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《協(xié)管何大拿》閱讀答案
①何大拿五短身材，胖，脖子幾乎與腦袋粗細(xì)，四顆門(mén)牙特大，嗓門(mén)也高，面兇。
②何大拿原在一家機(jī)械工廠做大修鉗工，人很牛，遇事連廠長(zhǎng)也讓著他。
③大拿牛，是因?yàn)樗薪^活。
④車(chē)間里的機(jī)床，大大小小幾十臺(tái)，何大拿像了解自己孩子那樣熟悉。坐在車(chē)間一角，大拿端著茶缸子正喝水，忽地站起來(lái)，一把推開(kāi)小徒弟:“三心二意干啥呢?傳動(dòng)齒輪松了都不知道?”關(guān)了車(chē)床，打開(kāi)蓋子，果然。
⑤人家修機(jī)器，都要打開(kāi)檢查判斷，可大拿卻不，他只消用耳朵聽(tīng)，小毛病一聽(tīng)就知，中醫(yī)上叫“聞”。更絕的是“懸絲診脈”，大拿取一把螺絲刀，刀頭放車(chē)床上，刀把兒放耳朵旁，機(jī)器最低速運(yùn)轉(zhuǎn)，這時(shí)廠長(zhǎng)、調(diào)度都站在一邊，大拿眼睛微閉，只有四顆大牙露在外邊，像一個(gè)海貍先生。
⑥只一刻，大拿站起來(lái)拍拍手，大聲說(shuō)：“變速箱頂絲松動(dòng)，造成齒輪竄動(dòng)。”打開(kāi)，一點(diǎn)不差。
⑦風(fēng)光的日子說(shuō)話間就到頭了，車(chē)間數(shù)控化改造，大床子清一色的計(jì)算機(jī)控制，幾個(gè)文文弱弱的眼鏡后生成了專家。何大拿很落寞、很抑郁。恰好到了退休年齡，大拿于是光榮退休。
⑧閑下來(lái)，大拿很不適應(yīng)，老發(fā)脾氣。兒子去找鎮(zhèn)綜治辦的朋友，正好小鎮(zhèn)上要招個(gè)協(xié)管員，大拿一聽(tīng)，立刻樂(lè)了。
⑨第二天，大拿上崗了，戴個(gè)紅袖標(biāo)，拿個(gè)小紅旗，很神氣。
⑩大拿的管理地界是小鎮(zhèn)丁字路口，臨著路口的是菜市場(chǎng)，小商小販占道經(jīng)營(yíng)很?chē)?yán)重。小商小販大都是齜牙人，看到何大拿，不懷好意地笑：“瞧，一個(gè)胡漢三呀，呵呵。”
大拿裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，腆著肚子：“那個(gè)誰(shuí)，說(shuō)你呢，占道了!往后退!”占道的是個(gè)老大娘，車(chē)子往后退了退。
可幾個(gè)年輕后生笑嘻嘻地不買(mǎi)賬，一個(gè)后生聲音挺高：“街道寬得很哩!快趕上長(zhǎng)安街了，退什么退?”說(shuō)完，還拿把明亮亮的西瓜刀在眼前比比畫(huà)畫(huà)。
何大拿不含糊：“小伙子，這西瓜刀利嗎?”“利呀!殺人都唰唰的。”大拿嘩地把上衣一扯，瞪著眼睛：“我不信!你用大爺?shù)牟弊釉囋?”齜牙后生知道今天碰上真正的齜牙人了，嘟囔著退回去了。
夏天一個(gè)周六的中午，人都昏昏欲睡的，一個(gè)小男孩手里拿根冰棍一邊吃一邊過(guò)馬路，一輛轎車(chē)飛奔而來(lái)，何大拿大叫一聲沖了過(guò)去，一把推開(kāi)男孩……男孩得救了，可何大拿的肋骨卻斷了兩根。男孩是那個(gè)齜牙后生的獨(dú)苗。
那輛肇事車(chē)一溜煙地跑了，案子陷入了困境。
躺在醫(yī)院的何大拿對(duì)派出所的同志說(shuō)：“那是輛奧迪2.4，我值班的時(shí)候聽(tīng)過(guò)它路過(guò)小鎮(zhèn)的聲音幾次，應(yīng)該是本縣的車(chē)，三年車(chē)齡。”
小縣城就七輛奧迪2.4，派出所的同志很快就找齊了。
大拿被擔(dān)架抬著來(lái)到派出所，幫助抬擔(dān)架的是齜牙后生和小商販，臉上都透著關(guān)切。民警說(shuō)：“大爺，你咋識(shí)別肇事車(chē)輛呢?”大拿靜靜地說(shuō)：“讓他們發(fā)動(dòng)車(chē)!”大拿停了一下，又說(shuō)：“不用單車(chē)發(fā)動(dòng)，麻煩!一起吧!”
七輛車(chē)轟轟隆隆響起，大拿微微閉上眼睛，只有四顆大齙牙露在外面，像個(gè)可笑的海貍先生。
?只10秒鐘，大拿睜開(kāi)眼：“停吧，第五輛!發(fā)動(dòng)機(jī)傳送皮帶剛換過(guò)，有點(diǎn)緊。”
21司機(jī)當(dāng)即就招認(rèn)了：“憑聽(tīng)機(jī)器聲音就能知道什么車(chē)，車(chē)?yán)镉惺裁疵。鬆斏袢搜剑?”
22大拿再上崗時(shí)，是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。當(dāng)戴著紅袖標(biāo)、拿個(gè)小紅旗、齜著牙的何大拿剛一出現(xiàn)，小商小販就齊齊站立，一起鼓掌致敬。
23大拿很受用，背著手，臉仰得很高，齙牙顯得更大了。
24一位大姐正在齜牙后生攤上買(mǎi)香蕉:“哎，那大齙牙老頭，就是報(bào)紙上說(shuō)的那個(gè)舍身救小孩的神奇老人嗎?看著咋那樣兇相哩!”
25齜牙后生當(dāng)時(shí)就不干了：“說(shuō)什么呢?你滿世界找找，還有這么慈祥的老頭沒(méi)!我的香蕉你放下，給再高價(jià)也不賣(mài)給你了，感情!”
13.隨著情節(jié)的發(fā)展，小商販們對(duì)何大拿的情感、態(tài)度逐漸發(fā)生了變化。請(qǐng)根據(jù)第⑨-25段的內(nèi)容填寫(xiě)下面的表格。(4分)
與何大拿相關(guān)的事件
小商販的行為表現(xiàn)
小商販對(duì)何大拿的態(tài)度
①
不買(mǎi)賬，比畫(huà)西瓜刀
抵觸，不服管
救小孩后，辨認(rèn)肇事車(chē)輛
幫助抬擔(dān)架
②
身體恢復(fù)，回到協(xié)管員崗位
③
敬佩
買(mǎi)香蕉的大姐說(shuō)他“兇相”
當(dāng)即反駁，中止生意
④
14. 請(qǐng)結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)第③-⑥段為什么要寫(xiě)何大拿的“絕活”。(4分)
答：
15.結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析作者是怎樣把“何大拿”這一人物形象寫(xiě)得生動(dòng)而令人難忘的。(不超過(guò)150字)(7分)
答：
13.(4分)
答案要點(diǎn)：①剛當(dāng)上協(xié)管員，管理小商販占道經(jīng)營(yíng);②關(guān)切;③齊齊站立，一起鼓掌;④親近(或“喜愛(ài)”“熱愛(ài)”)。
評(píng)分說(shuō)明：每空1分，共4分。意思相近即可。
參考答案：
14.(4分)答案要點(diǎn)：①第③-⑥段具體交代了何大拿專業(yè)技術(shù)過(guò)硬，僅憑聽(tīng)力就能辨識(shí)機(jī)器故障(2分)，②為后文寫(xiě)他準(zhǔn)確識(shí)別肇事車(chē)輛做了鋪墊。(2分)。
評(píng)分說(shuō)明：意思相近即可。
15.(7 分)答案示例一：文中的神態(tài)描寫(xiě)很傳神，如寫(xiě)何大拿靠聽(tīng)力辨識(shí)機(jī)器故障時(shí)，“眼睛微閉，只有四顆大牙露在外邊，像一個(gè)海貍先生”，寫(xiě)出了這個(gè)人物的與眾不同;運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)，寫(xiě)出他當(dāng)協(xié)管員敢于管理，毫不退讓;用“沖了過(guò)去，一把推開(kāi)”等動(dòng)作，表現(xiàn)他舍身救人的果斷勇敢。總之，文章通過(guò)多種描寫(xiě)手法，把何大拿的形象寫(xiě)得生動(dòng)而令人難忘。
答案示例二：文章通過(guò)正側(cè)面結(jié)合的手法，把何大拿的形象寫(xiě)得生動(dòng)而令人難忘。文章正面寫(xiě)了何大拿所做的幾件事，比如：做協(xié)管員敢于管理、勇救小孩、靠聽(tīng)覺(jué)辨識(shí)肇事車(chē)輛等，這些情節(jié)的描述，活靈活現(xiàn)地刻畫(huà)出了一個(gè)盡職盡責(zé)、舍己救人、技術(shù)精湛的人物形象。文中還通過(guò)小商販對(duì)何大拿的態(tài)度變化，側(cè)面襯托出這一人物的可親可敬。
評(píng)分說(shuō)明：共7分。其中點(diǎn)明寫(xiě)法1分，結(jié)合文章內(nèi)容分析出人物特點(diǎn)5分，語(yǔ)言表達(dá)1分。
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