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《病房里的感動(dòng)》 閱讀答案
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《病房里的感動(dòng)》 閱讀答案 1
病房里的感動(dòng)
晚上9時(shí)，醫(yī)院外科3號(hào)病房里新來(lái)了一位小病人。小病人是個(gè)四五歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折，在當(dāng)?shù)刈隽撕?jiǎn)單的固定包扎后被連夜送到了市醫(yī)院，留下來(lái)陪著它的是她的母親。
大概是因?yàn)橐估铮t(yī)院又沒(méi)有空床，孩子就躺在擔(dān)架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身邊，眼晴一眨也不眨地盯著孩子的臉。
“媽媽，給我包扎的叔叔說(shuō)過(guò)幾天就好了，是不是?”
“是!”母親的臉上竟然掛著慈祥的笑，好象很輕松的樣子。
“媽媽，那要過(guò)幾天?“孩子的聲音很小。
“用不了幾天，孩子。”孩子沒(méi)說(shuō)話，閉上眼，眼淚流了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，孩子說(shuō)：“媽媽，我疼!”
母親彎下身子，把自己的臉貼在孩子的小臉上，用自己的臉擦干孩子的淚水。當(dāng)她抬起頭的時(shí)候臉上依然掛著那種輕松的慈愛(ài)的笑：“媽媽給你講故事好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚還是不停地流下來(lái)。
母親講的故事很簡(jiǎn)單：大森林的動(dòng)物們都來(lái)給大象過(guò)生日。它們各自都送給大象珍貴的禮物，只有貧窮的小山羊羞怯地講了一個(gè)笑話給大象，大象卻說(shuō)，小山羊給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，它的禮物是最值得珍惜的。
不知道母親為什么選了這樣一個(gè)故事。孩子的眼晴亮起來(lái)，她一邊用手抹眼淚，一邊用快活的聲音說(shuō)：“媽媽，它們有蛋糕嗎?我過(guò)生日的時(shí)候你是不是也會(huì)給我買最大的蛋糕?” “當(dāng)然要買蛋糕，等你好了，出院的時(shí)候我們就一起去買蛋糕。”母親的聲音那樣輕快，孩子也笑了。
“媽媽，再講一遍。”于是，母親就一遍一遍地講下去，她的手一直握這孩子的小手，臉上依然掛著輕松的慈愛(ài)的笑。
女孩終于忍不住了，眼淚再次流下來(lái)：“媽媽，我很疼!”并輕聲哼起來(lái)。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問(wèn)：“你想大聲哭嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。病房里卻是出奇的安靜，不知道大家是不是都睡了。那時(shí)已經(jīng)是夜里 11點(diǎn)多了。
“讓媽媽陪著你一起疼好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說(shuō)：“疼，你就咬媽媽的手。”孩子咬住了媽媽的手，可眼淚還是不停地流。
后來(lái)，孩子終于閉上眼晴睡著了，臉上還掛著淚水，母親這時(shí)卻是淚流滿面。
臨晨3點(diǎn)的時(shí)候，孩子就從夢(mèng)中疼醒了，她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來(lái)。母親忽然沒(méi)了語(yǔ)言，她不知所措了，嘴里只是輕輕地叫著：“我的孩子!”
“孩子要哭，你就讓她大聲哭吧。”一個(gè)聲音在房間里響起。“孩子你哭吧。”房間里的人一起說(shuō)。他們竟是醒著的。
母親看著孩子的臉，說(shuō)：“想哭就哭吧，好孩子。”
“媽媽、叔叔、阿姨不睡了嗎?”孩子哽咽著問(wèn)，眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個(gè)天使。
屋子里能走動(dòng)的人都來(lái)到了孩子的跟前，一名40歲左右的婦女拿起一個(gè)橘子，一邊剝皮一邊說(shuō)：“吃個(gè)橘子吧，小寶貝，吃了橘子，你就不疼了。”說(shuō)著眼淚滾落在孩子的臉上。孩子吃驚地看著她，然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚，那女人更不止不住地哭泣起來(lái)：“我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么懂事的'孩子……”
那一夜，大家都沒(méi)有再睡，大家都被感動(dòng)著，被那孩子感動(dòng)著，被孩子的母親感動(dòng)著。有一個(gè)稱職的母親才會(huì)有這樣優(yōu)秀的孩子。
(選自《現(xiàn)代女報(bào)》)
32.閱讀本文后，你認(rèn)為“母親”、“女孩”各是怎樣的人?(3分)
33.文章多次寫母親的臉上掛著“輕松”的“慈愛(ài)的笑”，對(duì)于受傷的孩子，母親為何輕松，又為何“笑”呢?(3分)
34.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文章畫線句的寫作技巧和表達(dá)作用。(3分)
35.這是一則非常感人的故事，聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你從這對(duì)母女身上獲得了什么啟示?(3分)
《病房里的感動(dòng)》閱讀答案
32.“母親”：關(guān)愛(ài)孩子，教女有方，充滿偉大母愛(ài) 。(1分)
“女孩”：天真、懂事、堅(jiān)強(qiáng)。
33.要點(diǎn)：(1)表現(xiàn)母親特有的慈愛(ài);
(2)表現(xiàn)母親始終以微笑面對(duì)挫折，體現(xiàn)母親的堅(jiān)強(qiáng);
(3)母親善于鼓勵(lì)女兒與傷痛作斗爭(zhēng)。(3分)
34.文章細(xì)膩地描畫孩子點(diǎn)頭、搖頭、咬手、流淚一系列的神情動(dòng)作，真是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，生動(dòng)地描畫出孩子怕影響別人休息而強(qiáng)忍著疼的感人形象。
35.言之有理即可。
《病房里的感動(dòng)》 閱讀答案 2
晚上9時(shí)，醫(yī)院外科3號(hào)病房里新來(lái)了一位小病人。小病人是個(gè)四五歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折，在當(dāng)?shù)刈隽撕?jiǎn)單的固定包扎后被連夜送到了市醫(yī)院，留下來(lái)陪著它的是她的母親。
大概是因?yàn)橐估铮t(yī)院又沒(méi)有空床，孩子就躺在擔(dān)架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身邊，眼晴一眨也不眨地盯著孩子的臉。
“媽媽，給我包扎的叔叔說(shuō)過(guò)幾天就好了，是不是?”
“是!”母親的臉上竟然掛著慈祥的笑，好象很輕松的樣子。
“媽媽，那要過(guò)幾天?“孩子的聲音很小。
“用不了幾天，孩子。”孩子沒(méi)說(shuō)話，閉上眼，眼淚流了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，孩子說(shuō)：“媽媽，我疼!”
母親彎下身子，把自己的臉貼在孩子的小臉上，用自己的臉擦干孩子的淚水。當(dāng)她抬起頭的時(shí)候臉上依然掛著那種輕松的慈愛(ài)的笑：“媽媽給你講故事好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚還是不停地流下來(lái)。
母親講的故事很簡(jiǎn)單：大森林的動(dòng)物們都來(lái)給大象過(guò)生日。它們各自都送給大象珍貴的禮物，只有貧窮的小山羊羞怯地講了一個(gè)笑話給大象，大象卻說(shuō)，小山羊給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，它的禮物是最值得珍惜的。
不知道母親為什么選了這樣一個(gè)故事。孩子的眼晴亮起來(lái)，她一邊用手抹眼淚，一邊用快活的聲音說(shuō)：“媽媽，它們有蛋糕嗎?我過(guò)生日的時(shí)候你是不是也會(huì)給我買最大的蛋糕?” “當(dāng)然要買蛋糕，等你好了，出院的時(shí)候我們就一起去買蛋糕。”母親的聲音那樣輕快，孩子也笑了。
“媽媽，再講一遍。”于是，母親就一遍一遍地講下去，她的手一直握這孩子的小手，臉上依然掛著輕松的慈愛(ài)的笑。
女孩終于忍不住了，眼淚再次流下來(lái)：“媽媽，我很疼!”并輕聲哼起來(lái)。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問(wèn)：“你想大聲哭嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。病房里卻是出奇的安靜，不知道大家是不是都睡了。那時(shí)已經(jīng)是夜里 11點(diǎn)多了。
“讓媽媽陪著你一起疼好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說(shuō)：“疼，你就咬媽媽的手。”孩子咬住了媽媽的手，可眼淚還是不停地流。
后來(lái)，孩子終于閉上眼晴睡著了，臉上還掛著淚水，母親這時(shí)卻是淚流滿面。
臨晨3點(diǎn)的時(shí)候，孩子就從夢(mèng)中疼醒了，她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來(lái)。母親忽然沒(méi)了語(yǔ)言，她不知所措了，嘴里只是輕輕地叫著：“我的孩子!”
“孩子要哭，你就讓她大聲哭吧。”一個(gè)聲音在房間里響起。“孩子你哭吧。”房間里的人一起說(shuō)。他們竟是醒著的。
母親看著孩子的臉，說(shuō)：“想哭就哭吧，好孩子。”
“媽媽、叔叔、阿姨不睡了嗎?”孩子哽咽著問(wèn)，眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個(gè)天使。
屋子里能走動(dòng)的人都來(lái)到了孩子的跟前，一名40歲左右的婦女拿起一個(gè)橘子，一邊剝皮一邊說(shuō)：“吃個(gè)橘子吧，小寶貝，吃了橘子，你就不疼了。”說(shuō)著眼淚滾落在孩子的臉上。孩子吃驚地看著她，然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚，那女人更不止不住地哭泣起來(lái)：“我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么懂事的孩子……”
那一夜，大家都沒(méi)有再睡，大家都被感動(dòng)著，被那孩子感動(dòng)著，被孩子的母親感動(dòng)著。有一個(gè)稱職的母親才會(huì)有這樣優(yōu)秀的孩子。
一、基礎(chǔ)積累
1、給下列加點(diǎn)字注音。
脛骨（ ）
腓骨（ ）
抽泣（ ）
羞怯（ ）
2、辨字組詞。
例：疼（疼痛） 痛（痛苦）
憐（ ） 拎（ ）
榜（ ） 傍（ ）
擦（ ） 察（ ）
二、內(nèi)容理解
1、小女孩為什么會(huì)被連夜送到市醫(yī)院？
2、母親在孩子喊疼時(shí)，都做了哪些舉動(dòng)來(lái)安撫孩子？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
3、母親給孩子講的故事有什么寓意？在文中起到了怎樣的作用？
4、文中描寫病房里其他人的舉動(dòng)有哪些？這些舉動(dòng)說(shuō)明了什么？
三、語(yǔ)句賞析
1、“母親一直用自己的大手握住小孩的'小手，跪在孩子的身邊，眼晴一眨也不眨地盯著孩子的臉。” 從這句描寫中，你能體會(huì)到母親怎樣的心情？
2、“孩子咬住了媽媽的手，可眼淚還是不停地流。” 分析這句中孩子的動(dòng)作和神態(tài)，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
答案
一、基礎(chǔ)積累
1.脛骨（jìng）
腓骨（féi）
抽泣（qì）
羞怯（qiè）
2、憐（憐憫） 拎（拎起）
榜（榜樣） 傍（傍晚）
擦（擦拭） 察（觀察）
二、內(nèi)容理解
1、小女孩脛骨、腓骨骨折，在當(dāng)?shù)刈隽撕?jiǎn)單的固定包扎后，由于傷勢(shì)需要進(jìn)一步治療，所以被連夜送到市醫(yī)院。
2、①母親用輕松慈愛(ài)的笑容面對(duì)孩子，寬慰孩子傷痛很快就會(huì)好；②給孩子講溫馨的故事，分散孩子對(duì)疼痛的注意力；③用臉貼孩子的臉，為孩子擦干淚水；④讓孩子咬自己的手，陪孩子一起承受疼痛。
3、寓意：即使自身?xiàng)l件有限、看似微不足道的付出，也能給他人帶來(lái)歡樂(lè)與珍貴的感受，鼓勵(lì)人們?cè)诶Ь持斜３謽?lè)觀，傳遞溫暖。作用：①讓小女孩的情緒得到安撫，從悲傷害怕轉(zhuǎn)向?qū)γ篮檬挛锏南蛲瑫簳r(shí)忘卻疼痛；②側(cè)面烘托出母親的智慧，懂得用合適的方式慰藉孩子；③為文章?tīng)I(yíng)造溫馨、積極向上的氛圍，深化主題。
4、①一位 40 歲左右的婦女拿起橘子剝皮給小女孩吃，并因小女孩的懂事而落淚；②病房里其他人醒著，紛紛開(kāi)口讓小女孩想哭就哭，表達(dá)對(duì)小女孩的關(guān)心。這些舉動(dòng)說(shuō)明病房里的人被母女倆的深情所打動(dòng)，大家都富有同情心，在他人遭遇困難時(shí)愿意伸出援手，展現(xiàn)出人性的溫暖。
三、語(yǔ)句賞析
1、能體會(huì)到母親極度的心疼與擔(dān)憂，她一刻不敢松懈地守在孩子身邊，想用自己的陪伴給予孩子力量，害怕孩子有一絲不適，通過(guò)肢體動(dòng)作將深沉的母愛(ài)具象化展現(xiàn)。
2、“咬住了媽媽的手” 體現(xiàn)孩子實(shí)在難以忍受疼痛，下意識(shí)地尋找發(fā)泄口，同時(shí)又不想讓哭聲驚擾他人，展現(xiàn)出孩子的懂事與隱忍；“眼淚還是不停地流” 則進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)疼痛的劇烈，即便孩子努力克制，生理上的難受還是讓淚水失控，更凸顯出孩子的可憐與堅(jiān)強(qiáng)。
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