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語文炊煙閱讀練習題及答案
同學們都在忙碌地復習自己的功課，為了幫助大家能夠在考前對自己多學的知識點有所鞏固，下文整理了這篇中考語文散文閱讀訓練題，希望可以幫助到大家!
①炊煙是鄉(xiāng)村的符號，我這個城里長大的女孩，很少有機會細品它。而在最近的一次搬遷中，我來到了城郊定居，得以吟賞炊煙。那炊煙和青天、夕陽一起，組成了打動人心的鄉(xiāng)村意境。
②在我的想象空間里，炊煙是一個村落的氣息，一個村落的召喚，一個村落的靈魂。炊煙應該與季節(jié)無關，它僅與鄉(xiāng)村相伴。但當我近距離地感受炊煙，卻發(fā)現(xiàn)它竟和季節(jié)有關。【甲】春天的炊煙，有的是青青的野菜芳香，而【乙】秋天的炊煙，安靜，輕盈，古老，卻多了一份金黃的濃烈，【丙】冬天的炊煙，更多了家的暖意。
③時代確實發(fā)生了變革，炊煙和老牛一起，正慢慢成為了一個似乎陳舊的故事。許多農(nóng)家的灶火暗了下去，灶洞里沒有了紅色的熱鬧，顯得冰涼而孤獨。每天傍晚，我漫步鄉(xiāng)間，眼睛里掠過了碧綠的田野，掠過了低矮的鄉(xiāng)村老屋，掠過了放學的歡快的孩子，而最讓我驚喜的，是偶而一個低矮的鄉(xiāng)村老屋上升起一縷長長的炊煙，想象著放學的兒童望見自家屋上的炊煙，也就望見了廚房里的母親，望見了從田間回來的父親。
④炊煙，是鄉(xiāng)村原始古樸的風景，它因家而誕生，因家而美麗。我?guī)е娨獾男那槿バ蕾p炊煙：低矮的房舍是炊煙的老家，寥廓的天空是炊煙的歸宿，綠樹灌叢是炊煙的衣衫，小河流水是炊煙綿長的思念。炊煙、村落、綠樹、小溪，就是這樣一些自然元素，勾勒出一幅古樸悠遠的鄉(xiāng)村風景畫。我們可以在夢里追憶煙雨江南輕盈如水的柔美，還有朦朧炊煙下放歌的纖纖女子的柔媚;我們心靈的畫布上重見曠野村落炊煙的飄逸，還有裊裊炊煙下村姑燦爛羞澀的笑臉。
⑤因為炊煙，我想起了外婆。童年的每個假期，我都去鄉(xiāng)下，看男人的鋤頭和扁擔把糧食從地里挑到了家里，女人的菜刀和鍋鏟把糧食變成了食物。炊煙日復一日地升起，告訴我們什么是真正的鄉(xiāng)村，外婆用一種最質(zhì)樸的生命方式，送給了我們平淡而溫暖的假期生活。
⑥裊裊的炊煙，是一個，是一道，是一段。它曲線優(yōu)美的身姿勾起的不僅是對它的回憶，更是對鄉(xiāng)村的依戀。
⑦而今，炊煙在從鄉(xiāng)村慢慢淡去，甚至那些晚歸的男女，都是剛從城里打工歸來。他們的家中，尚有老人為他們?nèi)计鸫稛煟S著生活方式的改變，炊煙將會消失。
⑧炊煙是鄉(xiāng)村最后的牧歌，而我卻像一個鄉(xiāng)村長不大的孩子，常常在暮煙四起時尋找它、欣賞它……
(選自《中華活頁文選》2011年第10期)
12.依據(jù)上文內(nèi)容在第⑥小節(jié)橫線處填上恰當?shù)亩陶Z(寫在下面橫線上)。(3分)
是一個，是一道，是一段。
13.選出下列古詩句中跟上文所寫的內(nèi)容和意境最相近的一項：(2分)——【】
A.大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)
B.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。(高鼎《村居》)
C.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。(杜牧《江南春》)
D.曖曖遠人村，依依墟里煙。(陶淵明《歸園田居》)
14.文中有很多優(yōu)美的句子頗具畫面感和意境美，試以第④小節(jié)劃線句為例進行賞析。(3分)
15.第②小節(jié)中有甲、乙、丙三個描寫不同季節(jié)炊煙特點的句子，請任選一句并發(fā)揮想象寫一段描述性的文字，不少于30字。(2分)
我選擇的是【】：
16.第⑧小節(jié)作為全文的結尾，可謂意味深長，請仔細琢磨句中的關鍵詞語“最后的牧歌”和“尋找它、欣賞它”，簡要闡述這個結尾的深刻含義。(4分)
參考答案：
12.⑴一個溫暖的故事;⑵一道古樸的風景;⑶一段如詩的歲月。(3分。每點1分，意對即可)
13.D.(2分。)
14.提示：共3分。要緊扣題干中的畫面美(2分)和意境美(1分)來答題。意對即可。
參考一：炊煙、村落、綠樹、小溪等自然元素，構成了一幅鄉(xiāng)村風景畫，這畫面中以炊煙為主體，其它景物配合，既有色彩美、又有畫面美，帶給人古樸悠遠的意境，產(chǎn)生家的感覺，詩意的心情。
參考二：用比喻和擬人的手法，生動形象地寫出了炊煙與鄉(xiāng)村景物的和諧協(xié)調(diào)與完美融合，構成一幅古樸如詩的風景畫，透露出作者對炊煙濃濃的喜愛與欣賞。
15.提示：根據(jù)原句，文字優(yōu)美，表達順暢，字數(shù)相符。(2分。分2、1給分)
16.參考：“最后的牧歌”說明隨著生活方式的改變，這種恬淡、優(yōu)美、和諧的牧歌式的“炊煙”(即鄉(xiāng)村生活)越來越少，并趨于消失。“尋找它、欣賞它”表達了對炊煙的留戀和喜愛，對美好鄉(xiāng)村生活的挽留，同時也表達了對炊煙即將消失的惋惜、失落和對逝去的美好歲月的感慨和無奈。(共4分。兩方面各2分。意對即可)
這就是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞闹锌颊Z文散文閱讀訓練題的內(nèi)容，希望符合大家的實際需要。
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