《人生寓言》的教案

時間：2024-03-25 12:23:56 寓言我要投稿

《人生寓言》的教案

　　作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么應當如何寫教案呢？以下是小編整理的《人生寓言》的教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《人生寓言》的教案

　　教學目標

　�、倭私庠⒀缘奶攸c，理解寓言的寓意。

　　②正確地把握人生態度，對待人生際遇。

　�、鄹惺軆灻赖恼Z言，學習精美的表達。

　　教學重點

　　引導學生從課文中獲得啟示，自相對照，把握人生態度。

　　課前準備

　�、俨樽值洹⒃~典，掃除字詞障礙。

　�、陬A習課文內容。

　　第一課時

　　教學內容

　　《白兔和月亮》：

　�、俳榻B寓言。 ②解讀寓意。

　　③引導學生自相對照，把握人生態度。

　　教學設計

　　一、導入

　　今天，我們學習周國平先生的人生寓言。

　　說起寓言，同學們知道哪些寓言故事呢？

　　（拔苗助長、掩耳盜鈴狐假虎威、丑女效顰、南轅北轍、葉公好龍、刻舟求劍、鄭人買履）

　　師：大家知道的可真不少，看來平時積累很重要。大家喜歡這些寓言故事嗎？

　　（點評：內引以往的學習經驗，首次強調課外積累，走近寓言。）

　　有誰能說說寓言有什么特征？

　�。ㄔ⒀�，它總是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，言在此而意在彼，給人以生活上的啟示。）

　　師那么從“丑女效顰”這個寓言故事你得到了哪些啟示呢？

　�。ǜ嬖V我們不要盲目地模仿別人。）

　　師作家嚴文井將寓言比作一個魔袋，袋子很小，卻能取出比袋子大得多的東西�，F在再讀“丑女效顰”這個故事，除了這個帶有普遍意義的寓意外，換個角度看，你會有什么新的發現呢？

　　（愛美之心，人皆有之。）

　　師瞧，這就是魔袋，我們取出了比袋子要大的東西。一個寓言故事只要你用心去讀，就可以讀出許多理趣，讀出許多智慧。下面請欣賞第一個魔袋《白兔與月亮》，看你能取出哪些東西來呢？

　�。c評：歸納寓言的特點，為下面多角度解讀寓言作好鋪墊，走進寓言。）

　　也可選擇“守株待兔”：

　　1、想不勞而獲是不行的。

　　2、一次幸運不等于永遠幸運。

　　3、人不要存僥幸心里。

　　4、不要死守著過時的經驗不放，否則會失敗的。

　　狐假虎威：

　　1、我們要善于識破那些像狐貍一樣狡猾的人的伎倆。

　　2、從老虎的角度得出寓意：要分析形式，不要輕易上當受騙。

　　3、從狐貍的角度得出寓意：遇到危機情況，要像狐貍一樣機智、靈活。

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