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敬重卑微閱讀課文答案
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敬重卑微
我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。
螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們?cè)谠�、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩（zhìcì）序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。
當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？
眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。 ⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊（jíjǐ）流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。
生命的渺小、體力的（單薄卑微微�。┎]有什么可怕，甚至命運(yùn)的（單薄卑微微�。┮膊荒軟Q斷什么，可怕的是看不到（單薄卑微微薄）的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)
閱讀答案
1、分用“√”把短文括號(hào)中的用得恰當(dāng)?shù)脑~語畫出來：在第9自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。單薄、卑微、微薄不是??而是
2、“和睦”可重疊成“和和睦睦”，“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”這樣重疊后，意思有什么不同？(重疊后詞語所表達(dá)的意思的程度加深了)
“偉大”、“深刻”、“模糊”這三個(gè)詞語中能這樣重疊的詞是模糊。
3、比較下面兩個(gè)句子，寫出詞語在句子中的作用。
（1）“想不到”表示出乎“我”的意料;
�。�2）“竟”突出了“我”的“驚訝”；
（3）兩個(gè)“如此”流露出了“我”對(duì)螞蟻生活狀態(tài)的贊賞之情，使文章更加生動(dòng)、吸引讀者。
4、聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子，然后回答問題。
（1）在第七自然段中共有兩個(gè)問句。
第一個(gè)是反文句，改為陳述句為：我們沒有理由言渺小，說卑微。第二個(gè)也是反問句，這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們：要自信、自強(qiáng)，要嚴(yán)肅對(duì)待生活，積極上進(jìn)，努力進(jìn)取不要自暴自棄、玩世不恭。
�。�2）體會(huì)短文中的兩個(gè)比喻句。
螞蟻是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者為什么把“抱成黑團(tuán)”的螞蟻比作“雪球”？這里用比喻修辭手法所要強(qiáng)調(diào)，突出的不是顏色，而是螞蟻那種抱成團(tuán)后的緊密，團(tuán)結(jié)。本句將抱團(tuán)的螞蟻比作雪球，突出了螞蟻緊密，團(tuán)結(jié)，同生共死的特點(diǎn)。在第八自然段中，作者把比作了“一根細(xì)小的針”。
（3）文章的最后一句話運(yùn)用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)成語。這個(gè)成語的意思是：千里長(zhǎng)的大堤，由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決。它常用來比喻它常用來比喻小的毛病不及時(shí)制止就會(huì)釀成大的災(zāi)害。這里用這個(gè)成語是為了說明生命的渺小、體力的單薄并沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
5、讀第五六自然段，按要求回答問題。
（1）第五自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)”這句話于前文第4段相照應(yīng)。
（2）第六自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”？（運(yùn)用你已有的知識(shí)，結(jié)合短文內(nèi)容回答）
眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。
首先能保護(hù)內(nèi)層螞蟻；其次、使螞蟻們接觸火的面積就��；第三、球形滾動(dòng)起來快。
�。�4）螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神：齊心協(xié)力舍己救人。
6、回答問題。
（1）“我”為什么要敬重卑微？（用文中的話回答。）敬重卑微，使我把生命看的嚴(yán)重，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。
�。�2）你最敬重卑微者的那一點(diǎn)，為什么？
螞蟻，與它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微，然而就是這一群被忽視的群體，為了集體，為了他人，為了自己的責(zé)任，不顧熊熊的烈火，義無反顧地沖進(jìn)火海，為集體開拓求生之路。而后，他們既沒有被“表揚(yáng)”，也沒有在眾螞蟻面前接受獎(jiǎng)?wù)禄蚍饩舴馕�，他們只是默默地為集體找到了新的“大陸”，除此，沒有了，什么也沒有了，甚至是沒有了生命。
試題
1、選出恰當(dāng)?shù)脑~語。
體力的（）
A、微薄
B、卑微
C、單薄
正確答案：A
2、選出恰當(dāng)?shù)脑~語。
命運(yùn)的（）
A、單薄
B、卑微
C、微薄
正確答案：B
3、選出恰當(dāng)?shù)脑~語。
�。ǎ┑牧α�
A、微薄
B、卑微
C、單薄
正確答案：C
4、為第5自然段的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
A、雖然……但是……
B、不是……而是……
C、因?yàn)椤浴?/p>
正確答案：B
5、“和睦”可重疊成“和和睦睦”，“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”這樣重疊后，意思有什么不同？
A、程度加深
B、程度減弱
C、意思不變
正確答案：A
6、將“我們有什么理由言渺小、說卑微？”這個(gè)反問句改為陳述句，正確的是（）。
A、我們就有理由言渺小、說卑微。
B、我們沒有什么理由言渺小、說卑微。
正確答案：B
7、“有什么理由自暴自棄、玩世不恭？”這個(gè)也是反問句，這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們（）。
A、我們沒有什么理由自暴自棄，玩世不恭。
B、我們也有理由自暴自棄，玩世不恭。
正確答案：A
8、文章的最后一句話運(yùn)用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)成語。這個(gè)成語的意思是：千里長(zhǎng)的大堤，由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決。它常用來比喻（）
A、團(tuán)結(jié)就是力量。
B、不能小看看似弱小的事物。
C、小事不注意就會(huì)出大問題。
正確答案：C
9、螞蟻是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者為什么把“抱成黑團(tuán)”的螞蟻比作“雪球”？
答：因?yàn)樗麄兌际菆A的，都容易被燒毀。
10、“我”為什么要敬重卑微？（用文中的話回答。）你最敬重卑微者的那一點(diǎn)，為什么？
答：（1）因?yàn)榫粗乇拔ⅲ刮野焉吹脟?yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。
（2）我最敬重他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)這一點(diǎn)。
試題
1.劃去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆簟?2分)
2.在(5)、(8)自然段的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
3.將比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?改為不含問號(hào)的句子，但意思不變。(2分)
_____________________________________________________________________
4.讀(4)、(5)自然段，按要求回答問題。
第(4)自然段中每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)這句話與前文________________________這一句相照應(yīng)。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。(2分+2分)
第(5)自然段中，作者為什么說螞蟻抱成團(tuán)是一種智慧?(運(yùn)用你已有的知識(shí)，結(jié)合短文內(nèi)容回答)
答： _________________________________________________________________
螞蟻家庭抱成團(tuán)逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了______________和_____________這樣兩種精神、。(2分+2分)
5.回答問題：我為什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)
_______________________________________________________________
6.讀了這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事?請(qǐng)選一個(gè)方面，用簡(jiǎn)要的幾句話寫下來。(2分)
_____________________________________________________________________
答案：
1.jí tī
2.如果 就 不是 而是
3.比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。
4.尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。
我仿佛看見洶涌的火山在燒， 一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
螞蟻如果都單獨(dú)地離開火海，將無一幸免;抱成團(tuán)以后，外面的螞蟻可能被火燒死，但里面的螞蟻就可以活下來。抱成團(tuán)是一種保護(hù)措施，所以說是一種智慧。
協(xié)作精神和自我犧牲精神
5.敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。
6.我想到了抗洪戰(zhàn)士，他們不顧危險(xiǎn)，為了人民的生命財(cái)產(chǎn)，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前線。他們?yōu)榱思w的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神。
《敬重卑微》閱讀題目：
1、這篇文章主要描寫了什么？（）
A、螞蟻是怎樣面對(duì)災(zāi)難的。
B、螞蟻是多么的渺小和卑微。
C、渺小的螞蟻擁有偉大的精神。
D、螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌。
2、野火燒起來時(shí)，螞蟻能夠逃生的原因是？（）
A、爬行速度快
B、體積小
C、抱成團(tuán)
D、無法逃生，全軍覆沒
3、用“____”畫出描述螞蟻逃生時(shí)的場(chǎng)景的。
4、螞蟻的分工是怎樣的？（）
A、公螞蟻負(fù)責(zé)生活，母螞蟻負(fù)責(zé)安全。
B、母螞蟻負(fù)責(zé)生育，公螞蟻負(fù)責(zé)勞動(dòng)。
C、公螞蟻負(fù)責(zé)，母螞蟻負(fù)責(zé)勞動(dòng)。
D、母螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物，公螞蟻負(fù)責(zé)保衛(wèi)安全。
5、你最敬重卑微者的哪一點(diǎn)，為什么？
_____________________________________________________________________
6、選擇一種你了解的看起來卑微的人物或者，他（它）和螞蟻相比，有什么相同之處？
_____________________________________________________________________
《敬重卑微》參考答案：
1、C
2、C
3、眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。
4、B
5、我最敬重卑微者在面對(duì)困難時(shí)的那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、自我犧牲的精神，因?yàn)樗ㄋ﹤冸m然體積渺小，精神卻偉大，令人崇敬。
6、蜜蜂采蜜、釀蜜，每天不停地勞動(dòng)著，它就像螞蟻，雖然體積渺小，但勤勞的品質(zhì)是高尚的。
�。ú晃ㄒ�，意思對(duì)即可）
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