個月后，我們都將離開母校、離開老師們、離開同學們，各奔東西。想著想著，我的眼眶漸漸濕潤了，這樣一個愉快而又不舍的六一兒童節，我會永遠記住你的！

兒童節的作文500字 篇4

　　轉眼間“六一”到了，學校為我們準備了許多活動，比如集體競賽啊，游園活動啊之類的，樂得我們好像來到了快活林，一下子將所有的煩惱都忘得一干二凈。

　　游園開始，我隨著人流來到四樓的樓梯口，還沒站穩，就被一幫哥哥姐姐拉了進去。在門口有一位老師吆喝著：“我說什么你們就反著做。”我心想：這不是太簡單了，只不過是考考我們的反應罷了。

　　時間容不得我再想了，游戲開始了。只聽老師說：“舉起你們的右手。”我剛想舉右手但馬上想到游戲規則，就連忙舉起左手。“呼，險些失敗了！”后面老師又說：“舉起你們的左手。”我一時之間太緊張，竟忘了哪只是左手哪只是右手，幸好我急中生智想到了拿筆的是右手，就飛快地舉起右手，真是有驚無險哪！

　　接下來老師又叫我們起立，嘿嘿，這回我毫不猶豫地蹲下了。吃一墊，長一智嘛！我總不能老在同一個地方摔倒了爬不起來呀！

　　結果，可想而知，我得了滿分。不過我還是要對自己說：“繼續加油吧！”

　　隨著人群的流動，我又來到了“袋鼠蹦蹦跳”的場地。剛到門口，見著一位男生拿著個排球，我丈二和尚摸不著頭腦，莫非我們是來打排球的嗎？不看不知道，一看嚇一跳，原來是用腿夾著排球跳到終點。小菜一碟，這難不倒我！我開始挑戰了——我夾住球按指定的線路跳著。呵，這樣子還挺酷的，活像一只袋鼠在草原上蹦蹦跳跳呢！才剛到興頭上就到終點了，真有點意猶未盡，不過滿分足以彌補我心中的缺憾了。

　　就這樣，我帶著欣喜在每個游戲中尋找快活。

　　這一天，我不光收獲了獎品，還真正領略到兒童的樂趣，真希望天天過這樣的節日！

兒童節的作文500字 篇5

　　六月是百花盛開的季節，是鳥語花香的季節，更是我們向往的季節。因為在這個季節里有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節日。以前到了節日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節，老師讓我們全班同學集體活動，帶領大家吹泡泡。過一個有意義的“六一兒童節”。

　　一大早，走在路上我感覺天空格外藍，云兒格外白，就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校，哇!學校里張燈結彩彩旗飄飄到處都洋溢著節日的喜悅。操場上已經有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點鹽，最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著老師一聲哨響，游戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒吹出一個泡泡，我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時，羅欣走過來說：“別著急，慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀，會吹出更大更多的泡泡。”經過她的耐心指點，我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕。看著這些美麗的泡泡，我心里樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個校園沉浸在一片“歡樂的海洋里”。

　　通過這次活動既培養了我們的動手能力，也增長了我們的科學知識，增進了同學們的友誼，更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個有意義的兒童節。

兒童節的作文500字 篇6

　　六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

　　游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

　　當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了非常大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們非常不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

　　一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

　　后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！