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解碼漢字行閱讀題和參考答案
無論在學習或是工作中，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內(nèi)容，在我們的學習中有著重要的作用。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的解碼漢字行閱讀答案，歡迎大家分享。
原文：
�、贊h字就像一臺機器，能拆解成零件二三。解字好比偵探破案。今天，我們就一起來解碼漢字“行”。
�、凇靶小弊直緛淼淖x音應(yīng)該是háng，是個名詞。從甲骨、金文所畫的字形來看，是一個縱橫交錯的十字路口，它的本義是道路，是四通八達的路�！对娊�(jīng)》上說“置彼周行（háng）”，“周行”就是通向西周京城的大道�！对娊�(jīng)》上還說“遵彼微行”，“微行”就是小路。
�、邸靶小钡谋玖x是道路，所以由“行”字構(gòu)成的字也都和道路有關(guān)。如：“街”、“衢”這兩個字，就都是道路的意思。
�、堋靶小弊值谋玖x是道路，道路自然就成了人多的地方。而路的兩邊也正是做買賣的好地方，所以有很多人聚在路的兩邊做交易，路旁的店鋪也就稱為“行”了。比如，銀行就是路邊存錢的地方，糧行就是路邊賣糧食的地方，商行就是路邊賣東西的地方。進而又引申出“行情”“行話”等詞語。“行情”就是市面上商品的一般價格。“行話”就是各行各業(yè)的專門用語。
�、萋肥侨俗叩�，所以從道路的“行”引申為“行走”的“行”，是很自然的事情。讀音也變成了xíng，詞性也變成了動詞。
⑥漢字是世界上唯一流傳至今從未中斷的文字，其深厚的文化底蘊與獨特的文化魅力，從“行”字解碼中即可見一斑！
題目：
1、本文第①段有什么作用？（2分）
2、本文圍繞漢字“行”，介紹了四方面的知識，請寫出前兩個方面。（4分）
�。�1）_____________________________________________
（2）_____________________________________________
�。�3）由“行”引申出的與“道路”相關(guān)的詞義、詞語。
�。�4）由“行”引申出的新詞義、新讀音、新詞性。
3、本文的說明順序是。（2分）
4、本文第④段畫線句子使用了什么說明方法？有什么作用？
參考答案：
1、語言簡潔、生動形象，引出本文說明對象——解碼漢字“行”
2、（1）示例：“行”宇本來的讀音、詞性、詞義。（2）由“行”字構(gòu)成的漢子，都和道路有關(guān)。
3、邏輯（順序）
4、示例：舉例子。介紹了“行”字的引申義是路旁的店鋪，用大家熟悉的生活常識介紹抽象的漢語知識，便于讀者理解接受。
【解析】
1.試題分析：讀文章的第一自然可知，它運用比喻的修辭，引出了本文的說明對象，漢字，并引起了下文的說明。
考點：本題考查學生對語段作用的理解能力。
點評：說明文開頭部分的作用，一般是引出說明對象或說明內(nèi)容，激發(fā)讀者的閱讀興趣等。也有的引起下文，為下文做鋪墊。要根據(jù)具體的文章而定。
2.試題分析：讀題干和所給出的提示可知，答案應(yīng)到二、三段去提取。精讀二、三段可知，第二段介紹行”宇本來的讀音、詞性、詞義。第三段由“行”字的本義引出“行”字構(gòu)成的漢字，都和道路有關(guān)。
考點：本題考查學生提取信息及理解語句關(guān)系的能力。
點評：回答這類題目，首先要分析語段中句與句之間的關(guān)系，抓住其中的關(guān)鍵語句，然后根據(jù)理解概括出切題的答案。
3.試題分析：讀本文可知，不是介紹漢字的發(fā)展史，也不是按空間說明，應(yīng)是邏輯順序。
考點：本題考查學生對說明文說明順序的理解能力。
點評：說明文的說明順序一般有時間順序、空間順序、邏輯順序。發(fā)展史等一般用時間順序，介紹建筑物一般用空間順序，運用邏輯順序的說明文較多。
4.試題分析：“比如”是舉例子的標志，讀語段可知，運用舉例子的說明方法，介紹了“行”字的引申義是路旁的店鋪這一內(nèi)容。
考點：本題考查學生對說明方法及其作用的掌握情況。
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