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春光美閱讀答案
《春光美》 閱讀答案
閱讀題目（一）:
1.細讀全文題目春光美美除了景色美之外還具體表現哪些方面
2.聯系文章語境品析下列加點詞語含義
(1)(春天)屬于公園里每朵勇敢開放丑丑小花
(2)女孩神情霎時黯淡下來
3.聯系上下文品味文畫線句子簡要分析其表達作用
(1)我知道只有些便 (2)花兒像花兒
4.文女孩因明白了道理才由先前畏畏縮縮變得步履輕松
5.文章獨具匠心直才告訴讀者老人也位盲人說說樣結尾有哪些妙處
答案：
1.
老人善良美好心靈、老人積極樂觀生活態度、老人講述深刻道理、女孩走出陰影變得積極樂觀。
2.
(1)指(小花)美也暗指女孩殘缺卑小表現作者對殘缺卑小生命憐愛。
(2)指小女孩情緒低落流露出小女孩悲觀心理。
3.
(1)委婉含蓄;
體現了老人對盲女孩尊重;表現了老人善良和愛心。
(2)運用比喻;
生動形象地表達了老人對女孩希望和鼓勵;雖殘缺卑小仍要像花兒樣勇敢開放樂觀生活。
4.
花兒開放與殘缺、卑小無關任何生命都有價值都有所作;人只要用心、用愛去感受世間萬物能體會生活美好。
5.
樣結尾使讀者覺得老人形象更高大;收出人意料、回味無窮、震撼人心藝術效。
閱讀題目（二）:
1.結合全文，說說題目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，還具體表現在其他哪些方面?
老人善良美好的心靈、老人積極樂觀的生活態度、老人講述的深刻道理、女孩走出陰影變得積極樂觀。
2.給以下句子加上標點符號。
沒關系的, 老人輕輕地笑, 我知道 , 你只是有些不便。
3.結合文章內容，品味文中畫線的句子，簡要分析其表達作用。
(1)我知道，你只是有些不便。
答案：委婉含蓄，體現了老人對盲女孩的尊重，也表現了老人的善良和愛心。
(2)花兒就像你，你就是花兒。
答案：運用比喻，生動形象地表達了老人對女孩的希望和鼓勵;雖殘缺卑小，但仍然要像花兒一樣勇敢開放，樂觀生活。
4.文中女孩是因為明白了什么道理，才由先前的“畏畏縮縮”變得“步履輕松”的?
答案：明白了花兒的開放與殘缺、卑小無關，任何生命都是有價值的，都可有所作為;一個人只要用心、用愛去感受世間萬物，就能體會生活的美好。
5.文章獨具匠心，直到最后才告訴讀者，老人也是一位盲人。說說這樣結尾有哪些妙處?
答案：這樣結尾使讀者覺得老人的形象更高大;收到出人意料、回味無窮、震撼人心的藝術效果。
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