《看戲》閱讀答案

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編整理的《看戲》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　《看戲》閱讀答案1

　　①時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽雖然早已落下，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。

　　②但劇場里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個(gè)角落里都是人，連過道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)民——一句話，我們首都的勞動人民。從前面一排向后面一望，這簡直像一個(gè)人海。他們所散發(fā)出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。

　　③舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步伐走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲縷和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了海市蜃樓。那里面有歌，也有舞;有悲歡，也有離合;有忠誠，也有奸讒;有決心，也有疑懼;有大眾的犧牲精神，也有自私的個(gè)人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)出來。

　　④當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。

　　⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。

　　⑥他們看得入了神，他們的思想情感和舞臺上女主角的思想情感交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲，沒有誰能控制住它。這個(gè)一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就是在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家面前，觀眾和他打成一片。舞臺已經(jīng)失去了界限，整個(gè)劇場就是一個(gè)龐大的舞臺。

　　⑦我們的這位藝術(shù)家是誰呢?他就是梅蘭芳同志。過了半個(gè)世紀(jì)的舞臺生活以后，現(xiàn)在以66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個(gè)奇跡。這種奇跡只有在我們的國家才能產(chǎn)生——因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。

　　1.注音：

　　膨脹___

　　潮在漲___

　　2.釋詞

　　婀娜：

　　鏗鏘：

　　3.分別說說下列兩個(gè)比喻句的作用是什么?

　　①這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了。

　　作用：

　　②觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。

　　作用：

　　4.從第④段中找出6個(gè)量詞

　　5.精讀第④段，回答下列問題

　　①歌聲是無形的，怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滾下來”?

　　②“回音”既然“聽不見”，又怎么能“淹沒”“狂暴的歌聲”?

　　6.說說第①段在全文中有什么作用?

　　7.課文為什么寫觀眾的表現(xiàn)具體詳盡，寫劇情卻十分概括?

　　8.你如何理解最后一句話

　　參考答案：

　　1.略。

　　2.姿態(tài)柔美形容有節(jié)奏而響亮的聲音。

　　3.①表現(xiàn)人們對久享盛譽(yù)的藝術(shù)家的出場情不自禁爆發(fā)的熱情。②寫出了觀眾情緒的變化，動靜的變化，還起著承上啟下的過渡作用。

　　4.陣、粒、個(gè)、片、股、位。

　　5.①歌聲字正腔圓，與珠子似的，故能將無形的歌聲比喻為有形的珠子。②梅蘭芳的歌聲令觀眾如醉如癡，好像在每一個(gè)人的心里引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音雖然聽不見，但很有沖擊力，能淹沒那股狂暴的掌聲，使周圍鴉雀無聲，讓人們沉醉。

　　6.是為了烘托心情，渲染氣氛，表明梅蘭芳的舞臺藝術(shù)贏得了觀眾深深的喜愛。

　　7.寫觀眾既能體現(xiàn)人們對藝術(shù)的熱情，又能表明梅戲的藝術(shù)水平，而劇情與文章中心關(guān)系不大，所以才如此處理。

　　8.“我們的國家”洋溢著民族自豪感。我們的國家是屬于人民的，我們的藝術(shù)家也是人民的藝術(shù)家，所以，觀眾熱愛藝術(shù)家，藝術(shù)家也熱愛觀眾。

　　《看戲》閱讀答案2

　　閑來重溫陶淵明的《桃花源記》。“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”，五柳先生的想象力使我豁然開朗，我沒有跟他“舍船，從口入”，而是折回頭，走進(jìn)另一條時(shí)間隧道。

　　那年頭，我五歲半。

　　祖父帶我看過一出京戲《失空斬》。幾年后才知道，演的是《三國演義》的《失街亭》《空城計(jì)》《斬馬謖》。當(dāng)時(shí)卻懵懵懂懂，不明白啥叫“京”，啥叫“戲”，三國人物為啥長成、穿成那個(gè)模樣，講話為啥總裝腔作勢，平常為啥在街上看不見他們，難道是單獨(dú)住在一個(gè)叫三國的地方？一切都云里霧里，稀里糊涂。

　　心頭癢癢，覺得太玄妙，太神秘。

　　很想再看一次。那是另一個(gè)世界，燈光燦亮，景色輝煌，人物相貌齊楚，氣宇軒昂，一動一靜、一言一語都像是在天國，絕不是我們所在的人間——正因此，要看就得付費(fèi)；正因此，票再貴也有人爭著買。平日瞅那些看過戲的，逢人就得意揚(yáng)揚(yáng)地炫耀，似乎打劇場坐一坐，自己也成了舞臺人物。

　　祖父啥時(shí)再看戲呢，天曉得。我是小孩子脾氣，上午栽樹，下午就想吃果子。

　　戲票分三等，我記住了，最便宜的是五分錢。

　　對于窮人，五分錢是什么概念？不清楚。

　　我也不覺得我們家特別窮，左鄰右舍，看上去都差不多。

　　是日午前，天朗氣清，母親在屋后小洋河的碼頭洗衣服。

　　我站在后面哼：“我要五分錢，我想看戲。”

　　母親摸摸口袋，又縮回手，不同意。

　　不給我就不走，一直站著磨。

　　母親是疼我的，每當(dāng)我和大姐、二姐鬧別扭，母親不問青紅皂白，總是站在我這一邊。

　　這天，母親洗完衣服，卻頭也不回，徑自走了。

　　斷念，知道這戲票是買不成了。

　　午后，我到底不死心，又一個(gè)人跑去劇場。

　　劇場在小鎮(zhèn)的中心，正門朝北，有人查票。大人可以免票帶一個(gè)小孩，所以已經(jīng)有一幫小孩在門口混，訣竅是見人就堵，一個(gè)勁地喊“爺爺”“伯伯”，然后扯著人家的胳膊，大搖大擺闖進(jìn)去。

　　瞅著眼熱，但學(xué)不來。

　　南門，即后臺，也有人把守，剛想走近瞄一眼，立刻遭到當(dāng)頭棒喝。

　　轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)到西南門。那是扇木門，右側(cè)有道豎形的裂縫，約一拃長，中間像被小刀挖過，有拇指寬，狀如一只狹長的細(xì)眼，我踮起腳，還是夠不著，看來是比我高的孩子干的。

　　劇場南邊臨河，我去河浜搜索了一圈，撿得幾塊半截磚頭。轉(zhuǎn)回去，門眼已被一個(gè)大孩子占領(lǐng)，也許那洞就是他挖的。

　　無奈，只得在一旁干站。

　　他故意激我，大呼好看。

　　我讓他講講怎么好看。

　　他說，兩個(gè)女的站在臺上，穿的衣服好看，頭上插的簪子好看，一扭一擺好看，后面的布景也好看。

　　他沒文化，我已經(jīng)在私塾讀了一年，剛才在正門，看到海報(bào)上寫的是鹽城淮劇團(tuán)，演的是《西廂記》。

　　好不容易等到他大發(fā)慈悲，把門眼讓給我。我墊好磚頭，站上去，勉強(qiáng)夠到，閉上左眼，拿右眼對著，卻是一片漆黑——門里有人擋著。

　　難怪那大孩子放棄，他看不到了。

　　過了一段時(shí)光，中秋節(jié)，私塾放假。那日下午，我又去了劇場，老地方，仍是西南門。謝天謝地，門眼還在，也沒有旁人，我隨身帶了兩塊泥磚，墊著正好。

　　這回是建湖淮劇團(tuán)，劇目是《秦香蓮》。

　　因?yàn)榭p隙太窄，角度又偏，只能看到半個(gè)戲臺，人物面對觀眾，于我僅是個(gè)側(cè)影。俗話說“門縫里看人——把人瞧扁了”，是說把人看小了，或者扁平化了。我倒不這么認(rèn)為，反而覺得更聚焦，更詭秘。往小了說，有點(diǎn)像把兩掌并攏，從掌縫里瞧風(fēng)景；往大了說，仿佛從兩壁夾峙的縫隙覷探藍(lán)天。無論如何，這是一個(gè)特殊的與眾不同的視角，你要是沒經(jīng)歷過，就很難理解什么叫山阻水隔的世外桃源，什么叫讓人嘆為觀止的“一線天”。

　　干擾也有，一位觀眾蹭到了門前，正好遮住我的視線。我比前番來得機(jī)靈，清了清嗓子，奶聲奶氣地求人家：“大叔，讓開一點(diǎn)好嗎？”那人立馬移開了。

　　《秦香蓮》的戲，我沒看過，但劇情聽過若干遍，打從抱在母親懷里起，到蹣跚學(xué)步聽鄰家婦女拉呱，到夏夜乘涼聽大人講故事。秦香蓮的丈夫陳世美進(jìn)京趕考，中了狀元，招為駙馬。秦香蓮扶老攜幼，到京城尋夫。陳世美忘恩負(fù)義，不認(rèn)賢妻，并派人謀殺。開封府包拯包大人主持正義，判陳世美死罪。公主與太后出面求情，包拯鐵面無私，最終將陳世美送上龍頭鍘。

　　是日我看完全場，盡興而歸。

　　是日我一步三跳，心花怒放。

　　我怒放的心花中有一朵是：哪天我掙了錢，要買頭排的票，把他們劇場的戲挨個(gè)看完；如果錢有富余，就買好多張票，送給那些窮人的孩子。

　　半個(gè)世紀(jì)后，我歷盡滄桑，風(fēng)塵仆仆還鄉(xiāng)。像武陵人重訪桃花源，我去探望那座老劇場。它外形雖然蒼老，這是不可避免的，但功能完好，不時(shí)還有演出。我大喜過望，向陪同的朋友提出想看一場淮戲。這是鄉(xiāng)愁，這是鹽阜大地的文化結(jié)晶，另一種生命的鹽分。朋友積極安排，錢嘛，自然不用我掏。我掏的是熱淚——沒有人知道，此刻，我又變回了那個(gè)從門縫里看戲的小男孩。

　　（有刪改）

　　閱讀題目

　　6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A.本文由重溫陶淵明的《桃花源記》寫起，既是為了借此“走進(jìn)另一條時(shí)間隧道”，自然引出下文，也為后文抒發(fā)情感張本。

　　B.文中對祖父著墨不多，但這一人物不可或缺，是他把“我”帶進(jìn)了戲曲文化的天地，使“我”后來陶醉其中甚至影響了學(xué)業(yè)。

　　C.“我”在南門被當(dāng)頭棒喝，在西南門的位置被別人搶占，挨到時(shí)門眼又被擋住，體現(xiàn)出“我”看戲過程的曲折與看戲的執(zhí)著。

　　D.“我”幼時(shí)的愿望除了盡情看戲，還想買票送給窮人的孩子，說明“我”在窮困的處境中仍然能夠推己及人，有善良的品性。

　　7.關(guān)于文中寫看淮戲《秦香蓮》的部分內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A.看戲前“我”隨身帶了兩塊泥磚，既照應(yīng)前文，又使下文順利看戲的情節(jié)合乎情理。

　　B.“我沒看過，但劇情聽過若干遍”，表明“我”從小就受到了戲曲文化的滋養(yǎng)與熏陶。

　　C.具體介紹《秦香蓮》劇情，說明“我”對此記憶猶新，也體現(xiàn)了“我”愛憎分明的性格。

　　D.看戲后“我”盡興而歸、心花怒放，是因?yàn)榭吹疥愂烂朗艿搅藨土P，正義得到了伸張。

　　8.本文題目為“門縫里看戲”，文中對幼年時(shí)門縫里看戲的經(jīng)歷已記敘完整，為什么還要增加最后一段的內(nèi)容？請結(jié)合全文加以分析。（6分）

　　9.散文與小說本是兩種文體，但二者有許多共性。小說可以散文化，散文也可以小說化。這篇散文運(yùn)用了哪些小說的筆法？請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

　　參考答案

　　6.B（“甚至影響了學(xué)業(yè)”錯誤。從“他沒文化，我已經(jīng)在私塾讀了一年”“中秋節(jié)，私塾放假，那日下午，我又去了劇場”可以看出）

　　7.D（“‘我’盡興而歸、心花怒放，是因?yàn)榭吹疥愂烂朗艿搅藨土P”曲解文意）

　　8.

　　①照應(yīng)開頭重溫《桃花源記》的內(nèi)容，使文章結(jié)構(gòu)圓滿，首尾呼應(yīng)，渾然一體；

　　②尾段記敘半個(gè)世紀(jì)后重看淮戲，強(qiáng)調(diào)了兒時(shí)門縫看戲?qū)ξ业挠绊懞臀覍�戲曲的摯愛之情�?/p>

　　③將對戲曲的熱愛上升到對鹽阜大地文化的熱愛，體現(xiàn)了作者濃郁的鄉(xiāng)愁，升華了文章主旨。（6分。每點(diǎn)2分。意思答對即可）

　　9.

　　①重視情節(jié)的完整性和曲折性。本文比較完整地記述了“我”幼年看戲的曲折經(jīng)歷。

　　②塑造的人物性格鮮明。文章將“我”熱愛戲曲、執(zhí)著追求的個(gè)性特點(diǎn)刻畫得十分生動。

　　③大量運(yùn)用描寫手法。如母親摸口袋的動作描寫，從門眼看戲的細(xì)節(jié)描寫，盡興看戲后的心理描寫等。（6分。每點(diǎn)2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

　　《看戲》閱讀答案3

　　看戲

　　①晚上，暑氣并沒有收斂，沒有風(fēng)。公園里那些屹立著的古樹是靜靜的，露天的劇場也是靜靜的。

　　②劇場里并不是沒有人，相反地，每個(gè)角落里都是人，連走路的石階上都坐著人，從前面一排向后面一望，簡直是一個(gè)人海。

　　③大幕開了，音樂奏起來了，演員們陸續(xù)登上了舞臺。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒。

　　④當(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子走出場來的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面，陡然卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的，對這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。開始唱了，那圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從一笑一顰中，從優(yōu)雅的“水袖”中，從婀娜的身段中，一粒一粒地____下來，____在地上，____到空中，____進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。

　　⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們的情感和舞臺上女主角的情感交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮，觀眾的情緒也漸漸進(jìn)入高潮。我們的女主角像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里。他們不約而同地從座位上站立起來，像潮水一樣，涌到這位藝人的面前。舞臺已經(jīng)失去了界限，整個(gè)劇場就是一個(gè)龐大的舞臺。

　　⑥我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳先生。

　　1．將下列詞語恰當(dāng)?shù)靥畹轿闹械臋M線上。

　　滴 濺 滾 落

　　2．寫出下列詞語的近義詞。

　　陡然——（ ）輕盈——（ ） 矯健——（ ）優(yōu)雅——（ ）

　　3．結(jié)合短文內(nèi)容判斷下面的說法，對的打“√”，錯的打“×”。

　　（1）劇場“簡直是一個(gè)人海”，說明了廣大群眾衷心喜愛梅蘭芳的舞臺藝術(shù)。（ ）

　　（2）“這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓”這個(gè)比喻是說京劇舞臺像海市蜃樓般可望而不可及。（ ）

　　（3）“遼遠(yuǎn)”與“逼近”、“柔和”與“鏗鏘”是兩對反義詞，用在一起使句子前后矛盾，顯得不合適。（ ）

　　（4）短文著力渲染了觀眾的表現(xiàn)，這樣寫既表現(xiàn)了觀眾的熱情，又烘托了梅蘭芳無與倫比的藝術(shù)造詣，突出了文章中心。 （ ）

　　4．用“____”畫出描寫梅蘭芳先生歌聲的句子，并說說你從中體會到什么？

　　________________________________________________________________________

　　5．請用兩個(gè)成語來贊美梅蘭芳先生的舞臺藝術(shù)。

　　____________ ____________

　　參考答案：

　　1．滾 滴 濺 落

　　2．突然 輕巧 強(qiáng)健 高雅

　　3．（1）√ （2）× （3）× （4）√

　　4．體會到梅蘭芳杰出 的表演才能，精湛的演唱技藝。（不唯一）

　　5．余音繞梁 不同凡響（不唯一）

　　《看戲》閱讀答案4

　　看戲

　　張有為

　　家鄉(xiāng)地處中原，中原素稱“戲曲之鄉(xiāng)”。所以，從小我就愛看戲。

　　“天河吊角，南瓜豆角；天河南北，西瓜涼水”，正是鄉(xiāng)下唱大戲的好時(shí)節(jié)。天剛擦黑，我們這些孩子便懷揣饅頭，路過菜園薅幾棵大蔥吃著走著到外村去看戲。

　　鄉(xiāng)村的戲臺很簡陋。村外空曠的樹林里趁個(gè)高土凸子，栽幾根桐桿，扯一掛布擋，搭一副帆棚，七拼八湊成了“金鑾殿”。再到附近學(xué)校里借盞汽燈、村里電工家借臺擴(kuò)音器，算是有了點(diǎn)城市劇院的風(fēng)景。

　　戲前，首先由樂隊(duì)擂鼓敲鑼打墊場。墊場過后，我們身后已成了人山人海，連遠(yuǎn)處樹杈上也騎滿了觀眾……不等我們收回目光，戲臺上已經(jīng)絲弦鳴，梆子響，嗩吶齊奏，演員登場了。

　　“天地大舞臺，舞臺小天地。”戲臺總是“三五步走遍天下，七八人百萬雄兵。”那時(shí)，我們認(rèn)為唱戲道白沒味兒，心想著看武打戲。特別是《斷橋》里小青大戰(zhàn)妖兵的那一折。

　　扮演小青的演員身材矮小，一雙大眼睛炯炯有神，聲音清亮脆潤，短衫裹青甲，英盔系紅中。她沒有長長的水袖，只在頸上系副青色的綢絲披風(fēng)衣。武打起來，她踏著鼓點(diǎn)掄雙刀同一個(gè)個(gè)翻著倒栽跟頭的妖兵擰“麻花”。閃、跳、騰、挪麻利迅速，叫號亮相恰到好處。當(dāng)“斬”盡最后一個(gè)妖兵時(shí)，她在臺角金雞獨(dú)立。少頃，鞭鼓又響，梆子不分點(diǎn)地敲，又是一群“魚兵蝦將”蜂涌而來。頓時(shí)，槍刀劍戟絞成一團(tuán)。不時(shí)，小青便被團(tuán)團(tuán)包圍，成了旋轉(zhuǎn)陀螺中間的小青點(diǎn)兒。猛的一聲鑼響，又見眾人散開改換紅纓短槍，對目思策。此時(shí)，我們趴在臺邊一動不動，鼻涕流垂多長也顧不上抹一把。卻聽梆子再響，小青左右各有一枝短櫻槍飛來，只見她擰身旋動，雙腳各分一技。接著又有四枝一起飛擊，還不等人們眨眼那槍早被踏尖踢落。爾后，便有六枝、八枝……三番五次，如同下槍雨。小青如一條青色鯉魚在水波中跳躍，紅雨不能沾身一滴兒。臺下的觀眾早已汗珠滲額了，漢子們叼的香煙也早已斷了氣息。

　　鄉(xiāng)間的劇團(tuán)大都不演現(xiàn)代戲，多演傳統(tǒng)連臺戲。如《回龍傳》《蝴蝶杯》《包公案》等，武打的戲很少。沒有武打，我們就看演員的妝束，漸漸地竟看出了一些門道：冠插長長雉羽翎的是元帥，鼻洼里有“豆腐塊”的是潑皮，臉膛紅的是清官，臉膛白的是好官，穿蟒袍的是大臣，穿龍袍的是皇帝……除此以外，我們還喜歡黑頭包公的唱腔，洪亮激昂，虎嘯龍吟。既不同于小生小旦纏綿的大段唱，又不同于老生老旦慢悠悠地念白。包公是清官，說的百姓話，唱的俚俗鄉(xiāng)語，聽來好親切。《秦香蓮》中“勸駙馬”那一段，我們個(gè)個(gè)都會仿著吼：“陳駙馬你休要性情急，聽包拯我與你說端提：要吃還是家常飯，要穿還是粗布衣。知冷知熱結(jié)發(fā)妻……”

　　月明星稀，睡眼朦朧，看著看著便覺沒味了。于是我們便“滋溜”一聲鉆到后臺看化妝。

　　“當(dāng)”的一聲鑼響，正劇結(jié)束。接下來便是聽饒戲。饒戲又叫熱鬧戲，人人愛聽。饒戲大多是智語諧事，泥土氣息最濃。我們超過對包公戲的喜愛。每當(dāng)饒戲開始，我們便跑出后臺鉆進(jìn)人群，擠在中間看熱鬧。丑角唱的《十八扯》很有味道：“十冬臘月好熱哩天，蘇三尋夫鬧金山。楊延景差人去求救，半路殺出賊楊藩。唐伯虎三點(diǎn)紅娘中，七仙女配夫是李淵。上轎的本是孟姜女，下轎的卻是潘金蓮。陳世美一見心頭怒，大罵道：快還我的妹妹武則天……”

　　一句唱詞，一陣哄動，難怪臺下的小伙呲牙咧嘴嘎嘎嘎樂，姑娘們抖肩扭腰笑聲脆。上了中學(xué)，近些年我再也沒看過家鄉(xiāng)戲。每當(dāng)想起當(dāng)年看戲，便令我想起遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。那里有我的鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)事、鄉(xiāng)音……

　　讀完這篇文章，相信你一定有許多理解和感悟，請結(jié)合文章內(nèi)容，寫下你的閱讀心得。（10分）

　　思考角度：①文章的寫法有何巧妙之處？②文章語言有何特色？③就文章內(nèi)容，你有何感受？

　　寫作提示：①可以選其中一個(gè)方向來寫，也可結(jié)合起來寫，如果另有其他獨(dú)到的理解也可以寫；②書寫規(guī)范，卷面整潔；③不少于150字。

　　答案：

　　14、參考示例：遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中有作者童年時(shí)天真浪漫的回憶：他們曾懷揣饅頭，薅下的大蔥，邊走邊吃去看戲這里面包含著孩童的天真率性；他們曾在麥場鋪著麥秸，枕著磚頭，自由快樂地享受著，期待著鄉(xiāng)戲的開場，這里有鄉(xiāng)間孩童的“任性”與樂趣；他們曾到后臺看演員化妝，指指點(diǎn)點(diǎn)哈哈嬉笑中收獲無窮樂趣，這里有孩童時(shí)代的新奇與癡迷。

　　①內(nèi)容方面：這是一篇記敘文，因作者家鄉(xiāng)地處中原，中原素稱“戲曲之鄉(xiāng)”。所以，從小我就愛看戲。在所以文章也講了作者一次看戲的過程，其中具體寫了所看之戲：武打扣人心弦的《斷橋》；聽起來唱腔親切的《秦香蓮》；泥土氣息濃厚、幽默詼諧的《十八扯》。表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念以及對童年時(shí)期生活的懷念之情。作者說“每當(dāng)想起當(dāng)年看戲，便令我想起遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，那里有我的鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)事、鄉(xiāng)音……”，記憶里有童年的天真浪漫，有家鄉(xiāng)人的善良淳樸，有對傳統(tǒng)文化的尊重與熱愛……可就感受最深的一點(diǎn)，圍繞著“孩童的天真率性”“孩童的任性與樂趣”以及“孩童的新奇與癡迷”等內(nèi)容，分析體會。

　　②語言方面：活潑、生動、形象。如“于是，我們便‘滋溜’一聲鉆到后臺看化妝”一句中，“滋溜”這個(gè)擬聲詞，生動逼真地再現(xiàn)了“鉆”后臺時(shí)急促的聲音。“鉆”可見“我們“不顧一切進(jìn)人后臺的迫切心情。這兩個(gè)詞既寫出了“化妝”對“我們”的誘感力之大，從中可以感受到“我們”的童真童心。再如“小青如一條青色鯉魚在水波中跳躍，紅雨不能沾身一滴兒”一句“小青”像“水波中跳躍的青色鯉魚“一樣，能輕巧自如地應(yīng)對像雨一樣密集、令人眼花諒亂的“紅纓短槍”，而且“不沾身一滴兒”，可見其扎實(shí)、高超的“武打功夫”。作者略帶夸張的描寫中融入了對演員精彩表演的贊嘆之意。

　　③寫作手法：本文重點(diǎn)是寫“看”，全文是圍繞“看戲”這一中心來展開的，大多數(shù)筆墨用于寫看戲的場面。是寫實(shí)記敘文。根據(jù)題目中提示寫出閱讀心得即可。注意字?jǐn)?shù)的限制。