童話寓言作文

時(shí)間：2024-10-01 10:20:29 寓言我要投稿

【實(shí)用】童話寓言作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童話寓言作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】童話寓言作文四篇

童話寓言作文篇1

　　在茂密的、和睦的大森林里有一只大灰狼，它的歌唱得很好聽，每次它的唱片一出就被搶售一空。它所在的森林唱片公司在歌迷們的強(qiáng)烈要求下，準(zhǔn)備兩周后給大灰狼開個(gè)人演唱會(huì)，可是大灰狼長(zhǎng)得又粗又兇的樣子，唱片公司的頭頭們擔(dān)心觀眾見到了都會(huì)被嚇跑，于是打算給大灰狼進(jìn)行包裝。

　　體態(tài)優(yōu)美、舉止高雅的小鹿站了出來(lái)說(shuō)：“給我一周的時(shí)間，讓我來(lái)培訓(xùn)大灰狼吧。”得到大伙的一致同意后，大灰狼跟著小鹿到了練功房，小鹿讓大灰狼抬頭挺胸靠墻站著，修整它的體姿；為了鍛煉大灰狼的柔韌性，小鹿讓大灰狼練“青蛙胯”，就是像只青蛙似的趴在地上，然后小鹿站在它的屁股上，盡量把大灰狼的屁股和腿壓得貼住地面。誰(shuí)知小鹿剛往上一站，疼得大灰狼一聲慘叫，那聲音直沖云天，嚇得膽小的動(dòng)物們都捂上了耳朵。一周的訓(xùn)練課程結(jié)束了，唱片公司的頭頭們請(qǐng)出大灰狼，只見大灰狼把頭昂得高高的，表情像只驕傲的小天鵝，兩爪子往身體兩邊翹翹著，屁股蹶著、差點(diǎn)蹶到天花板上去，還有一雙原來(lái)就是彎的、現(xiàn)在被壓成半彎半直的腿。當(dāng)大灰狼邁著芭蕾舞步跳到大家面前時(shí)，大家“轟”的一聲爆笑。唱片公司的頭頭們邊捂著笑痛的肚子邊擺著手說(shuō)：小鹿的包裝方法不好、不好。

　　這時(shí)學(xué)問(wèn)高深的山羊伯伯走了出來(lái)，捋著山羊胡說(shuō)：“長(zhǎng)相是由自身的修為決定的，最后一周由我來(lái)培訓(xùn)大灰狼吧。”在山羊伯伯的書房里，山羊伯伯拿出一本一本的書，那些書都是《三字經(jīng)》、《千字文》和《論語(yǔ)》、《孟子》、《詩(shī)經(jīng)》、《春秋》等四書五經(jīng)，大灰狼被要求一本書一本書地背。一個(gè)星期很快又過(guò)去了，唱片公司的頭頭又來(lái)請(qǐng)出大灰狼。只見大灰狼穿著一件長(zhǎng)袍，眼睛上架著一副眼鏡，它慢條斯理地踱著方步來(lái)到大家面前，拱手作揖，聲音低沉地說(shuō)：“我者，大灰狼是也；大家乎，好嗎？”因?yàn)榇蠡依潜车摹翱鬃釉弧碧啵宰约赫f(shuō)話腔調(diào)不知不覺地改變了。唱片公司的頭頭們面面相覷，搖著頭說(shuō)：山羊伯伯的`包裝也不好。

　　轉(zhuǎn)眼，演唱會(huì)的日子到了，唱片公司來(lái)不及包裝大灰狼了，大灰狼說(shuō)：“我還是自己來(lái)包裝自己吧。”演唱會(huì)開始，大灰狼還是原來(lái)的樣子。場(chǎng)下的觀眾很多，觀眾們一見到大灰狼心里七上八下的，很是害怕。但當(dāng)音樂響起的時(shí)候，大灰狼用粗獷、嘹亮的聲音唱著“我是一匹來(lái)自北方的狼……”，觀眾們沸騰了，大家大聲歡呼著，此時(shí)，觀眾們不再覺得大灰狼的樣子可怕，反而認(rèn)為它的樣子與它的聲音挺相配的。

　　唱片公司的頭頭們、小鹿、山羊伯伯都感慨萬(wàn)分：每個(gè)人都有不同于他人的特色，保持、發(fā)揚(yáng)自己的特色就是最好的包裝啊！

童話寓言作文篇2

　　這一天，在深山老林里的蝙蝠，想要出去闖蕩江湖，順便去“探親”。

　　于是，蝙蝠趁著月色下山去了。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”鼠國(guó)衛(wèi)兵聽見敲門聲，說(shuō)：“誰(shuí)呀！讓不讓人睡啦？”衛(wèi)兵一開門，嚇了一跳，只見一只長(zhǎng)著翅膀的巨鼠站在門口，衛(wèi)兵大喊：“鬼呀！”又趕緊關(guān)上了門。

　　“怎么啦？我千里迢迢來(lái)探親，怎么不歡迎我？”

　　衛(wèi)兵一聽是來(lái)探親的'，開了門，說(shuō)：“探親？我們老鼠怎么會(huì)有你這樣的親戚！快走！省得讓人說(shuō)我們鼠國(guó)出了個(gè)怪物！”說(shuō)著還拔出了刀。

　　我怎么這么不受歡迎？唉，對(duì)了，我有翅膀，說(shuō)不定我是鳥的遠(yuǎn)親呢。蝙蝠想罷，抱著試一試的心態(tài)來(lái)到鳥林：“伙伴們，你們好，我終于見著你們了！”

　　鳥兒們一見蝙蝠，好奇地飛過(guò)來(lái)，一只鸚鵡說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？別亂認(rèn)親戚！”“就是呀！雖說(shuō)你也有翅膀，但你的翅膀光禿禿的，沒羽毛，顯然是個(gè)冒牌貨，你先照照鏡子，看看自己的‘尊容’吧！”“我真的這么丑嗎？”沒想到這句話竟引來(lái)了鳥兒們一陣哄笑。

　　就在蝙蝠心灰意冷的時(shí)候，他看到一片農(nóng)田里蟲子正肆意地啃莊稼，心想：這蟲子太可惡了，我要為民除害！

　　這年，莊稼免受蟲害，得以豐收。人們發(fā)現(xiàn)這竟有蝙蝠的功勞，各個(gè)報(bào)社爭(zhēng)著搶著采訪他，一夜間蝙蝠成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)人物，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　鳥兒和老鼠爭(zhēng)著請(qǐng)蝙蝠加入自己的國(guó)籍。蝙蝠會(huì)接受嗎？

童話寓言作文篇3

　　小刺猬從來(lái)沒有朋友，他想：“要是我有一個(gè)朋友，那該多么好啊！”于是，他決定出去找朋友。

　　小刺猬看到了小兔，便高興地對(duì)說(shuō)：“小兔，我們做朋友吧！”小兔說(shuō)：“好吧。”他們兩個(gè)走啊走啊。突然，小刺猬看到小兔流著汗，他就對(duì)小兔說(shuō)：“我背你走吧。”誰(shuí)知道小兔剛跳到小刺猬的背上，就被刺刺傷了，痛得哇哇大哭，小兔決定不跟小刺猬玩了。小刺猬傷心地回家，把事情告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“其實(shí)你的刺有很多用處的'，不過(guò)你要把它用好。你出去見識(shí)見識(shí)吧。”小刺猬聽了媽媽的話，又出去找朋友。

　　小刺猬在路上遇見了牛伯伯，只見牛伯伯在撿地上的蘋果，可是籃子已經(jīng)裝滿了，裝不下了。牛伯伯一臉愁苦，不知該怎么辦。小刺猬想了想，對(duì)牛伯伯說(shuō)：“牛伯伯，我來(lái)幫您把蘋果帶回家吧！”小刺猬在地上朝著蘋果滾了幾圈，蘋果都被刺在小刺猬的身上，于是，他和牛伯伯高高興興地回去了。牛伯伯為了答謝小刺猬，就送了小刺猬一箱蘋果。小刺猬突然想到：“我刺些蘋果回去給其他小動(dòng)物吃，那么就有小動(dòng)物跟我做朋友了。”于是，他把蘋果刺在身上。

　　回家的時(shí)候，小刺猬碰見一群小動(dòng)物在那里玩完游戲后餓肚子，在四處找吃的呢！小刺猬跑到他們身邊，有禮貌地說(shuō)：“讓我跟你們一起玩游戲，我請(qǐng)你們吃蘋果吧！”小動(dòng)物們聽了，都說(shuō)“好！”而小刺猬也開心得一蹦三尺高！

　　小刺猬終于找到朋友了，他真高興！

童話寓言作文篇4

　　一天，一只獅子在叢林間走來(lái)走去，突然獅子有個(gè)想法，要開間學(xué)校讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。消息傳出去后，好多小動(dòng)物都來(lái)報(bào)名了。

　　第一節(jié)課，魚兒讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)游泳，小魚，泥鰍，小蝦等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)游泳，可是鳥兒掂了一下水池冰冷的水，不得不使它飛起來(lái)。

　　第二節(jié)課，老鷹讓小動(dòng)物們跑上山坡練習(xí)飛行，小鳥，蝴蝶，白鴿，貓頭鷹等有翅膀的小動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了高空飛行，自由自在地在空中飛來(lái)飛去。可是小貓跑呀跑呀，一不小心從山坡滾了下來(lái)。

　　第三節(jié)課，山羊讓小動(dòng)物們來(lái)到跑道上，讓它們練習(xí)跑步。兔子，小馬，小貓，小狗等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了快跑，它們?cè)谂艿郎献杂傻谋寂苤５切∥浵伵艿煤苈苈窖蚩粗掏痰男∥浵佌f(shuō)：“如果你跑的這么慢還不多加練習(xí)，你可比不上別的小動(dòng)物了。”小螞蟻聽了山羊的.話覺得很傷心。

　　通過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)后，獅子看到了小動(dòng)物們各有各的長(zhǎng)處，決定按它們的長(zhǎng)處分開上課練習(xí)，好讓它們學(xué)到更多的本領(lǐng)。

【童話寓言作文】相關(guān)文章：

童話寓言作文01-08