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鄭振鐸《貓》選段閱讀答案
在平平淡淡的日常中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的鄭振鐸《貓》選段閱讀答案，歡迎大家分享。
①我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓!”于是立刻便去找它。
②妻聽見了，也匆匆地跑下來(lái)，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)?它常常對(duì)鳥籠望著，我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什么不小心?”
③張嬸默默無(wú)言，不能有什么話來(lái)辯護(hù)。
④于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。
⑤三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了。”
⑥它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。
⑦我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。
⑧隔了幾天，李嫂在樓下叫道：“貓，貓?又來(lái)吃鳥了。”同時(shí)我看見一只黑貓飛快的逃過露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了!
⑨我心里十分的難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤苦了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針!
⑩我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說(shuō)話的，我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢?
兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。
我永無(wú)改正我的過失的機(jī)會(huì)了!
自此，我家永不養(yǎng)貓。
習(xí)題1
1.概括選段中“我”情感的變化過程，完成下列填空(限填兩字詞語(yǔ))。(2分)
憤怒→ →無(wú)奈→
2.第⑨段劃線句子運(yùn)用哪種修辭手法?有何作用?(3分)
3.“我們”斷定貓咬死鳥的根據(jù)和這只貓?jiān)馐茉┣脑蚍謩e是什么?(2分)
4.從文段中“我”的身上，你獲得了哪些啟示?(至少寫三點(diǎn))(3分)
參考答案：
1. 悔恨(后悔)悲痛(痛苦、悲傷、難過)
2. 比喻。生動(dòng)形象地突出我明白真相后，知道貓因我的主觀臆斷而冤死，心里內(nèi)疚后悔、難過痛苦。
3. 根據(jù)是它常常對(duì)鳥籠望著。原因是“我”的主觀臆斷;貓自身存在的弱點(diǎn)和缺陷。
4.對(duì)美好事物的珍惜，對(duì)弱小生命的關(guān)愛;看待問題不能主觀臆斷，要實(shí)事求是，明辨是非;要知錯(cuò)即改，懲惡揚(yáng)善，嚴(yán)于律己，寬以待人;己所不欲，勿施于人等。
習(xí)題2
1、簡(jiǎn)要概括一下選文內(nèi)容。（3分）
答：
2、文中第（8）畫線句子“它很悲楚地叫了一聲‘ 咪嗚！’便逃到屋瓦上了。”貓被打后，心情是怎樣的？請(qǐng)你展開豐富的想象，從貓的角度，以貓的口吻，用第一人寫寫貓的心情。（3分）
答：
3．“想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針！”這個(gè)句子用了什么修辭手法，并說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)效果。（3分
4、聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)結(jié)尾句“自此，我家永不養(yǎng)貓。”在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用？（3分）
答：
參考答案
1、我冤枉第三只貓吃了芙蓉鳥，留下了深深的悔恨。
2、略（只要能從貓的角度，以貓的口吻，用第一人寫貓的悲傷、不平的心情即可）
2、比喻，生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”的悔恨與自責(zé)。
4、結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)文章開頭。
內(nèi)容上，是寫因?yàn)椤拔摇庇H手制造了第三只貓的悲劇，心中負(fù)罪感永遠(yuǎn)無(wú)法消除，見了貓就會(huì)觸及靈魂的傷痛，所以“永久”不養(yǎng)貓。表達(dá)了“我”的深深的內(nèi)疚和自責(zé)。
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