《漢書》閱讀練習(xí)及答案

時(shí)間：2025-04-08 18:15:14 賽賽閱讀答案我要投稿

《漢書》閱讀練習(xí)及答案

　　現(xiàn)如今，我們都不可避免地會(huì)接觸到練習(xí)題，學(xué)習(xí)需要做題，是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用！你知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家整理的《漢書》閱讀練習(xí)及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《漢書》閱讀練習(xí)及答案

　　《漢書》閱讀練習(xí)及答案 1

　　終軍，字子云，濟(jì)南人也。年十八，選為博士弟子。太守聞其有異材，甚奇之，與交結(jié)，軍揖太守而去。至長(zhǎng)安上書言事，武帝異其文，拜軍為謁者給事中。

　　初，軍從濟(jì)南步入關(guān)，關(guān)吏予軍繻①。軍曰：“以此何為？ ”吏曰：“為復(fù)傳②還當(dāng)以合符。”軍曰：“大丈夫西游，終不復(fù)傳還。”棄繻而去。

　　當(dāng)發(fā)使匈奴，軍自請(qǐng)?jiān)唬骸败姛o橫草④之功，得列宿衛(wèi)，食祿五年。邊境時(shí)有風(fēng)塵之警，臣宜披堅(jiān)執(zhí)銳，當(dāng)矢石，啟前行。駑下不習(xí)金革之事，今聞將遣匈奴使者，臣愿盡精厲氣，奉佐明使，畫吉兇于單于之前。臣年少材下，孤于外官⑤，不足以亢一方之任，竊不勝憤懣。”上奇軍對(duì)，擢為諫大夫。

　　南越與漢和親，乃遣軍使南越，說其王，欲令入朝，比內(nèi)諸侯。軍自請(qǐng)：“愿受長(zhǎng)纓，必羈南越王而致之闕下。”軍遂往說越王，越王聽許，請(qǐng)舉國(guó)內(nèi)屬。越相呂嘉不欺內(nèi)屬，發(fā)兵攻殺其王及漢使者，皆死。軍死時(shí)年二十余，故世謂之“終童”。(選自《漢書》)

　　[注] ①繻，用作通行證的帛。②傳，憑證。③制，帝王的命令。

　　④橫草，使草倒下。 ⑤孤于外官：孤，遠(yuǎn)。外官，指使者之職。

　　1.下列句子中加粗的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

　　A.徐偃使行風(fēng)俗行：巡察

　　B.御史大夫張湯劾偃矯制大害矯：假托

　　C.干名采譽(yù) 干：求取

　　D.臣宜被堅(jiān)執(zhí)銳銳：鋒利的

　　2.下列各組句子中加粗的詞，意義和用法相同的`一項(xiàng)是

　　A. 武帝異其文圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？

　　B. 棄繻而去涂有餓莩而不知發(fā)

　　C. 以從民望，干名采譽(yù) 于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首

　　D. 南越與漢和親，乃遣軍使南越巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及

　　3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

　　A.終軍十八歲就被選為博士弟子，去長(zhǎng)安過關(guān)時(shí)，拒絕接受通行證，認(rèn)為自己此去一定不會(huì)再返回。

　　B.徐偃受命出使外國(guó)，不遵守法紀(jì)，獨(dú)斷專行，事后還巧言狡辯，終軍受命審理此案，嚴(yán)厲地駁斥了徐偃，使他理屈詞窮。

　　C.當(dāng)要派使者前往匈奴時(shí)，終軍表示：自己過去沒有什么功勞，現(xiàn)在愿意出使匈奴，全力以赴，當(dāng)好使者的助手。

　　D.終軍請(qǐng)纓赴南越，且成功地完成了說服南越王的任務(wù)，只是因?yàn)槟显桨l(fā)生了內(nèi)亂，使他功敗垂成，年僅二十多歲就為國(guó)捐軀。

　　4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(6分)

　　(1)謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（3分）

　　譯文：

　　(2)愿受長(zhǎng)纓，必羈南越王而致之闕下。（3分）

　　譯文：

　　參考答案：

　　1.d

　　2.C

　　3.B(徐偃被派遣在國(guó)內(nèi)而不是出國(guó)巡視風(fēng)俗民情)

　　4.(1)認(rèn)真地興辦學(xué)校教育，把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽，頭發(fā)花白的老人不會(huì)在路上背著或者頂著東西了。(“謹(jǐn)”1分，“申”1分，句意1分)

　　(2)我希望得到一根長(zhǎng)繩子，一定捆住南越王把他帶到朝廷來。(羈”，1分，“致”1分，句意1分)

　　參考譯文：

　　終軍，字子云，是濟(jì)南人，他十八歲時(shí)，就被選為博士弟子。太守認(rèn)為他是奇才，就與他結(jié)交認(rèn)識(shí)，終軍給太守行了拱手禮節(jié)后就離開了。到長(zhǎng)安上書談?wù)搰?guó)家大事，漢武帝認(rèn)為他的文章與眾不同，任命他為謁者給事中。

　　徐偃被派出巡視風(fēng)俗民情。他假托皇帝的命令，讓膠東魯國(guó)一帶熬鹽煉鐵。御史大夫張湯彈劾徐偃假托皇帝的命令危害極大，依法應(yīng)判死罪。徐偃認(rèn)為大夫出京都公干，有關(guān)國(guó)家安定，萬民生存的事情，可以獨(dú)斷專行。皇帝下詔終軍審問，終軍責(zé)問徐偃：“古時(shí)候諸侯各國(guó)，國(guó)情民情不同，百里之間就不通消息，時(shí)常有訪問會(huì)盟的事情，國(guó)家的安危，瞬息萬變，所以可以不受君命而獨(dú)斷行事；現(xiàn)在天下統(tǒng)一，到處都一樣。你在國(guó)家疆域之內(nèi)巡視，(反而對(duì)人)說是出國(guó)(指到諸侯國(guó))，這是為什么？況且鹽鐵，那些郡都有積蓄，(熬鹽煉鐵)國(guó)家也不能靠它得到好處，你卻拿使國(guó)家安定萬民生存為借口，這是為什么？你竟然假托皇帝的命令作威作福，來迎合百姓的心意，求取個(gè)人名譽(yù)，對(duì)這樣的作為，皇帝一定要加以懲罰的。”徐偃理屈詞窮。

　　當(dāng)委派使者前往匈奴時(shí)，終軍主動(dòng)請(qǐng)求說:我沒有馳騁疆場(chǎng)的功勞，卻能擔(dān)任宮中侍衛(wèi)，白吃了五年俸祿.邊境時(shí)常有警報(bào)，我應(yīng)該穿堅(jiān)甲拿利器，冒流箭飛石，沖鋒在前.我不熟悉軍事，今天聽說要派遣赴匈奴的使者，我愿意振作精神全力以赴，輔佐使者，在單于面前講明是非利害.我年輕低能，不熟悉使者之職，不足勝任大使，自己心中有難以承受的郁悶怨恨(對(duì)自己).皇上覺得他的回答很不一般，就升他為諫大夫.

　　南越與漢朝和親，皇帝就派終軍出使南越，去說服南越王，想讓南越王來朝拜，作漢王朝的諸侯國(guó).終軍主動(dòng)請(qǐng)求說:我希望得到一根長(zhǎng)繩子，一定捆住南越王把他送到朝廷來.于是終軍前往游說南越王，南越王聽信了終軍的話并且答應(yīng)，要求整個(gè)國(guó)家都附屬漢朝.南越宰相呂嘉不愿歸順漢朝，便發(fā)兵攻擊南越王以及出使南越的漢朝使者，南越王和漢朝使者都被殺死了.終軍死時(shí)年僅二十多歲，所以世人稱他為終童.

　　《漢書》閱讀練習(xí)及答案 2

　　項(xiàng)籍字羽，下相人也。家世楚將，封于項(xiàng)，故姓項(xiàng)氏。籍少時(shí)，學(xué)書不成，去；學(xué)劍又不成，去。梁怒之。籍曰：“書足記姓名而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵耳。”于是梁奇其意，乃教以兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟。梁嘗有櫟陽(yáng)逮，請(qǐng)?zhí)I獄椽曹咎書抵櫟陽(yáng)獄史司馬欣，以故事皆已。梁嘗殺人，與籍避仇吳中。吳中賢士大夫皆出梁下。每有大徭役及喪，梁常主辦，陰以兵法部勒賓客子弟，以知其能。秦始皇帝東游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍觀。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“無妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長(zhǎng)八尺二寸，力扛鼎(11)，才氣過人。吳中子弟皆憚籍。

　　16.解釋下面加粗的詞。（2分）

　　①封于項(xiàng) ②乃教以兵法

　　17.翻譯下面的.句子。（2分）

　　書足記姓名而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵耳。

　　18.從選文中可以看出項(xiàng)羽是哪些與眾不同之處。（2分）

　　19.李清照《夏日絕句》和杜牧《題烏江亭》對(duì)項(xiàng)羽“烏江自刎”的看法大相徑庭，你認(rèn)同哪種？說明理由。（2分）

　　生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東

　　《夏日絕句》

　　勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

　　《題烏江亭》

　　答案

　　16、答案示例：①在②于是