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《江南落雪》閱讀練習及答案
現如今，我們最熟悉的就是試題了，借助試題可以對一個人進行全方位的考核。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？下面是小編為大家收集的《江南落雪》閱讀練習及答案，希望對大家有所幫助。
江南落雪
古清生
江南的冬天�？傄彩菚溲┑摹＝衲甑亩旌屯５亩煲粯�，我從北京回到江南山凹上的小鎮，就逢上了一場小雪。山野是一片的白，久長的時間里沒有聽到的入哥的叫聲，也悉數地聽到了，它們棲落在滿是白雪的冬青樹上，把葉子上的雪粉兒抖得紛紛揚揚，還原出冬青樹的新鮮的綠色。舊歷年已是很近了，城里已經禁絕的鞭炮，在小鎮上仍是間或地啪嘭響起，老屋的房頭，還是有米泡機吱吱地搖著。
但江南的雪，卻總也是新鮮的，它是江南的冬天里開放的曇花，美麗且短暫。所以江南人士，也總是要懷著賞花的心情看雪，對那忽然一夜間白茫茫的山野感到無比的新奇。即便是北方人，怕也會要對江南的雪發生別樣的心情。因為這里的雪，它生得很嫩，像小雞小鴨的雛兒的絨毛，很輕很輕地覆蓋在山野上，稍有陽光的觸摸，它們就承受不住，會融為清清的水滴，洗出泥土上的新綠。
我想，唯有現在，江南落雪的景致才符合我的心情。都市化的快節奏的競爭，人的心情愈漸浮躁，如我現在這樣站在陽臺上看雪花悠悠飄落，漸漸積白了山野的心情確難再得到。
然而，落雪的江南，無論如何是很值得一看的，即是匆匆一瞥，也能夠留下久長的記憶。如今，雪是白了滿山。從山中扯出一條澗來，澗上是些白的胖乎手的卵石，清泉反倒扭出一道烏亮，潺潺地往著山外流去。而田間是白茫茫的，近看確另有風景，因為那雪間，總是有一些蓋不住的青苗，探出幾片青青的葉子，還有一些冬天開放的小黃花，它們也會在雪中亮出幾朵驚喜。水塘中更能見到一些水鳥;它們在一些枯荷間游弋，被雪擠得小了的空間，并未使水鳥們感到困難。如是放眼看那山間的農戶，紅墻黑瓦的房屋，已讓白雪壓得很矮。一縷淡藍的炊煙，裊裊地飄往山中，屋后的竹，也是垂下了枝頭。這似乎還不能說明什么，因為落雪的江南，特別是我的山凹上的小鎮，落雪以后，會有一種寧靜，一種忽然而至的潔凈、單純和悠然。還有的是，畢竟江南有莽莽群山，雄峰聳立。波迭起伏，大寫意地橫亙在天地之間。而神秘的蒼郁的森林，俱由雪來鋪陳，山幾乎成為白的群山，雪的群山，間或露出一兩處褐色的山崖，綠的植被，紅的梅花，有山鷹悠悠地盤旋，寂靜的雪谷。便是會幽幽傳來一兩聲鳥啼或山麂的嗚叫，亦悠然而縹緲。
我以為，江南的雪景。最美麗的，要算那冰凌了。雪后一場小雨，那積雪的枝頭會忽然掛起無數冰凌，如水晶般透明剔亮，陽光照在上面，折射出千萬種光芒。最是那紅梅臘梅，滿樹的梅花開放，忽然悉數凍在冰凌中，就如水晶中的花了。而花的細微處被冰凌放大，清亮又朦朧，冰的千種，花的千種，構成一個美妙而神奇的童話世界。那么，加以幾處殘雪的點綴，幾束陽光的照耀，幾只鳥雀的啼鳴，幾道山泉的流淌，人在其中，夢耶幻兮，不知進入何境。 江南落雪，江南總要落雪。江南的雪總是給我們以純潔的媚態，總是風情萬種地裝飾著江南的冬天，這并不算很冷但還是冷著的冬天，經由時間的封存，卻能夠暖暖地裝在我的心里，像那冷冰卻又熱烈著的美酒。(摘自《文苑·經典美文》，有刪節)
1.文章開頭寫江南山凹小鎮的那場小雪，有什么作用?(6分)
2.選文中的江南雪景有什么特點?對表達作者的情感起什么作用?(4分)
3.文章第四段是怎樣描寫江南落雪景色的，請作簡要分析。(6分)
4.怎樣理解江南的冬天像冷冰卻又熱烈著的美酒?(6分)
參考答案
1.(1)開篇點題，總起全文。(2)突出江南小雪帶來的生機與綠意;渲染溫馨氛圍，奠定全文情感基調。(每點2分)
2.江南雪景有著靜謐、純潔的特點，用來襯托作者寧靜、安適、悠然的心境和對家鄉的熱愛之情。(特點2分，作用2分)
3.(1)點面結合。先分點描寫山上、田間、水塘、山村落雪的情景，突出落雪的寧靜、純凈、單純、悠然;再寫江南落雪的大寫意畫面，突出江南雪景的蒼茫、飄渺。
(2)動靜結合。寫山澗有靜臥的卵石，也有潺潺的流水;寫田野有茫茫的白雪，也有探頭探腦的新葉;寫水塘，有枯立的荷葉，也有游弋的水鳥;寫茫茫群山雄峰聳立，其間也不忘點綴鹿鳴、鳥啼。動態的描寫，使江南落雪之景，富有動感和生機。
(3)繪形繪色。作者用大量表現形態的疊詞、表現色彩的形容詞，繪形繪色，具有形象感、色彩美。用潺潺寫流水，用茫茫寫田野，用裊裊寫炊煙，用茫茫寫群山，用幽幽寫山鷹;白的群山，綠的植被，紅的梅花：共同組成美麗的畫幅。(任選兩點作答，手法2分，簡析1分)
4.江南的冬天也是冷著的冬天，但由于美麗、純潔的落雪的點綴顯得風情萬種，使人心中充滿暖意，表達了作者對江南落雪冬天的贊美之情。
看戲閱讀練習答案
舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大公的犧牲精神，也有自私的個人打算。但主導這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現了出來。
當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。
他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發展，女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺已經失去了界限，整個的劇場就是一個龐大的舞臺。
我們的這位藝術家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。
1.第一自然段在全文中有什么作用？
2.分析句子“觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲”的作用。
3.精讀第四自然段，回答下列問題
�。�1）歌聲是無形的，怎么能"像珠子死的......一粒一粒地滾下來"？
（2）"回音"既然"聽不見"，又怎么能"淹沒""狂暴的掌聲"？
4.文章為什么把觀眾的表情寫得具體詳盡，而對劇情的描寫卻十分簡略？
5.她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。在這個句子中，從哪幾方面具體表現女主角的表演才華？
6.第二段中聽不見的'回音'指什么？既然聽不見怎么能'淹沒'掌聲？
7.這幾段文字一再寫'人海'的動與靜，漲與落，這樣寫的有什么作用？
《看戲》閱讀答案：
1.①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。②寫出了觀眾情緒的變化，動靜的變化，還起著承上啟下的過渡作用。
2.是為了烘托心情，渲染氣氛，表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛。
3."滾"，"滴"，"濺"，"落"本來是用來修飾可飾物的，這里用來修飾歌詞不能不說是創新，形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓，柔和鏗鏘的特點，表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽，入耳入心，令人回味無窮。作者巧妙地借助一個比喻，將無形化為有形，從視覺設喻，從而使語言更加生動形象。作者妙筆生花，讀者應接不暇，真是曲盡其妙，繪形繪聲，歸臻完美。梅蘭芳的歌聲令觀眾如醉如癡，好像在每一個人的心里引起一片深遠的回音。這回音雖然聽不見，但很有沖擊力，能淹沒那股狂暴的掌聲，使周圍鴉雀無聲，讓人們沉醉。
4.寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情，又能表明梅蘭芳的藝術水平，而劇情與文章中心關系不大，所以才如此處理。
5.唱腔、表情、動作。
6.指觀眾內心的共鳴。掌聲是外在的，而內心的共鳴是心靈的震撼，是內在的。回音淹沒掌聲，表明觀眾對梅蘭芳藝術的贊賞完全出自內心，發自心底。
7.生動地寫出了觀眾的激情，烘托了藝術家的精彩表演。
8.表明觀眾和演員已經融合在一起。
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