村莊的語(yǔ)言的閱讀練習(xí)及答案

時(shí)間：2025-07-04 11:11:42 曉映閱讀答案我要投稿

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關(guān)于村莊的語(yǔ)言的閱讀練習(xí)及答案

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的關(guān)于村莊的語(yǔ)言的閱讀練習(xí)及答案，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于村莊的語(yǔ)言的閱讀練習(xí)及答案

　　村莊的語(yǔ)言的閱讀練習(xí)及答案 1

　　（1）很多人一生都在做一件事，離開村莊。這話似乎有些偏頗，但若是把“村莊”改成“城市”，這話就有些失去理智了。

　　（2）其實(shí)，看看周圍的人，包括我們的父親，我們熟悉的朋友，還有我們自己，真的很多人一生都在挖空心思地“逃離”村莊，甚至寧死也不回頭，一副大義凜然的樣子，使村莊覺(jué)得自慚形穢。是不是有的村莊太丑陋了、太窮了、太封閉了？和城市比較起來(lái)——不，村莊是無(wú)法和城市相提并論的，比起城鎮(zhèn)，比起闋閬之地，它都那么土。

　　（3）老掉牙的人，開始老的人，在村莊里抗?fàn)幜艘惠呑樱K于沒(méi)能逃離出去，就都不停地把希望寄托在后生身上，拼命地、砸鍋賣鐵地供孩子讀書，就一句話：讀了書，就能走出村莊了。

　　（4）村莊里的人都不容易。

　　（6）總是覺(jué)得，每一個(gè)中國(guó)人都是屬于村莊的。現(xiàn)在不是，以前是；以前不是，祖上是。應(yīng)該是沒(méi)有徹頭徹尾的純正的城里人。不過(guò)是，有的人很快地進(jìn)入了城市，并融入其中，還使自己像極了比之更先去城里的“城里人”，說(shuō)話像，舉動(dòng)像，逐漸地，生活方式也像，乃至忘記了自己的村莊。不去想，不去說(shuō)，懶得說(shuō)，也羞于說(shuō)。似乎村莊帶給自己的，完全是一種恥辱。

　　（7）那真的是一種自欺欺人。

　　（8）總有一樣?xùn)|西，你是決然抹殺不去的，就是方言土語(yǔ)。在你一出生，在你還在村莊時(shí)，在你離開村莊前，你一直說(shuō)的語(yǔ)言，是完全屬于村莊的。那是烙印。有趣的是，離得近的村莊，方言不會(huì)差別很大，可是倘若把范圍擴(kuò)大到方圓百里，就未必了，聽起來(lái)覺(jué)得很陌生甚至很可笑。村莊就是這么耿直，不是它的，它決不容留，也因此，千百年來(lái)，它封閉得越發(fā)讓后生們嫌棄，乃至紛紛離家出走。但即便如此，刻意地抹殺關(guān)于村莊的記憶或者烙印是不明智的。那是人的根，盤桓在記憶深處。那甚至是人心靈的唯一的沃土，抑或是最后的守地。

　　（9）一個(gè)人骨子里如何，是可以和他的村莊聯(lián)系起來(lái)的。村莊是碩大的根，人是枝梢或者葉子。那是一種類似血液般的灌輸，或者是文化的傳承吧。而村莊原本是沒(méi)什么文化的，讀書人少，名勝古跡少，沒(méi)有大學(xué)，也沒(méi)有圖書館，更沒(méi)有講堂。我不是借用漢語(yǔ)的修辭，運(yùn)用反諷之類的方法來(lái)玩弄文字游戲，真的，村莊有什么？什么都沒(méi)有，什么都沒(méi)有的地方，會(huì)有文化嗎？可是，不能否認(rèn)，村莊對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)多么有雕刻作用，宛如歲月的刀，緩慢地、不急不躁地、耐性十足地、一筆一筆地在人的腦子里刻下，刻成年輪，刻成思想，人才成為一個(gè)獨(dú)立的人。到底是誰(shuí)把持著那柄刀？是村莊不清亮的荒山，是村莊不好看的歪脖子樹，是村莊渾濁的水潭，是村莊的一杯土，乃至，是方言土語(yǔ)？是的，這些是天然的大學(xué)、圖書館、講堂。人甚至從一只羊和一匹馬那里開始了對(duì)人性的思考，開始認(rèn)知善良、丑陋、殘忍和兇惡。是的，只有村莊才能全面且公正地給予你對(duì)生活的全部認(rèn)識(shí)。可能有野蠻，卻沒(méi)有欺騙；可能有愚昧，卻不妨礙你對(duì)知識(shí)的追求。為什么村莊要鼓動(dòng)你成為一個(gè)城里人？那是因?yàn)榇迩f覺(jué)得城里好，并實(shí)實(shí)在在地承認(rèn)村莊有太多的地方不如城里，而絲毫不把自己的觀點(diǎn)藏著。

　　（10）在村莊里，你看到的都是真相。這是除了村莊以外的地方所欠缺的秉性。

　　（11）城里很好。生活在城里的時(shí)間一長(zhǎng)，有的人就忘記了村莊。很久都不想回去，仿佛村莊是牢籠，是地獄，是陷阱，回去就失了城里人的身份，滿身滿腦子都再也掙脫不了村莊難聞的氣息。方言土語(yǔ)也不說(shuō)了，說(shuō)普通話，說(shuō)外國(guó)語(yǔ)，“Why?”“OK!”夾雜著，半土半洋的。

　　（12）那天在廣州242路大巴上，看見一個(gè)長(zhǎng)得并不好看的女孩接了一個(gè)電話。大巴是從開發(fā)區(qū)駛向火車站的，而由于連日來(lái)的暴風(fēng)雪，火車站已經(jīng)聚集了太多的.人。我為這個(gè)顯然是去火車站的女孩擔(dān)憂。那個(gè)電話是她的村莊打來(lái)的，她用我完全聽不懂的方言土語(yǔ)說(shuō)著，笑著，聲音不大，表情豐富，眼睛都瞇成了一條縫，旁若無(wú)人，那么開心。我都想笑了。十幾分鐘吧，她掛了電話，趴在了扶手上，看樣子她是暈車的。來(lái)自村莊的電話，讓她一瞬間那么可愛(ài)，是的，這就是村莊的力量。

　　（13）村莊決不會(huì)給你大把的錢，讓你富有；決不會(huì)給你權(quán)力、地位，讓你不可一世一村莊只會(huì)給你快樂(lè)。任何時(shí)候，只要你走回村莊，你生于城市的那些煩憂，都會(huì)離你遠(yuǎn)去，哪怕很短暫。你說(shuō)起方言土語(yǔ)，立即就有人搭話，不像在城市，你一張嘴，別人可能就覺(jué)得是陷阱。

　　(選自2010年9月20日《中國(guó)教育報(bào)》，有刪改)

　　1、結(jié)合全文，下列不能體現(xiàn)“村莊的力量”的一項(xiàng)是（）（3分）

　　A、為城市的發(fā)展提供了必要的物質(zhì)保障。

　　B、決然抹殺不去的方言土語(yǔ)所留下的烙印。

　　C、伴隨成長(zhǎng)，雕刻思想，使人才成為一個(gè)獨(dú)立的人。

　　D、只有村莊才能全面且公正地給予你對(duì)生活的全部認(rèn)識(shí)。

　　2、下列對(duì)文章的理解和表述，有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

　　A、村莊的人都想“逃離”村莊是因?yàn)榇迩f跟城市相比顯得太丑陋了，太落后了，太閉塞了。

　　B、從另一個(gè)意義上說(shuō)，每一個(gè)中國(guó)人都屬于村莊的。

　　C、文章寫到女孩用方言通電話這個(gè)細(xì)節(jié)，目的是指出任何人都與鄉(xiāng)村有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，不是刻意就可以回避的。

　　D、文章最后一段體現(xiàn)了村莊的包容與慈善，它只給你快樂(lè)、開心，讓煩惱遠(yuǎn)離你。

　　3、文中說(shuō)“任何時(shí)候，只要你走回村莊，你生于城市的那些煩憂，都會(huì)離你遠(yuǎn)去”請(qǐng)你就作者這一觀點(diǎn)寫上簡(jiǎn)潔的批注，發(fā)表你的評(píng)價(jià)和看法。（4分）

　　答：

　　參考答案：

　　1、A（從全文看，“村莊的力量”主要體現(xiàn)在六個(gè)方面上，而“為城市提供必要物質(zhì)保障”卻沒(méi)有提及）

　　2、C（寫女孩使用方言土語(yǔ)時(shí)的…城市交通擁堵，環(huán)境污濁，食物有毒，而且人情淡薄，關(guān)系緊張，而居住在村莊，生活比較休閑，感情比較融洽，生活的幸福指數(shù)也比較高。

　　3、略

　　村莊的語(yǔ)言的閱讀練習(xí)及答案 2

　　在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方，有一個(gè)寧?kù)o的村莊，名叫桃源村。這里的每一寸土地，每一片葉子似乎都在訴說(shuō)著獨(dú)特的語(yǔ)言。

　　清晨，公雞嘹亮的打鳴聲，便是村莊的第一句問(wèn)候。“喔喔喔 ——”，那聲音劃破寂靜的長(zhǎng)空，像極了激昂的號(hào)角，催促著人們開始新一天的勞作。緊接著，各家各戶的木門 “吱呀” 一聲緩緩打開，早起的村民們邁出家門，與鄰里互道早安，那樸實(shí)的鄉(xiāng)音，或渾厚，或清脆，交織在一起，構(gòu)成了村莊清晨獨(dú)有的樂(lè)章。

　　田間地頭，是村莊語(yǔ)言的另一個(gè)舞臺(tái)。老牛拉著犁鏵，沉重的蹄聲 “噠噠噠” 地落在土地上，仿佛在與大地低語(yǔ)。農(nóng)民們吆喝牲口的聲音，粗獷而有力，“駕！吁！” 簡(jiǎn)單的字眼，飽含著對(duì)農(nóng)事的專注與期待。鋤頭與泥土碰撞，發(fā)出 “吭哧吭哧” 的聲響，像是土地與人們的對(duì)話，每一下都翻耕出生活的希望。

　　黃昏時(shí)分，村莊又奏響了別樣的旋律。裊裊炊煙從各家煙囪中升起，伴隨著柴火 “噼里啪啦” 的燃燒聲，仿佛在訴說(shuō)著晚餐的溫馨。孩子們?cè)诖逑锢镦倚ν嫠＃麄冦y鈴般的.笑聲，“咯咯咯”“哈哈哈”，回蕩在整個(gè)村莊，為暮色增添了一抹活潑的色彩。遠(yuǎn)處，牧羊人的吆喝聲與羊群 “咩咩” 的叫聲相呼應(yīng)，“回來(lái)嘍，回來(lái)嘍”，伴隨著羊鈴的 “叮當(dāng)” 聲，組成了一曲歸巢的樂(lè)章。

　　夜晚，村莊漸漸安靜下來(lái)，但仍有細(xì)微的聲音在繼續(xù)講述著它的故事。蟋蟀在草叢中 “唧唧吱吱” 地吟唱，那是大自然為村莊譜寫的搖籃曲。偶爾，幾聲犬吠打破夜的寧?kù)o，“汪汪汪”，提醒著人們村莊的安全。

　　這些看似平凡的聲音，實(shí)則是桃源村獨(dú)特的語(yǔ)言，它們承載著村莊的歷史、生活與情感，將一代又一代村民緊緊相連，讓村莊的故事永遠(yuǎn)流傳。

　　閱讀練習(xí)

　　1、文章圍繞村莊的語(yǔ)言寫了哪幾個(gè)時(shí)間段的場(chǎng)景？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

　　2、文中描寫了許多聲音，分別體現(xiàn)了村莊生活的哪些方面？

　　3、請(qǐng)從修辭手法的角度賞析文中畫橫線的句子 “公雞嘹亮的打鳴聲，便是村莊的第一句問(wèn)候。‘喔喔喔 ——’，那聲音劃破寂靜的長(zhǎng)空，像極了激昂的號(hào)角，催促著人們開始新一天的勞作。”

　　4、村莊的語(yǔ)言對(duì)村民們有怎樣的意義？結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　　答案

　　1、文章圍繞村莊的語(yǔ)言寫了清晨、田間勞作時(shí)、黃昏、夜晚這幾個(gè)時(shí)間段的場(chǎng)景。清晨有公雞打鳴、村民互道早安；田間勞作時(shí)有老牛蹄聲、農(nóng)民吆喝牲口聲、鋤頭與泥土碰撞聲；黃昏有炊煙燃燒聲、孩子嬉鬧聲、牧羊人與羊群的聲音；夜晚有蟋蟀吟唱聲、犬吠聲。

　　2、公雞打鳴聲、木門開啟聲、村民互道早安聲體現(xiàn)村莊新一天的開始；老牛蹄聲、農(nóng)民吆喝牲口聲、鋤頭與泥土碰撞聲體現(xiàn)農(nóng)事勞作；炊煙燃燒聲體現(xiàn)晚餐準(zhǔn)備；孩子嬉鬧聲體現(xiàn)村莊的活力；牧羊人與羊群的聲音體現(xiàn)畜牧活動(dòng)；蟋蟀吟唱聲、犬吠聲體現(xiàn)夜晚村莊的寧?kù)o與守護(hù)。

　　3、這句話運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法。將公雞打鳴聲比作 “第一句問(wèn)候”，賦予公雞打鳴聲以人的情感，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出公雞打鳴在村莊生活中的重要意義，開啟新一天；又把公雞打鳴聲比作 “激昂的號(hào)角”，形象地寫出了打鳴聲的嘹亮與激昂，突出其催促人們勞作的作用。

　　4、村莊的語(yǔ)言承載著村莊的歷史、生活與情感。它將一代又一代村民緊緊相連，成為村民生活的一部分。從清晨到夜晚的各種聲音，見證著村民們的勞作、娛樂(lè)、休息，是村莊生活的生動(dòng)記錄，讓村莊的故事得以永遠(yuǎn)流傳，成為村民們心中深厚的情感紐帶，維系著村莊的記憶與文化。

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