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《云在青天水在瓶》閱讀答案
云在青天水在瓶
林清玄
春日清晨,到山上去。
大樹下的酢漿草長得格外的肥美,草莖有兩尺長,淡紫色的花競相盛開,我輕輕地把草和花拈起,摘一大束,帶回家洗凈,放在白瓷盤中當(dāng)早餐吃。
當(dāng)我把這一盤酢漿草端到窗前,看到溫和的春日朝陽斜斜落下,我深深地吸了一口氣,仿佛聞到山間凄涼流動的露氣,然后我慢慢地咀嚼酢漿草,品位它的小小的酸楚,感覺到能嫻逸無事地吃著如此特別的早餐,是一種不可言說的幸福。我看著用來盛裝酢漿草的白瓷盤,它的造型和顏色都很特別,是平底的橢圓形,滾著一圈極細(xì)的藍(lán)線;它不是純白色的,而是帶著古玉一樣的質(zhì)感。我一直對陶瓷有一種偏愛,最精致的瓷與最粗糙的陶,都能使我感動。最好是像我手中的白瓷盤,不是高級到需要供奉,而是可以拿到生活里來用;但它一點(diǎn)不粗俗,只是放著觀賞,也覺得它超越了實(shí)用的范圍。
如果要裝一些有顏色的東西,我也喜歡用瓷器,因?yàn)榇善鲿杨伾瓷涑鰜?使我感受到人間的顏色是多么的可貴。
白色的瓷盤不僅僅是用來裝食物,放上幾個在河邊小溪撿到的石頭,那原本毫不起眼的石頭,洗凈了自有動人之美,那種美,使我覺得隨手撿來的石頭也可以像寶石一樣,以莊嚴(yán)之姿來供養(yǎng)。
從手里的白瓷盤,我覺得我們生在這個世界,應(yīng)該學(xué)習(xí)更多更深刻的謙卑與感恩。我們住的這個地方,不管任何季節(jié)走進(jìn)樹林去,就會發(fā)現(xiàn)到處充滿了勃勃生機(jī),草木吸收露珠、承受陽光,努力地生長;花朵握緊拳頭,在風(fēng)中奮斗,然后伸展開放;蟬在地底長期的蟄伏,用幾年漫長的爬行,才能有枝頭短暫悠揚(yáng)的歌。
不管是什么生命,它們都有動人的顏色,即使是有毒的蛇、蜘蛛,如果我們懂得去欣賞,就會看見它們的顏色是多么活潑,使我們感到生命的偉大力量。
抬起頭來,看到云天浩淼,才感到我們住的地球是多么的渺小,地球上的每一個生命是多么的渺若微塵,在白色、紅色、藍(lán)色的星星的照耀下,我們行過的原野是何其卑微。幸而,這世界有這么豐富的顏色,有如此繁茂的生命,使我們雖渺小也是可以具足,雖卑微而不失莊嚴(yán)。
我們之所以無畏,是因?yàn)槲覀兛梢园焉鼛нM(jìn)我們的心窗,讓陽光進(jìn)入我們的心靈,洗滌我們身心的塵埃;讓雨水落入雜亂的思緒,使我們澄明如云。
我覺得人可以勇邁雄健,那是因?yàn)槿瞬⒉华?dú)立生活在世界的生命之外,每一個人是一個自足的世界,而世界是一個人的圓滿。
自性的開啟,不是走離世界,而是進(jìn)入宇宙之心。
我愿學(xué)習(xí)白瓷盤,收斂自己的美來襯托一切放在盤上的顏色,并在這些顏色過后再恢復(fù)自己的潔白。就好像生命的歷程里,一切生活經(jīng)驗(yàn)都使它趨向美好,但不沉溺這種美好。
我要學(xué)習(xí)一種介于精致與樸素的風(fēng)格,雖精致而不離開生活,不要住在有玻璃框的房子里;雖樸素但使自己無暇,使擺放的地方都煥發(fā)光輝。
我要學(xué)習(xí)一種光耀包容的態(tài)度,來承受喜樂或痛苦的撞擊,使最平凡的東西,一放在白瓷盤上,都成為寶貴的珍品。
佛教經(jīng)典常常把人喻成一個“寶瓶”,在我們的寶瓶里裝著最珍貴的寶物,可惜的是人卻不能看見自己瓶里的寶物,反而去追逐外在的事物。
我們的寶瓶里有著最清明的空性與最柔軟的菩提,只可惜被妄想和執(zhí)著的瓶塞蓋住了,既不能讓自性進(jìn)入法界,也不能讓法界的動靜流入我們的內(nèi)在。
我們的寶瓶本是與佛一樣的珍貴,可惜長久以來都裝了一些污濁的東西,使我們早已忘記了寶瓶的本來面目。不知道當(dāng)我們回到清凈的面貌,一切事物放進(jìn)來都會顯得珍貴無比。
打開我們妄想和執(zhí)著的瓶蓋,這是悟!
使生活的一切都珍貴無比,這是悟后的世界!
試著把瓶里的東西放下,體驗(yàn)一下瓶里瓶外的空氣,原來是相同的,這是空性!
因此,我不只要學(xué)習(xí)做白瓷盤來襯托人間事物的顏色,我更要學(xué)習(xí)做寶瓶,即使空無一物,也能在虛空中流動香氣,并釋放出內(nèi)在的音樂。我要在人群里有獨(dú)處的心,在獨(dú)處時有人群的愛,我要云在青天水在瓶,那樣的自由自在并保有永久的清明。
1.文章開頭寫自己采酢漿草作早餐的故事,作者這樣寫有什么意義? ( 4分)
答:
2.“在我們的寶瓶里裝著最珍貴的寶物,可惜的是人卻不能看見自己瓶里的寶物,反而去追逐外在的事物。” 你怎樣理解這句話的意思? ( 4分)
答:
3.“云在青天水在瓶”的含義是什么?從全文來看作者寫了哪些人生感悟?請分條概述。( 8分)
答:
4.本文在構(gòu)思上有哪些突出特點(diǎn)?這對你的寫作有什么啟示? ( 6分)
1.作者由采酢漿草作早餐,寫到用來盛裝酢漿草的白瓷盤,進(jìn)而由白瓷盤聯(lián)想到自然 之景,形象地 展示了世界顏色的豐富,生命的繁茂及偉大力量。( 2分)引出話題,為下文的人生感悟作鋪墊。( 2分)
2.我們的生命中有自己清明的本色,可是人們卻看不到自己的本性,反而一味盲目地去追求外在的、 難以滿足的欲望。( 4分)
3.( 1)人生要清凈并保持自己清明的本色,追求自由自在。( 2分)
( 2)①生命卑微而不失莊嚴(yán),人要學(xué)習(xí)謙卑與感恩;②人生應(yīng)勇邁雄健,不走離世界,要追求高遠(yuǎn);③人生要有精致與樸素的風(fēng)格;④要學(xué)習(xí)一種光耀包容的態(tài)度,承受喜樂或痛苦的撞擊;⑤人生既要保持清明純潔的本色,又要為他人著色。
4.答案要點(diǎn):本文在構(gòu)思上有以下特點(diǎn):由實(shí)入虛,由具體到抽象;結(jié)構(gòu)上多作鋪墊,層層深入;以小見大,平中見奇。( 3分)這啟發(fā)我們寫文章要善于觀察生活中的平凡細(xì)節(jié),善于聯(lián)想和想象,合理拓展,挖掘深刻意蘊(yùn),使文章結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí),思想深刻。( 3分) (能圍繞一個特點(diǎn)結(jié)合文本和自己的寫作,言之成理即可。 )
19.文章⑤⑥兩段寫了“草木、花朵、蟬、蛇、蜘蛛、云天”等景物，這樣寫有什么作用?(4分)
解析：這是“分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路”的考點(diǎn)，也是閱讀中常考的作用題，我們要從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)兩方面來答題，內(nèi)容上寫了什么，說明(突出)了什么，結(jié)構(gòu)上，我們要想到“承、鋪、照、點(diǎn)、引”五個詞，承：承上啟下，鋪：鋪墊，照：照應(yīng)開頭，點(diǎn)：點(diǎn)題，引：引出下文，一定要從文本中找出最能切合題旨的句子：這世界有這么豐富的顏色,有如此繁茂的生命,使我們雖渺小也是可以具足,雖卑微而不失莊嚴(yán)。
19.這些都是作者由白瓷盤聯(lián)想到的自然之景，形象地展示了世界顏色的豐富，生命的繁茂及偉大力量。(2分)深化了文章的內(nèi)容;進(jìn)一步為下文的人生感悟作鋪墊。(2分，答承上啟下只能得1分)
20.“云在青天水在瓶”的含義是什么?說說以此為題的好處。(5分)
解析： 這是“體會重要語句豐富含意”的考點(diǎn)，并且已經(jīng)專門作為“如何分析文章的標(biāo)題”這個熱門考點(diǎn)來，浙江省曾考過這樣的題，這題考了這個考點(diǎn)的兩方面：含義和作用
答題分三個步驟：
1.明確標(biāo)題表面義，最重要是是分析標(biāo)題的結(jié)構(gòu)，是并列式還是偏正結(jié)構(gòu)，并列式的要并列地說出各層的意思，從而確定答題的方向，這題要從從云和水兩方面來答，這題目的是含義，一般表面義理不是答題的重點(diǎn)
2.明確標(biāo)題的語境義，這里有一個重要的方法，就是要明確標(biāo)題的語境義必須找到相關(guān)的關(guān)鍵句：，并且在文中找出最能表達(dá)主旨的語句：“我要在人群里有獨(dú)處的心,在獨(dú)處時有人群的愛,我要云在青天水在瓶,那樣的自由自在并保有永久的清明”.
3.探究標(biāo)題的中心義：這個文題的中心詞是“云在青天”和“水在瓶”，云在青天就是追求自由自在，水在瓶就是保持永久的清明。
標(biāo)題的好處：這是鑒賞評價(jià)題，要分析語言特點(diǎn)及風(fēng)格，和作者的情感兩方面：1.語言風(fēng)格，這是詩詞的一句，全句的詩是這樣的：練得身形似鶴形，千株松下兩函經(jīng)。我來問道無余說，云在青天水在瓶。一般散文的題目都相當(dāng)優(yōu)美，富有詩意美和哲理美，2.作者的情感，是作者的追求，散文都是作者借助意象來表達(dá)自己的理想和追求。
20.人生要清凈保持自己清明的本色，追求自由自在。(3分)以此為題，既具有濃郁的詩意美和哲理美又含蓄地表達(dá)了作者的追求。(2分)
21.從全文看作者寫了哪些人生感悟?請分條概述。(4分)
解析： 這是篩選和整合文中信息的題”主要是全和概，并且要考慮到分值。我們應(yīng)篩選出文本中哪些語句，再進(jìn)行整合呢：
1. 從手里的白瓷盤,我覺得我們生在這個世界,應(yīng)該學(xué)習(xí)更多更深刻的謙卑與感恩
2.我覺得人可以勇邁雄健,不是走離世界。
3.我要學(xué)習(xí)一種介于精致與樸素的風(fēng)格,
4.我要學(xué)習(xí)一種光耀包容的態(tài)度
5.我不只要學(xué)習(xí)做白瓷盤來襯托人間事物的顏色,我更要學(xué)習(xí)做寶瓶,即使空無一物,也能在虛空中流動香氣,并釋放出內(nèi)在的音樂
最后，必須把文本的主旨句寫到這里，因?yàn)槲氖菫轭}而作的，很多考生都忽略這一點(diǎn)，等離開考場后才后悔不迭：
6.我要云在青天水在瓶,那樣的自由自在并保有永久的清明。
文本意識和主旨意識一定要在答題中體現(xiàn)。
21.學(xué)習(xí)謙卑與感恩;生命卑微而不失莊嚴(yán);人生應(yīng)勇邁雄健，不走離世界，追求高遠(yuǎn);人生要有精致與樸素的風(fēng)格;人生既要清明保持純潔的本色，又要為他人著色。(答出3條得4分，2條得2分)
22.本文在構(gòu)思上有哪些突出特點(diǎn)?這對你的寫作有什么啟示?(5分)
解析：這是一個考了考生空白點(diǎn)的考點(diǎn)，散文閱讀，我們學(xué)生復(fù)習(xí)的對應(yīng)考點(diǎn)是“分析文章的結(jié)構(gòu)，把握文章的思路”，最多也再復(fù)習(xí)一下散文的表現(xiàn)手法，對于構(gòu)思，這是寫作的范疇，從而對這樣的大而寬的命題，學(xué)生不知如何入手，是寫行文脈絡(luò)，還是寫什么，現(xiàn)在的高考也考得很細(xì)，在盲點(diǎn)上很容易出題，我們必須有以下儲備：
構(gòu)思技巧：
構(gòu)思，是作者對自己將要動手寫作的文章從內(nèi)容到形式所作的總體設(shè)想。構(gòu)思的外在表現(xiàn)形式為文章結(jié)構(gòu)。文章的構(gòu)思技巧主要從作品的立意、選材、結(jié)構(gòu)安排、體裁、意境、表現(xiàn)手法等方面去判別。常見的鑒賞角度和術(shù)語：
①從立意的構(gòu)思及其表現(xiàn)看，常用術(shù)語有
開門見山、見解獨(dú)到、畫龍點(diǎn)睛、卒章顯志、形散神聚、以小見大、發(fā)人深省、托物言志、寓言寄意、對比反襯、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)、欲擒故縱、反彈琵琶、逆向思維等。
②從選材組材的構(gòu)思及其表現(xiàn)看，常用術(shù)語有
以小見大、以點(diǎn)帶面，正反映襯(對比對照)、搖曳多姿，形散神聚、巧設(shè)線索、明暗交織，選材典型、多角度描寫、詳略得當(dāng)?shù)取?/p>
③從結(jié)構(gòu)安排(或者說上下文的關(guān)系)的構(gòu)思看，常用術(shù)語有：
前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng))、層層鋪墊、巧設(shè)伏筆(鋪墊)、巧設(shè)懸念、巧妙勾連，層層推進(jìn)(層層深入、步步遞進(jìn))、層層剝筍，對比烘托、搖曳多姿，紅線串珠(彩線串珠)、行散神聚、渾然天成，總分總式，并列結(jié)構(gòu)，縱橫捭闔、開合自如，情節(jié)波瀾、張弛有度等。
④賞析意境、表現(xiàn)手法等方面的構(gòu)思技巧，常用術(shù)語有
虛實(shí)結(jié)合、虛實(shí)相生、思維嚴(yán)密、構(gòu)思精巧、不落窠臼、運(yùn)用蒙太奇手法等.
此題，立意和選材上考了以小見大，從結(jié)構(gòu)安排上考了鋪墊和層層深入，從表現(xiàn)手法的構(gòu)思考到了由實(shí)入虛.
22.答案要點(diǎn)：本文在構(gòu)思上有以下特點(diǎn)：由實(shí)入虛，由具體到抽象;結(jié)構(gòu)上多作鋪墊，層層深入;以小見大，平中見奇。(2分)這啟發(fā)我們寫文章要善于觀察生活中的平凡細(xì)節(jié)， 善于聯(lián)想和想象，合理拓展，挖掘深刻意蘊(yùn)，使文章結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，思想深刻。(3分)(能圍繞一個特點(diǎn)結(jié)合文本和自己的寫作;言之成理即可。)
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