當老師不在的時候作文200字

　　當老師不在的時候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”？那是一個什么樣子呢？以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生文學網(wǎng)小編J。L為您整理推薦的老師不在的時候作文，更多相關(guān)信息請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。

　　篇一：當老師不在的時候作文

　　當老師不在的時候，教室里是什么場景呢？那場面一定非常“壯觀”。碰巧，我有幸觀賞了這一幕。

　　早上，老師剛走進教室，就有老師來找。兩位老師耳語了幾句，就對我們說：“我要去開會，自習。我快去快回。”說完，就走了。調(diào)皮蛋袁亮嘀咕說：“快去不回才好。”頓時，班上炸開了花，亂成了一鍋粥。

　　一場“老虎不在家，猴子當大王”的鬧劇拉開了帷幕。

　　瞧，調(diào)皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說：“人生最悲慘的事莫過于錢沒了，人還活著！”閔濤說：“眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。”這一對活寶惹得大家哄堂大笑。

　　其他同學的“地下工作”也都轉(zhuǎn)成“正大光明”了。有的說著悄悄話，有的下棋，更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數(shù)不勝數(shù)！

　　不知是誰說了一聲“老師來了”，教師立刻恢復了安靜。過了一會兒，老師沒來，才發(fā)現(xiàn)是某人的惡作劇。教室又變成喧鬧的了。

　　再看，“男中音”宋波站上了講臺，喊道：“靜一靜，傾聽著名歌手為大家唱一首歌。”說著就放開了喉嚨長了起來。剛唱了一半，發(fā)現(xiàn)大家都在寫作業(yè)，不禁后背發(fā)涼，他向旁偏看去，見老師黑著臉，灰溜溜的回到了座位……

　　篇二：老師不在的時候作文

　　“叮零零”……廣播里傳來聲音：“請所有教師前來會議室開會”老師聽到廣播后布置了一下作業(yè)，就急急忙忙地走了。這下我們班有好戲看了，搞怪大王陳浪首當其沖，開始歡呼，帶幾個弟兄沖到講臺，開始在黑板上大肆破壞，班長就是班長，只說了幾句話就擺平了那些調(diào)皮鬼教室里恢復了平靜，可又能維持多久呢？

　　果然不出我所料，不一會兒，講臺下又開始鬧騰了，到處都是同學們嬉戲的聲音，班長見形勢不妙，立馬使出殺手锏，把全體班干部都叫來管紀律。

　　可還是制止不住同學們的熱情，班干部們都忙得手忙腳亂。有看漫畫的，有看小人書的，也有畫畫的，還有到黑板上罵班長是豬的。班長他們氣得臉都青了。

　　“咚咚咚……”突然，有人大叫了一句，“老師來了！”然后全班同學立刻恢復安靜，看課外書的趕緊把書往抽屜里一丟。吃東西的小饞貓戀戀不舍地把食品扔進垃圾筒，“咔吱……”門開了，結(jié)果進來的不是老師，而是搞怪精靈戴超。同學們憤怒了，十幾個同學往他身上壓了過去。

　　唉，老師不在的時候……

　　篇三：老師不在的時候作文

　　“叮零零”“叮零零”又上課了，在往黑板上一看，是語文課，還是節(jié)作文課，我嘆了一口氣，說：“又要寫作文了。”

　　正式鈴響了，可是同學們還沒有安靜下來，他們說的說，笑的笑，我和小侯在那里把書轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還有人翹著二郎腿腿，更夸張的是有人把腳翹在了桌子上。我們這樣做，一點都不擔心老師會來，這是為什么呢？當然是因為那些坐在窗邊的“偵察兵”了，他們時時刻刻都在觀察著“敵人”的“一舉一動”，好讓我們及早的作好準備，可謂是無私奉獻呀！

　　就在這時，來了一個人，我定睛一看，“原來是小雄呀。”我笑著說。“咚咚咚”小雄在敲門，可是誰都不去開門，看著他們一個個幸災樂禍的樣子，我于心不忍，正當我想去開門的時候，施老師從這兒走過，我們都以為施老師要來上課，可是大家等了一會兒才知道搞錯了。

　　小雄他進不來，就趴在在窗口上，走來走去。這時小斌說：“他好像一個囚犯。”我去不這么認為，我在下面嘀咕：“我們才是囚犯吧！”這時，小楠竟然在外面，同學們看到小楠在外面，就去開門了，經(jīng)過好一會，才把門打開，他們終于進來了。

　　就在這時，有人說老師來了，我們這才趕緊做好。

　　篇四：老師不在的時候作文

　　俗話說“山中無老虎，猴子稱大王。”別看平時我們挺乖的，但老師不在時，你猜我們會怎么樣呢？今天，就在我們教室，就上演了一場好戲，請看詳細報道。

　　今天下午第二節(jié)課是語文課，我們做完眼保健操后，發(fā)現(xiàn)老師還木有來，變開始討論起來。“你們說，老師是不是生病了啊，上午還見到她呢。”

　　四大天王老大黃俊杰說道。老二許佳東說：“那就太棒了！”說完，四大天王開始了玩橡皮陀螺大戰(zhàn)（所謂的橡皮陀螺，就是拿一根筆芯插在橡皮上轉(zhuǎn)，我們班的男生有點幼稚。）過了一會兒，偵查員老三錢奇峰回來了，他把知道的一切告訴了老大：“報告隊長，敵人正在開會中，我們可以狂——玩——了！”說完，全班沸騰起來。

　　四大天王上講臺跳起了江南style，他們一邊跳還一邊唱著走調(diào)的歌曲，把全班逗都哈哈大笑。接下來，班花任靈芝上臺走起了貓步，全班拍起了熱烈的掌聲，有點吹口哨；有點為班花伴奏；還有的什么也不管，玩起了斗橡皮，總之，沒有一個人在寫作業(yè)了。我們哪知道，“敵人”正在墻后方偷聽呢。

　　過了一會兒，老師趁我們不注意，悄悄走到了門口，沒有一個人發(fā)現(xiàn)了老師，我們依舊大吵大鬧。沒想到，老三看到了老師，馬上叫全班同學安靜了下來，老師馬上進了門。

　　隨后，一場暴風雨開始了。

　　篇五：老師不在的時候作文

　　“同學們，因為老師這一節(jié)要去開會，所以這堂數(shù)學課改為自習。。”數(shù)學老師抱歉地說。同學們拖著長腔“奧”了一聲，暗自好喜。老師剛走后，班里頓時炸開了鍋，如活蹦亂跳的螞蟻。

　　瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的，個個不亦樂乎！看—有些書呆子早已捧起了自己心愛的書，如饑似渴的看了起來。還有些尖子生饒有興趣的做起了數(shù)學題。更有些中等生也學著他們，只可惜，他們是邊做邊玩。有些同學前后桌說起了悄悄話，一會兒皺皺眉頭，一會兒神神秘秘，一會兒捧“肚”大笑。

　　真不知道他們在搞什么名堂？！還有一些同學在傳紙條，無數(shù)道弧線從我們身邊掠過，馬上給我們六六班多了一些風采。甚至還有一些同學做起了別科的作業(yè)。那“微”風的場面，可以比的上安塞腰鼓的雄壯了！！！班干部們可受不了了！

　　扯出100分貝的“吼”叫：“都—閉—嘴！！！”同學們只愣住了三秒，馬上開始了喜怒悲哀的娛樂。班干部滿絞盡腦汁，死細胞都有好幾千個了。“嗒嗒嗒。”聽到老師高跟鞋的聲音，大家意味到老師來了，手忙腳亂，悄悄的回到自己的座位上，同時也提醒著在玩的同學老師來了。門推開了，數(shù)學老師看到同學們一絲不茍、端端正正學習的樣子，滿意的笑了。啊，老師不在的時候。

　　篇六：當老師不在的時候作文

　　當老師不在的時候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”？若要問我們班是怎么樣的？就請聽我細細道來。

　　有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習課，這一下，可高興了我們班的調(diào)皮鬼了。教室里如蜂窩，無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響；教師里如鳥巢，無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳；教室里如馬場，無數(shù)匹馬兒在奔跑；教室里如？這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團。同學們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣：

　　看，“調(diào)皮大王”蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞著，嘴里還嘰里咕嚕地叫著：“走過，路過，不要錯過，看我的精彩表演！”“恐高癥”小木也不示弱，頑皮地做著鬼臉，并疊了個紙飛機，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲？哎喲？”

　　漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室里安靜了，學習委員這才布置作業(yè)？這時，寫字的刷刷聲和同學們的呼息聲連成一片。

　　漸漸的，同學們寫完作業(yè)了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級，豈能不稱“天下大亂第一班”？

　　篇七：老師不在的時候作文

　　二十分鐘過后，上課鈴響了，同學們都依依舍的回到了教室，等待老師的到來。

　　過了一會兒，老師還沒來，有些調(diào)皮蛋便跑出去“偵察”。突然，一個“特務(wù)”跑了回來“稟報軍情”：“經(jīng)我軍仔細觀察，老師們正在開會，在我軍的帶領(lǐng)下，你們可以盡情的玩了！”“好耶！”同學們異口同聲的歡呼著。

　　有的拿出老師布置的作業(yè)，認真的做起來；有的開心的講著一些趣事；還有的干脆圍在一起，拿著瓜子“嘰里呱啦”地吃起來……

　　此時，幾位同學跑上講臺，拿著一盤磁帶，假裝放進錄音機里，然后他們幾個人輪流說起了一條條笑話，這一條條笑話逗得同學們前仰后合……此時的教室，簡直比菜市場還要熱鬧！

　　正在這“潮漲”之時，那些“偵察兵”跑了回來，并低聲說：“老師來了，準備停戰(zhàn)！”同學們便立刻放下手中的事：有的將作業(yè)塞進了書桌里；有的立刻跑回座位；還有的將瓜子皮收拾好，打算下課再扔……幾秒過后，教室里恢復了原樣，同學們都假裝看起書來。

　　當老師進教室時，剛好下課鈴響了，她只是說了一聲“下課！”同學們便像離了弦的箭跑了出去……

　　篇八：老師不在的時候作文

　　老師正在講課，夏天的第一場雨悄悄地來臨，盡管雨下的很大，但聚精會神聽課的同學沒有發(fā)覺，直到一位老師來找，因講課而汗流浹背的老師疾步走出教室，我們的目光隨著老師來到了教室外的走廊，同時也來到了雨的世界。這時，有個同學驚呼：“下雨了！”教室里頓時亂了起來，猶如蜂窩，猶如吵雜的菜市場。

　　由于雨下的太大了，使得天空白茫茫一片，有如霧一般，路人肯定看不到路了，而我多想沖下樓到操場去在雨中狂奔。

　　可這傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn)，沒過一會兒就變成了鵝毛細雨，看著這由強而減弱的“勢力”，我很快被同學們吸引了過去：有的同學在高談闊論網(wǎng)絡(luò)游戲《大話西游》，《泡泡堂》；有的聚精會神地看這窗外的雨；有的趕緊翻出漫畫書來看；有的擺弄著手里的小東西；有的在笑嘻嘻地聊天；當然也有安靜地做作業(yè)的，但也會時不時地插上一句話。我則是被后桌的女孩的說話內(nèi)容吸引了過去。

　　正當我們了得正起勁的時候，我不小心看見了神不知鬼不覺悄悄躲在窗戶看我們的老師，教室里的說話聲也漸漸弱了下來，老師聲色俱厲地說：“議論什么？難道你們沒見過下雨？向左轉(zhuǎn)！”我們只好起立，把身子轉(zhuǎn)向窗戶那邊。

　　看著窗外“風云再起”的大雨，我無可地吐了吐舌頭都怪自己惹火燒身。

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