《理發匠》閱讀練習及答案

時間：2024-06-04 12:41:57 閱讀答案我要投稿

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《理發匠》閱讀練習及答案

　　①理發匠是個啞巴。大家就都叫他啞巴，叫了六十年了。

《理發匠》閱讀練習及答案

　　②啞巴每天天一亮，就燒開水，把兩把開水壺灌滿。把一個鋁盆洗干凈，竹椅也擦了幾遍，刮胡子刀磨得鋒利，掏耳勺、毛巾、香皂等用具擺得整整齊齊，然后就搬一張凳子坐在門口，等理發的人上門。有人來了，啞巴就咿咿呀呀地打招呼，啞巴說什么沒有人聽得懂，不過看他的表情和動作，來人知道是打招呼。啞巴理發的式樣簡單卻很認真，理發時，不時后退兩步仔細看看，然后靠前繼續動手。

　　③頭發理完，有長胡子的，那就刮胡子。啞巴拿毛巾蘸上熱水，打上香皂，用手擦起泡，捂在臉上，熱熱的，舒服，啞巴的手不動，等這份舒服勁過了，才慢慢擦，逐漸用力，把胡子捂熱擦軟了，拿出刮胡刀在一塊皮上來回正反刷幾遍，就是再次磨刀了。啞巴的手輕輕拉動，鋒利的刮胡刀貼在臉上，刷刷地把胡子齊根刮掉，臉稍微有點麻酥酥，很舒服。掏耳朵是啞巴的另一絕，用把細長鋒利的小刀在耳廓上走兩遍，把外面的細毛刮了，刀尖探進去，輕輕一旋，在你感覺麻癢癢的時候，手已經縮回來，耳洞里的毛刮好了，然后換一頭，用小勺子慢慢掏。

　　④理完發，給錢的時候，你給一塊啞巴也收，給兩塊啞巴也收，但不超過三塊。有誰想多給點，啞巴臉漲得紅紅的，咿咿呀呀比劃，堅決不收。有人丟給他就走，啞巴卻急急地追上去。理發的人只好訕訕地說：“這啞巴啊。”也有人理完發，比劃著說手頭緊，先記著。啞巴點了點頭，有誰難為情地多說兩句，啞巴就笑瞇瞇地把你推出門，比劃著該干活去了。到了年底，你隨便給啞巴帶米或者菜，柴火也行，這賬就銷了。啞巴最高興的時候，就是理完發，有人朝他豎著大拇指夸他，他會咿咿呀呀地也朝夸他的人豎起大拇指。

　　⑤啞巴老了，到啞巴這兒理發的人越來越少了，畢竟啞巴理發的式樣太簡單，基本就是個桶圈或者平頭。開始的時候還有些老年人，照顧啞巴的生意，后來連老年人也基本不來了。有時候一個月理不了三個頭，最后只剩下老張頭還找啞巴理發。啞巴還是天天燒開水，洗鋁盆，磨剃刀、刮胡子刀，把各種工具整整齊齊擺好，然后搬一張小凳子坐到門前。等不到人，啞巴的神情很落寞，見到人也不咿咿呀呀地打招呼了，經常自己一個人坐在門口一動也不動，雕塑一般。等到天黑，啞巴再一一把工具收起來。村里把啞巴列為五保戶，享受低保，村干部告訴啞巴，“政府把你養起來了，穿衣吃飯有政府供著，不會讓你凍著餓了。”啞巴點了點頭。

　　⑥啞巴還是天天準備好開水，擺好理發的各種工具，就等老張頭來理發。盡管老張頭一個多月才理一次發，不過就是老張頭剛理完發的第二天，啞巴也是鄭重其事地做好準備，好像隨時有人來理發一樣。老張頭一到，啞巴從理發到刮胡子、掏耳朵，嚴肅認真，要擺弄上近兩個小時。老張頭不催不急，老人反正有時間，讓啞巴盡興擺弄。完了，掏出三塊錢給啞巴，朝他豎起大拇指。啞巴咿咿呀呀，也朝老張頭豎大拇指。老張頭走后，啞巴就靜靜地坐在門口，把自己坐成一尊雕塑。

　　⑦老張頭死了，村里人說啞巴這回該收攤了，最后一個理發的人都沒了。“反正他不用愁吃不用愁穿。再說年紀也大了。”村里人覺得啞巴沒頭發可理也沒什么。不過，忙完老張頭的喪事后，有村人發覺好幾天沒看到啞巴了，就去看了看。啞巴已經死了，啞巴把自己的頭發理了，然后用刮胡子刀切開手腕的動脈，自殺死了，所有的理發工具擺得整整齊齊。

　　（有刪改）

　　（1）下列對作品的概括和分析，不正確的兩項是(5分)

　　A．小說圍繞啞巴理發匠的理發生涯，選取典型事例，從不同方面來刻畫人物形象，干凈利落，手法簡練。

　　B．第四段中“理發的人只好訕訕地說：‘這啞巴啊。’”既側面表現了啞巴的執拗，也包含了對啞巴的感謝和贊美。

　　C．盡管啞巴理發匠手藝精湛、服務周到，但隨著時代的進步，社會的發展，也必然面臨著被淘汰的結局。

　　D．小說綜合運用了細節描寫、情態描寫、正面描寫和側面描寫等多種手法來表現人物，使人物顯得生動豐滿。

　　E．這篇小說，敘述張弛有度，情節波瀾起伏，成功地塑造了一個個性特征鮮明的啞巴理發匠的形象。

　　（2）請賞析文中劃線的語句。（6分）

　　①掏耳朵是啞巴的另一絕，用把細長鋒利的小刀在耳廓上走兩遍，把外面的細毛刮了，刀尖探進去，輕輕一旋，在你感覺麻癢癢的時候，手已經縮回來，耳洞里的毛刮好了，然后換一頭，用小勺子慢慢掏。

　　②老張頭走后，啞巴就靜靜地坐在門口，把自己坐成一尊雕塑。

　　（3）請簡要概括啞巴這一人物形象的特點。（6分）

　　（4）你認為小說的結尾好不好？為什么？請陳述理由。（8分）