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《夏日里最后一朵玫瑰》閱讀習(xí)題及答案
試題內(nèi)容：
五、（24分）
閱讀下面的文章，完成15—19題。
夏日里最后一朵玫瑰劉繼明女高音在春天即將過(guò)去的時(shí)候，被一場(chǎng)致命的疾病擊倒。
小偷敲開(kāi)門的時(shí)候，看到的是一雙美麗得令人心悸的瀕死者的眼睛。就在他還未來(lái)得及問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)您要花嗎？”的當(dāng)兒，他手里拿著的那束花已被輕輕地接過(guò)去了。“好香的玫瑰呀！”小偷聽(tīng)見(jiàn)她湊近塑料花認(rèn)真嗅嗅說(shuō)。小偷一時(shí)有點(diǎn)惶惑。“是剛采到的嗎？”她捧著塑料花往里走時(shí)又回眸一笑，“太謝謝了。”她再次把臉貼近塑料花，陶醉地閉上眼睛。小偷坐在客廳的沙發(fā)上顯得拘束不安。“您看這花放在哪兒好？”她捧著那束塑料花在屋子里走來(lái)走去，“好久沒(méi)人給我送花了。您看過(guò)我演的哪部歌劇？《圖蘭朵公主》？《卡門》？還是《原野》？噢，那您聽(tīng)過(guò)我的音樂(lè)會(huì)了。”她總算找到一個(gè)空罐頭瓶，“您看這花插在這里面行嗎？我這兒空罐頭瓶有的是，可就是沒(méi)那么多的花。”她又喘息似的笑了笑，“您從哪兒知道我喜歡玫瑰的？我可從來(lái)沒(méi)對(duì)人說(shuō)起過(guò)。”她忽然偏過(guò)臉，孩子氣地把雙手合胸前，“您猜猜看，我現(xiàn)在最想做的是什么？”
小偷搖了搖頭。
“彈鋼琴。”她輕輕吐出三個(gè)字。她坐在鋼琴旁喃喃地說(shuō)。琴聲蠶絲一樣從她手指下滑出來(lái)，顯得軟綿無(wú)力。“您能聽(tīng)得出來(lái)是哪一首曲子嗎？”她說(shuō)，“我的手指弱得像棉絮，您沒(méi)法想象我十五歲的時(shí)候就是靠這支曲子走進(jìn)音樂(lè)學(xué)院的，《夏日里最后一朵玫瑰》，您聽(tīng)出來(lái)了嗎？可惜我不能唱了，大學(xué)時(shí)代我唱它得過(guò)大獎(jiǎng)。”她的手指在琴鍵上無(wú)力地垂下，“您在聽(tīng)嗎？”
“我該走了。”小偷從沙發(fā)上站起身，語(yǔ)氣顯得很堅(jiān)決地說(shuō)。當(dāng)他穿過(guò)客廳，快步向門口走去時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一種異常的聲音，“您……還來(lái)嗎？”他不由自主地停住了腳步。“這束花過(guò)不了幾天就枯萎了。要是每天都能聞到清新的玫瑰該多好。”她又把臉貼近那束放在罐頭瓶里的塑料玫瑰，自言自語(yǔ)地說(shuō)。
三天以后，他又來(lái)了，懷里抱著滿滿一大束鮮花，是妖艷的真正的玫瑰。“噢！”她吻著那些芳香四溢的花朵說(shuō)，“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的玫瑰。”她因興奮過(guò)度，呼吸有些困難起來(lái)。他把她扶到床上躺下，又將插上玫瑰的空罐頭瓶圍繞床的四周擺了一圈。她默默地看著他做完這些。“您知道嗎，我還以為您不會(huì)來(lái)了。”她說(shuō)。
“我也是這么想。”他說(shuō)。
“可您還是來(lái)了”，她說(shuō)，“您不知道我有多么高興。可惜我不能給您唱歌了，您不會(huì)見(jiàn)怪吧？”
“怎么會(huì)呢！”他目光看著別處。
“我本來(lái)可以給您把那首《夏日里最后一朵玫瑰》彈完，可我的手越來(lái)越不聽(tīng)使喚了。”她說(shuō)，“您在看什么呢？”
“我在看墻上那幅畫(huà)。”
“您認(rèn)出來(lái)那是我了嗎？”“我正這么想來(lái)著。”
“那時(shí)候我剛剛成名，您看我笑得多甜。”
“你笑的時(shí)候像我一位同學(xué)，中學(xué)時(shí)我們一直同桌，”他目光有些陰郁地看著墻上那幅畫(huà)，“后來(lái)她出國(guó)了。”他問(wèn)，“我可以抽煙嗎？” “抽吧！”
從這以后，小偷每隔三天便送來(lái)一束芬芳襲人的玫瑰。它使房間里很長(zhǎng)一段時(shí)間散發(fā)著奇異的花香。她久病不愈的臉一度煥發(fā)出淡淡的紅潤(rùn)。她再次產(chǎn)生彈完那首《夏日里最后一朵玫瑰》的念頭，但這種淡淡的紅潤(rùn)并沒(méi)有維持多久。直到有一天她坐在鋼琴旁等了整整一個(gè)下午，始終未聽(tīng)到她所熟悉的敲門聲。而這時(shí)罐頭瓶里的玫瑰早已枯萎了。就在那天夜里，她的臉變得比往常更加蒼白。
……
夏天快要過(guò)去的時(shí)候，小偷終于從拘留所里被放出來(lái)了。他胡子拉喳，目光變得更加陰郁，那天他（ ）。
他又敲響了那扇門。他敲了半天，但開(kāi)門的是一個(gè)陌生的老人。老人瞥了一眼他手里那支半蔫不蔫的玫瑰花，漠然地說(shuō)：“你是找那位女歌唱家嗎？ ”
15．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（4分）
A．對(duì)于塑料花，一般人都能辨別得出來(lái)， 女高音不會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小說(shuō)借“塑料花”這一客觀外物，刻畫(huà)出女高音與外界的接觸與聯(lián)系。
B．塑料的玫瑰花對(duì)于小偷和女高音而言，不能只看成具體的東西，而是一種抽象的事物，可以代表一種希望與支撐、溝通與交流、求生與向善。
C．小說(shuō)細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí)細(xì)膩。“他把她扶到床上躺下，又將插上玫瑰的空罐頭瓶圍繞床的四周擺了一圈。”“扶”、“將插上玫瑰的空罐頭瓶圍繞床的四周擺了一圈”表現(xiàn)出小偷靈魂未泯、富有愛(ài)心的情懷如玫瑰般芬芳。
D．瀕臨死亡的女高音對(duì)玫瑰喜愛(ài)，對(duì)小偷的出現(xiàn)的盼望，反復(fù)回憶自己藝術(shù)的生涯和成就等表現(xiàn)女高音對(duì)青春、對(duì)生命、對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著如玫瑰般美麗。
E．文中劃線句“她吻著那些芳香四溢的花朵”中的“芳香四溢”即寫(xiě)出了玫瑰花的新鮮和芬芳，有襯托出女歌唱家像鮮花一樣恢復(fù)了生命力，可以健康快樂(lè)地?fù)肀盍恕?/p>
16．小說(shuō)以“夏日里最后一朵玫瑰”為題有什么作用？（6分）
17．女高音對(duì)塑料花又是“湊近”，又是“嗅”，又是“陶醉”，還說(shuō)“這束花過(guò)不了幾天就枯萎了。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)次描寫(xiě)的看法。（4分）
18．小說(shuō)結(jié)尾部分陌生老人的后半句話怎樣說(shuō)合適？請(qǐng)依據(jù)原文的有關(guān)描寫(xiě)做出你的選擇。（4分）
A．你是找那位女歌唱家嗎？ 她兩個(gè)月以前——死了！
B．你是找那位女歌唱家嗎？她，兩個(gè)月以前，死了。
C．你是找那位女歌唱家嗎？她兩個(gè)月以前死了。
D．你是找那位女歌唱家嗎？她，死了。兩個(gè)月以前。
19．請(qǐng)你為文中括號(hào)處續(xù)寫(xiě)一段文字。要求：符合情節(jié)，呼應(yīng)題目；合乎情理，文從字順。限80字內(nèi)。（6分）
試題答案：
五、（24分）
15．（4分）
B．（對(duì)小偷是具體的東西；對(duì)女高音而言，是一種抽象的事物，可以代表一種希望與支撐、溝通與交流、求生與向善。） E．（與開(kāi)頭“被一場(chǎng)致命的疾病擊倒”矛盾，應(yīng)該是反襯女歌唱家生命垂危。）
16．（6分）
（1）“夏日里最后一朵玫瑰”在小說(shuō)中是一首動(dòng)聽(tīng)而憂傷的歌曲，一首沒(méi)有唱出彈奏出的歌曲，聯(lián)系著小偷與女高音的關(guān)系，是文章的線索（1分）.（2）“夏日里最后一朵玫瑰”在文中有雙關(guān)（1分）作用，它既是一首歌曲，又是那位美麗的女高音歌唱家的象征；更是一種感恩。（3）既表現(xiàn)出女藝術(shù)家對(duì)青春、對(duì)生命、對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，也表現(xiàn)出小偷靈魂未泯、富有愛(ài)心的情懷，這是一曲人性的贊歌（1分），是一種對(duì)美好的積極向善精神的禮贊。
17．（4分）女高音不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)情節(jié)是小說(shuō)作者刻意為之的（1分），該情節(jié)中的塑料花起到了橋梁作用，建立了女高音與外界的接觸和聯(lián)系（1分），反映出她想與外界進(jìn)行溝通與交流的心理和她對(duì)生命中的美好事物的留戀（1分），推動(dòng)情節(jié)發(fā)展（1分）
18．（4分）C（結(jié)合上文“老人瞥了一眼他手里的玫瑰花，漠然地說(shuō)”一句話，抓住“瞥”和“漠然”）
19．（6分）
小說(shuō)原文：那天他跑遍了大半個(gè)城市，才在一個(gè)偏僻的花市上買到一束并不十分鮮艷的玫瑰（2分）。這大概是夏季里最后一朵玫瑰（2分）了，他想。（“合乎情理，文從字順”2分）
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