秋之神韻閱讀練習及答案

時間：2024-10-26 12:05:19 樂怡閱讀答案我要投稿

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秋之神韻閱讀練習及答案

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秋之神韻閱讀練習及答案

　　秋之神韻閱讀練習及答案1

　　秋之神韻

　　我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。

　　沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……

　　秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。

　　秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。

　　秋天是真誠的。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？

　　清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。

　　1．給下列畫線字注音。

　　碩果( ) 戛然而止( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )

　　2．在括號內填上恰當的字，組成不同的成語。

　　( )然大物 ( )然大悟 ( )然淚下

　　( )然無存 ( )然起敬 ( )然若失

　　3．把文中畫“ ”的句子改為陳述句。

　　4．在作者眼里，春天的特點是____，夏天的特點是，冬天的特點是，秋天的`特點是 _ 、

　　、。

　　5．文中，作者把秋天分別比喻成了、、。

　　6．“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻”一句中的“這”指的是什么？

　　7．你最喜歡文中的哪句(段)話，為什么？

　　8．作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達方法寫幾句。

　　參考答案：

　　1．shu jiá hè lǚ zhuó

　　2．龐恍潸蕩肅茫(悵)

　　3．在這自自然然爽爽快快的季節里，容不下猜疑和做作。

　　4．纏綿狂熱冷漠清爽熱情真誠

　　5．駿馬將軍流星

　　6．秋天的清爽、熱情與真誠。

　　7．“略”

　　8．“略”

　　秋之神韻閱讀練習及答案2

　　秋之神韻

　　我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠;猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……

　　秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。

　　秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年;年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。

　　秋天是真誠的。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節里，又怎么會容得下猜疑和做作呢?

　　清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你;秋之瀟灑，我欣賞你。

　　1、給下列加點字注音。(5分)

　　戛然而止( ) 碩果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )

　　2、把文中畫“_____”的句子改為陳述句。(2分)

　　3、在作者眼中，春天的特點是_____，夏天的特點是_____，冬天的特點是_____，秋天的特點是______，______，______。(3分)

　　4、文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。(3分)

　　5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句里的“這”指的是什么?(2分)

　　6、你最喜歡文中的哪句(段)話，為什么?(3分)

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　　1、給下列加點字注音。(5分)

　　戛然而止( jiá ) 碩果( shuò ) 伴和( hè ) 步履( lǚ ) 雕琢( zhuó )

　　2、把文中畫“__ ___”的句子改為陳述句。(2分)

　　在這爽爽快快的季節里，容不下猜疑和做作。

　　解析：把反問句改成陳述句，要在相應的地方進行刪改、調換詞語和標點。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞“怎么會”去掉，原句中的.“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的問號改為句號。

　　3、在作者眼中，春天的特點是纏綿，夏天的特點是狂熱，冬天的特點是冷漠，秋天的特點是清爽，熱情，真誠。(3分)

　　4、文中，作者把秋天分別比喻成了駿馬，將軍，流星。(3分)

　　5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句里的“這”指的是什么?(2分)

　　“這”是指秋天的清爽、熱情與真誠。

　　6、(略)

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