關(guān)于三年級(jí)寓言故事作文100字（通用14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于三年級(jí)寓言故事作文100字（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寓言故事作文 篇1
有一戶人家的.小雞出去了。
在路上碰到了小貓，小貓也看到了小雞，就一步一步的靠近小雞。小雞非常害怕，急忙逃跑。不知不覺的跑到了小河邊，小貓也追上來了，小雞哭了。突然，有一個(gè)小姑娘那著小木棍跑了出來，把小貓趕走了，小雞得救了。
三年級(jí)寓言故事作文 篇2
“昨天在劇場里我看見了您的'夫人。她咳嗽的可真厲害，以致大家都在看她。她是感冒了吧？”
“沒有，你沒看見他穿了一件漂亮的繡花連衣裙嗎？”
三年級(jí)寓言故事作文 篇3
星期日中午，小明、小剛和、小美正在玩皮球小明把球傳給了小剛，小剛有傳給了小美他們我的很高興。
后來小剛用的'力氣太大了一不小心把皮球扔到樹洞里了小明見了伸手去拿可是洞太深了拿不到他們很傷心。
小美想了想她去家拿了一根很長的竹竿可是小美也拿不上來小明和小剛想呀想小明回家拿來了拿來了幾桶水給小剛一桶水給小美一桶水往里邊到，球終于那上來了他們又高興起來了。
三年級(jí)寓言故事作文 篇4
一天，小兔和兔媽媽要準(zhǔn)備去旅行，他們?cè)诠麍@里摘了一個(gè)大西瓜，想在路上餓的時(shí)候吃。他們走啊走啊，看見一條小河擋住了他們的'去路。就在這時(shí)，小兔想了一個(gè)好辦法，他就說我們用刀把西瓜切開，然后再把西瓜的肉吃了，就變成了兩條船了。兔媽媽覺得這個(gè)辦法好，就開始做了。小船做好了，小兔和兔媽媽坐著小船高高興興地過了小河。
他們又繼續(xù)旅行了。
三年級(jí)寓言故事作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小紅、小剛、和小明，他們?cè)诠珗@里玩皮球，他們用皮球在頭上頂來頂去非常開心。
小紅一不小心就掉到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.樹洞里他們很難過，他們就想出了一個(gè)絕妙的想法，他們就拿來洗臉盆、和水桶，往洞里倒水，皮球出來了，小紅、小剛、和小明非常高興！
三年級(jí)寓言故事作文 篇6
香蕉皮：“我真討厭人類，把我掉在光天化日之下，好無聊”。“我也是”西瓜皮接上說“有時(shí)被那些大腳板踩的好疼喲，不過我也沒讓他們好受，摔個(gè)頭破血流半天都起不來”。
人類：聽聽多慚愧啊！
總結(jié)：垃圾入桶，愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。
三年級(jí)寓言故事作文 篇7
在一個(gè)在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午的下午，小明、小剛和小紅在玩兒皮球，他們高興的.拍著起皮球。他們高興極了。
就在這時(shí)，小明手一滑，皮球掉進(jìn)了樹洞里，樹洞非常的深。他們誰也不敢先去。
小明就用他聰明的腦子使勁的想啊想。最后，小明終于想出了一個(gè)辦法，他想：皮球要比水輕，所以他就和小剛一人拿了一個(gè)桶。
然后，就把樹洞裝滿了水，皮球漸漸的升起來了。他們有高高興興的玩了起來了。
三年級(jí)寓言故事作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，小明、小剛和小紅在一起玩皮球他們玩的很開心。
玩著玩著皮球掉進(jìn)了樹坑里，他們非常的難過。小明想了想想到了一個(gè)辦法他說：我想到了一個(gè)辦法他說給了大家。小明他拿著誰同皮球就難了出來。
三年級(jí)寓言故事作文 篇9
中國古代大哲學(xué)家老子，有一天他把弟子人叫到床邊，他張開口用手指一指口里面，然后問弟子們看到了什么？在場的眾第子沒有一個(gè)能答得上。
于是老子就對(duì)他們說：“滿齒不存，舌頭猶在”意思是：牙齒須硬但它壽命不長；舌頭須軟，但生命力更強(qiáng)。
三年級(jí)寓言故事作文 篇10
拉布歇雷在圣彼得堡做英國使館官員的時(shí)候，有一天，一位傲慢的.貴族前來拜訪，他要求馬上會(huì)見大使。
“請(qǐng)坐，大使馬上就來。”拉布歇雷說。
貴族對(duì)這種沒有客套的接待方式大為惱火，說：“年輕人，你知道我是誰嗎？”接著說出許多頭銜。
“那么，請(qǐng)你坐兩把椅子。”拉布歇雷說。
三年級(jí)寓言故事作文 篇11
一個(gè)醫(yī)生給病人治病。病人最終還是死了，醫(yī)生對(duì)那些送葬的人們說：“如果病人生前戒了酒，洗了腸，就不至于喪命。”
在場的另一個(gè)人回答說：“高明的大夫，事到如今，你說這些話，已是毫無用處的了，你應(yīng)該在病人生前患病的時(shí)候，用這些話去勸告他。”
這說明，當(dāng)朋友處于困難的`時(shí)候，應(yīng)及時(shí)給與幫助，而不應(yīng)該在事后去說一些毫無用處的空話。
三年級(jí)寓言故事作文 篇12
鴨子在散步，見狐貍賊頭賊腦地來了。
情況危急，鴨子忽生一計(jì)，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，伸長脖子，翻著白眼，翅膀緊緊地貼著軀體，活像一具僵死的尸體。狐貍見了，便興趣索然地跑開了。
鴨子見狐貍中了計(jì)，高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。
狐貍聽見聲音，身便向它追去。可憐的.鴨子，就在勝利的時(shí)刻死去了。
三年級(jí)寓言故事作文 篇13
今天爸爸給我買了一本《伊索寓言》。我迫不及待地打開書讀了起來。這本書配有生動(dòng)的圖片和有趣的文字，可以用插圖來描述。這本書大部分描述的`都是以動(dòng)物為主角的故事。印象最深的是《伊索寓言》。在故事中，烏龜和兔子賽跑。大家都知道烏龜贏，兔子輸。烏龜贏了，是因?yàn)樗恍傅呐Γ煌米虞斄耍且驗(yàn)樗源螅凸懒藙e人。這個(gè)故事告訴我們，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
三年級(jí)寓言故事作文 篇14
這個(gè)人在買鞋時(shí)，寧愿相信自己的尺寸，也不相信自己的腳。
宋國有一個(gè)人，他的鞋子有一個(gè)洞。他走著走著，看見一個(gè)賣鞋的房子。他從口袋里拿出尺碼。他打開口袋，發(fā)現(xiàn)我有尺寸。他跑回家拿尺碼，就在他跑過去發(fā)現(xiàn)買鞋的房子早走了。一位老人走過來說："你就不能把腳放在鞋子里嗎？"買鞋的說：“我不信我的'腳”。
看完我的寓言，你也應(yīng)該寫一個(gè)。
【三年級(jí)寓言故事作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)寓言故事05-28
寓言故事作文07-30
【經(jīng)典】寓言故事作文03-14
寓言故事作文[精選]04-07
寓言故事作文01-16
寓言故事作文（經(jīng)典）04-03
小學(xué)三年級(jí)寓言故事作文優(yōu)秀04-06
小學(xué)三年級(jí)寓言故事05-24
小學(xué)三年級(jí)寓言故事09-19