高中語文海棠花的閱讀答案

　　①早晨到研究所去的路上，抬頭看到人家的園子里正開著海棠花，繽紛爛漫地開成一團。這使我想到自己故鄉院子里的那兩棵海棠花，現在想也正是開花的時候了。

　　②我雖然喜歡海棠花，但卻似乎與海棠花無緣。自家院子里雖然就有兩棵，但是要到記憶里去搜尋開花時的情景，卻只能搜到很少幾個斷片。記憶中最深刻的是一個黃昏，在家南邊一個高崖上游玩，向北看，看到一片屋頂，其中縱橫穿插著一條條的空隙，是街道。雖然也可以幻想出一片海浪，但究竟單調得很。可是在這一片單調的房頂中卻驀地看到一樹繁花的尖頂，絢爛得像是西天的晚霞。當時我真有說不出的高興，其中還夾雜著一點兒渴望，渴望自己能夠走到這樹下去看上一看。于是我就按著這一條條的空隙數起來，終于發現，那就是自己家里那兩棵海棠樹。我立刻跑下崖頭，回到家里，站在海棠樹下，一直站到淡紅的花團漸漸消逝到黃昏里去，只朦朧留下一片淡白。

　　③但是這樣的情景只有過一次，其余的春天我都是在北京度過的。北京是古老的都城，盡有許多機會可以作賞花的韻事，但是自己卻很少有這福氣。我只到中山公園去看過芍藥，到頤和園去看過一次玉蘭。至于海棠，不但是很少看到，連因海棠而出名的寺院似乎也沒有聽說過。北京的春天是非常短的，短到幾乎沒有。最初還是殘冬，可是接連吹上幾天大風，再一看樹木都長出了嫩綠的葉子，已經是夏天了。

　　④夏天一來，我就又回到故鄉去。院子里的兩棵海棠已經密密層層地蓋滿了大葉子，很難令人回憶起這上面曾經開過團團滾滾的花。晚上吃過飯后，就搬了椅子坐在海棠樹下乘涼，從葉子的空隙處看到灰色的天空，上面嵌著一顆一顆的星。這時候，自己往往什么都不想，只讓睡意輕輕地壓上眉頭。等到果真睡去半夜里再醒來的時候，往往聽到海棠葉子窸窸窣窣地直響，知道外面下雨了。

　　⑤似乎這樣的夏天也沒有能過幾個。六年前的秋天，當海棠樹的葉子漸漸地轉成淡黃的時候，我離開故鄉，來到了德國。一轉眼，在這個小城里，就住了這么久。我們天天在過日子，卻往往不知道日子是怎樣過的。以前在一篇什么文章里讀到這樣一句話：我們從現在起要仔仔細細地過日子了。當時頗有同感，覺得自己也應從即時起仔仔細細地過日子了。但是過了一些時候，再一回想，仍然是有些捉摸不住，不知道日子是怎樣過去的。到了德國，更是如此。我本來是下定了決心用苦行者的精神到德國來念書的，所以每天除了鉆書本以外，很少想到別的事情。可是現實的情況又不允許我這樣做。而且祖國又時來入夢，使我這萬里外的游子心情不能平靜。就這樣，在幻想和現實之間，在祖國和異域之間，我的思想在掙扎著。不知道怎樣一來，一下子就過了六年。

　　⑥哥廷根是有名的花城。來到這里的第一個春天，這里花之多就讓我吃驚。家家園子里都擠滿了花。五顏六色，錦似的一片。但是我卻似乎一直沒注意到這里也有海棠花。原因是，我最初只看到滿眼繁花，多半是叫不出名字，因而也就不分什么花什么花，只是眼花繚亂而已。

　　⑦但是，真像一個奇跡似的，今天早晨我竟在人家園子里看到盛開的海棠花。我的心一動，仿佛剛睡了一大覺醒來似的，驀地發現，自己在這個異域的小城里住了六年了。鄉思濃濃地壓上心頭，無法排解。

　　⑧在這垂盡的五月天，當心里填滿了憂愁的時候，有這么一團十分濃烈的鄉思壓在心頭，令人感到痛苦。同時我卻又愛惜這一點鄉思，欣賞這一點鄉思。它使我想到：我是一個有故鄉和祖國的人。故鄉和祖國雖然遠在天邊，但是現在它們卻近在眼前。我離開它們的時間愈遠，它們卻離我愈近。我的祖國正在苦難中，我是多么想看到它呀！把祖國召喚到我眼前來的，似乎就是這海棠花，我應該感激它才是。

　　⑨晚上回家的路上，我又走過那個園子去看海棠花。它依然同早晨一樣，繽紛爛漫地開成一團。它似乎一點也不理會我的心情。我站在樹下，呆了半天，抬眼看到西天正亮著海棠花一樣紅艷的晚霞。

　　1941年5月29日德國哥廷根（取材于季羨林的同名散文）

　　（1）、下列對文章的理解，正確的兩項是（5分）

　　A、文章串聯起作者生命中從故鄉到異域的一些斷片，運用了首尾照應寓情于物的手法。

　　B、第②段寫作者故鄉單調的房頂及同樣單調的海景，凸顯出家中海棠花晚霞般的絢爛。

　　C、作者雖然十分渴望從現在起要仔仔細細地過日子，但在實際生活中卻未能如愿。

　　D、上世紀30年代赴德國留學的作者始終用苦行者的精神鉆研學問，以致無暇顧及海棠花。

　　E、文章寫于第二次世界大戰期間，反映了作者對戰爭年代德國社會現實的思考與省察。

　　（2）、通讀全文，回答下面問題。（8分）

　　①文章第②段開頭說我雖然喜歡海棠花，但卻似乎與海棠花無緣，作者與海棠花真的是無緣嗎？為什么？（4分）

　　②簡要分析海棠花在文中所起的作用。（4分）

　　（3）、第⑤段畫線部分狀寫了作者怎樣的心境？這與下文有什么關聯？（4分）

　　（4）、第⑧段故鄉和祖國雖然遠在天邊，但是現在它們卻近在眼前。我離開它們的時間愈遠，它們卻離我愈近一句傳達了作者對于距離的怎樣的體驗？試結合你的成長記憶或讀過的文學作品談談自己對這一距離體驗的感受。（不少于150字）（8分）

　　參考答案：

　　11、【答案】

　　（1）、（5分）A3分，C2分

　　【解析】B、由向北看，看到一片屋頂，其中縱橫穿插著一條條的空隙，是街道。雖然也可以幻想出一片海浪，但究竟單調得很可看出，文中并沒有描寫實實在在的海景，，而是將屋頂幻想成海浪，因此寫同樣單調的海景的說法錯誤。

　　D、從一轉眼，在這個小城里，就住了這么久。我們天天在過日子，卻往往不知道日子是怎樣過的，可是現實的情況又不允許我這樣做可知，作者并沒有完完全全用苦行者的精神鉆研學問。E、對文章主旨的概括不正確，本文主旨應是借描寫海棠花，抒發對祖國、對故鄉的深切思念之情。

　　（2）、（8分）

　　①并非無緣。文中的一些片段看似與海棠花無緣，但海棠花最終喚醒了作者濃烈的鄉思，使有緣構成了文章的歸結點。

　　②海棠花構成了文章的行文線索。

　　海棠花寄托了作者的鄉思，升華了作者的愛國情感。

　　（3）、（4分）

　　狀寫了作者掙扎在幻想和現實、祖國和異域之間，無法獲得安寧的心境。（2分）

　　對心境的描寫為下文作者被海棠花喚醒思鄉之情做了心理和情感的鋪墊。（2分）

　　（4）、（8分）

　　①這句話傳達了作者作者對于距離的體驗：現實距離和心理距離不能等同這一特點。

　　②【僅供參考】在現實生活中，我們經常對距離產生一種神奇的感受。當某個人近在咫尺，與你天天見面，時刻相依相伴，你心中卻覺得他很陌生，離你很遙遠，無法與他溝通，更不用說與他心心相印了；而某一個與你心靈相通的朋友，雖然相隔千山萬水，多年不見，但你卻感到他仿佛時時刻刻和你生活在一起，與你同呼吸，共命運，心心相印。這就是關于距離的一種神奇現象，空間、時間的距離，并不等同于心理的距離。

　　【解析】解答第二問，要立足自我，獨立思考。此外要注意題干中提示的結合你的成長記憶或讀過的文學作品這一限定，結合具體事例談出自己關于現實距離和心理距離的感受，同時要注意字數要求。

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