問菊閱讀答案

時間：2025-02-12 10:04:45 文圣閱讀答案我要投稿

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問菊閱讀答案

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問菊閱讀答案

　　問菊

　　欲訊秋情眾莫知，喃喃負手叩東籬。

　　孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲？

　　圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩病可相思？

　　休言舉世無談者，解語何妨片語時。

　　（選自《紅樓夢》第38回）

　　1．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

　　A．首聯扣住“問”字，交代問菊緣由：眾人皆不知秋天的訊息，詩人只好向菊花詢問。

　　B．頷聯兩句分別扣住菊花的文化品格和自然特性發問，雖是問句，答案已包含在問題中。

　　C．頸聯用擬入的修辭，賦予菊花以人的情感，生動形象地描繪出菊花生長的清新環境。

　　D．尾聯意為不要說沒有可交談的人，如果花能懂人語且能說話，何妨就讓我們來聊一會兒呢。

　　2．在《紅樓夢》第38回的螃蟹宴上，海紫社成員創作了十二首菊花詩，這首《問菊》的作者是哪位成員（請寫出其姓名和號）？詩中表露了作者怎樣的情懷？

　　3.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

　　A.首聯詩人緊扣“問”字，既因“秋情眾莫知”而問，亦因唯有菊可認作知己而問。

　　B.頷聯緊承上聯，借問菊花“花開為底遲”，贊美了菊花不趨時不從眾的品性。

　　C.頸聯描寫菊花的生長環境，園圃露水冷清，庭院寒霜凝降，清新孤寂。

　　D.全詩圍繞“問”字，一問再問，詩人把菊花作為知己知音，向它提出了郁積于心的許多問題，問菊就是問自己。

　　4.《紅樓夢》中人物的詩作往往暗含其性情與命運。請結合原著，簡要分析本詩表現了林黛玉怎樣的性格特點。（6分）

　　5．這首詩名為“問菊”，有人卻評價它“與其說是有趣的訊問，莫如說是憤懣的控拆”。那么林黛玉到底為什么而憤懣呢？請結合全詩，簡要說明。

　　答案

　　1．C。“菊花生長的清新環境”錯，頷聯描寫園圃露水冷清，庭院寒霜凝降，可知菊花生長的環境是清冷、孤寂的。

　　2．第一問：林黛玉，“瀟湘妃子”。第二問：清高孤傲；寂寞失意；渴望知音。

　　3.C

　　【解析】菊花的生長環境是“清冷孤寂”，不是“清新”。

　　4.①清高孤傲。頷聯描寫菊花輕俗傲世，花開獨遲，道出了林黛玉清高孤傲、目下無塵的品格性情。

　　②孤獨愁苦。頸聯“圃露庭霜何寂寞”描寫菊花的生長環境惡劣，暗寓林黛玉身居賈府，處境艱難，孤獨愁苦。

　　③渴望知音。尾聯詩人視秋菊為知己并與之談心，表現了林黛玉不為世俗所理解、欣賞，渴望知音。

　　5．①詩人憤懣于菊花不甘茍合流俗，卻不知與誰共隱。

　　②詩人憤懣人海茫茫、知音難求，不為世俗所理解、欣賞。

　　③詩人憤懣自己生活的賈府人際環境惡劣、嚴酷。

　　相關擴展

　　譯文

　　想要打問秋天的消息卻沒有人知曉，我只好背著手輕聲地詢問東籬：

　　你的品格如此孤高傲世，又有誰能夠和你一同隱居，同樣都是花而你為什么又開放得這么晚？

　　落滿霜露的庭院和園圃多么寂寞，鴻雁南飛蟋蟀低吟你是否相思。

　　且不要說整個世間沒有能夠和你談論的人，你如果懂得人的話語不妨和我小敘片刻。

　　創作背景

　　曹雪芹將《問菊》寫在了《紅樓夢》第三十八回《林瀟湘魁奪菊花詩　薛蘅蕪諷和螃蟹詠》里。這回描繪賈府表面上處于最鼎盛的時期。此次活動，由史湘云和薛寶釵擬定題目，共十二道題目，限定七律，但不限韻，由寶玉、黛玉、寶釵、湘云、探春等五人自由選題。這回作者讓林黛玉選了其中三道詩題：《詠菊》、《問菊》和《菊夢》。在黛玉三首詠菊詩中，寫得新穎別致，并最能代表其個性。按理說這一首應被評為詠菊詩第一，李紈卻把它評為第二。

　　整體賞析

　　《問菊》，作為小說人物詩，是并不弱于《詠菊》的。詩人把菊花作為知己、知音，于是向它提出了郁積于心的許多問題。問菊就是問自己，答案也都包含在問題之中。你那樣標高氣逸，傲然獨立于塵世風霜之中，沒人能和你結伴生活。花朵同樣俊秀，你不在春天和百花一起開放、爭妍斗艷，卻到了深秋才開放。一種深沉的寂寞感，孤扯感撲面而來。這就是覺醒之后的黛玉的心理的深切寫照。可以說，這首詩倒是更深沉地揭示了詩人的精神世界的，單就律詩的格律而言，這首詩是確有可推敲之處的，有的對仗不夠工穩。這和黛玉的“不以詞害意“詞句究竟還是末事，第一是立意要緊”的詩學見解有關。

　　在這首詩中，輕俗傲世，花開獨遲，道出了林黛玉清高孤傲、目下無塵的品格性情。 “圃露庭霜”就是《葬花吟》中說的“風刀霜劍”。榮府內種種惡濁的現象形成有形無形的刺激，使這個孤弱的少女整天陷于痛苦之中。“鴻歸蛩病”映襯出她苦悶彷徨的心情。對黛玉來說，舉世可談者只有寶玉一人，然而礙于“禮教之大防”，幾乎沒有痛痛快快地暢敘衷曲的時候。“孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲？”這兩句膾炙人口的名句，與其說是有趣的訊問，莫如說是憤懣的控拆。全詩除首聯之外，頷聯、頸聯、尾聯全為問句，問得巧妙，正如湘云說：“真把個菊花問的無言可對。”林黛玉一再向那寄托在東籬之下的菊花發問，其實是暗喻自己寄人籬下，缺少知音。

　　小說中李紈評《詠菊》第一，《問菊》第二，《菊夢》第三，所以林瀟湘魁奪菊花詩。其實這種寫法本身就另有微言大義，如果按十二首詩作的實際情況，那并非如寶玉所贊同的“極是！極公！”正如后人評點所調侃，寶玉情有所偏，“林妹妹為魁，不是也是，不公也公”。即以黛玉自己的三首詩而言，應該說這首《問菊》要比《詠菊》更真情更自然。

　　首聯即直切“問”字，所謂“訊秋情”即問訊菊花的情懷意向。下面一連幾個問句，或切合歷史上所形成的菊花之文化品位，或抓住菊花的自然特性，其實都是把菊花當作詩人的一個同類，即將詩人自己的情懷賦予了菊花。所謂問菊，實是自擬。孤標傲世，當然是從陶淵明就給菊花涂染上的文化個性，問“偕誰隱”，答案已經在問句之中，即與菊花相過從的只能是高人隱土。菊花在秋季開放，當然不同于“萬紫千紅總是春”，問“為底遲”，也就是贊美了菊花不趨時不從眾的品性。園圃露水冷清，庭院寒霜凝降，別的花所以不在秋季開放，菊花所以會感到寂寞，但也正因此反襯出菊花的遺世獨立。鴻雁在秋天向南飛走，蛩即蟋蟀也即將結束生命，這進一步皴染出菊花的孤高。總之這四個問句，實際上就是以問的形式抒寫詩人自己的情懷，也就是對菊花的“移情”故問。最后兩句就把這層意思明白點出：不要感嘆沒有知音，我就是你的好朋友，如果菊花能說話，咱們就好好聊一會吧。但全詩都采用問的口氣，一方面與詩的標題緊扣，另一方面使詩有一種含蓄的韻味。

　　應該說，這首詩十分切合小說中所寫黛玉之性格——第五回所謂“孤高自許，目無下塵”，作者代擬的這首詩傳神地體現了這種特點。同時當然也就關合了黛玉將來“眼淚還債”的寂寞之苦境。

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