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陶淵明《桃花源記》閱讀答案
《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。我們為大家整理了陶淵明《桃花源記》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。
桃花源記
陶淵明
晉太元中，武陵人捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出灑食。停數日，辭去。
此中人語云，不足為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往，未果。尋病終。后遂無問津者。
《桃花源記》閱讀題
8.用現代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
(1)率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。
(2)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
9.本文的線索是什么?圍繞這一線索，作者寫了哪幾件事?(4分)
10.用原文語句作答：(3分)
(1)漁人“欲窮其林“的原因是：
(2)文中描寫桃花源中人精神狀態的句子是：
(3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：
11.文中哪些話表明桃源人聽了漁人的話之后，仍想繼續在桃花源中生活?他們為什么不愿離開?(3分)
12.陶淵明生活在政治黑暗、戰亂頻繁、民不聊生的時代。他筆下的“桃花源“其實并不存在。那么，陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢?(3分)
13.解釋文中加點的詞。(2分)
屬： 要：
14.在文中找出表現桃花源中人精神狀態的句子，寫在下面。(2分)
15.作者在文中勾畫了自己的理想社會，請你描述一下你心目中的理想社會。(3分)
《桃花源記》閱讀答案
8.(1)領著妻子兒女和鄉鄰們來到這個跟人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往。 (2)問現在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。(4分，每句2分)
9.第一問：漁人的行蹤。(1分) 第二問：逢桃林、訪桃源、尋桃源。(3分)
10.(1)忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。(2)黃發垂髫，并怡然自樂。(3)避秦時亂 (3分，每小題1分)
11.第一問：不足為外人道也。(1分) 第二問：(1)源中生活安寧，(2)能安居樂業，(3)和睦相處。(共2分，答出一條評1分，答出兩條即可評全分)
12.表達詩人的理想，即追求一種沒有剝削壓迫，沒有戰亂，人人勞動，和樂富足，寧靜淳樸的和諧生活環境。(3分)
13.竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉了。
評分標準：(2分)重點詞“乃”、“無論”翻譯正確可得2分，各1分。
14.黃發垂髫，并怡然自樂。評分標準：(2分)每句 1分，錯字不得分。
15.示例：沒有戰爭、沒有饑餓，沒有貧窮，人與人之間和睦相處，科學技術發達，社會文明進步。評分標準：(3分)內容合理2分，語言表述1分。
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