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大自然的語言點擊答案
①幾千年來，他們注意了草木榮枯，候鳥去來等自然現象與氣候之間的聯系，并據以安排自己的農事活動。在農民看來，鳥語花香、秋山紅葉都是大自然 的語言。杏花開了，就好像大自然在傳語他們趕快耕地;桃花開了，又好像在暗示他們趕快種谷子。春末夏初，布谷鳥開始唱歌，可是我們的農民卻懂得她在唱什 么：她在聲聲地啼叫著“阿公阿婆，割麥插禾”。
② 這一類的自然現象，我國古代的勞動人民稱之為物候。“物”主要是指生物(動物和植物)， “候”就是我國古代人民所稱的氣和候。在兩千多年以前，我國古代人民就把一年四季寒暑的變換分為所謂二十四節氣，把在寒暑的影響下所出現的自然現象分為七 十二候。物候知識的起源，在世界上以我國為最早。從古代流傳下來的許多關于物候方面的農諺，就是勞動人民實踐經驗的總結。
③ 利用物候知識來指導農業生產的研究，在世界各國已經發展成為一門科學，叫物候學。物候學和氣候學相似，都是觀測一年里各個地方、各個區域的春夏秋冬四季推 移，它們都是地方性的科學。所不同的是，氣候學是觀測記錄某地的冷暖晴雨，風云變化，例如某天刮風，某時下雨，早晨多冷，下午多熱等等，據以推求其原因和 趨向。物候學則是記錄植物的生長榮枯，動物的往來、養育，例如楊柳綠、桃花開、燕子始來等自然現象，從而了解氣候變化及其對動植物的影響。氣候觀測是記錄 當時當地的天氣;而物候觀測的記錄，不僅反映了當天的天氣，也反映了過去一個時期內天氣的積累。所以物候學有時也叫生物氣候學。
物候觀測所使用的是“活的儀器”，是活生生的生物;它的構造比一般氣象儀器復雜得多，靈敏得多。因此，物候觀測的數據是綜合氣候條件(氣溫、濕 度等等)的反映，同時也反映了氣候條件對生物的影響。把它用于農事活動，就比較簡便，易為農民所接受。物候對農業的重要性就在于此。
下面是一個例子。
④ 去年(1962年)五一節前后在華北是比較冷的，但五一節當天早上的溫度記錄卻比1961 年、1960年同天早晨的溫度記錄高攝氏二、三度。北京的物候記錄卻反映出了這一事實。去年的山桃、杏樹、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香和五一節左右開花 的洋槐的花期，總的說來，比1961年遲開十天左右，比1960年遲開五六天左右。根據這些物候觀測資料，可以判斷北京地區農業季節來得較晚。去年，北京 地區的農村人民公社在春初種植的花生等作物，仍然是按照往年的日期播種的，結果受到了低溫的損害。假如能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就 可能避免。
《大自然的語言》閱讀題目：
8、概括這幾段文字的主要內容。(2分)
9、用簡潔的語言給物候下個定義。(2分)
10、說說選文第四段所采用的說明方法及作用。(3分)
11、說明文語言要求準確、嚴密，但不乏生動、典雅。請從第一段中找一處生動、典雅的例子，進行賞析。(3分)
12、舉出含有物候學道理的農顏兩個。(2分)
《大自然的語言》閱讀答案：
9.草木榮枯，候鳥去來等自然現象,利用物候知識來指導農業生產的研究，在世界各國已經發展成為一門科學，叫物候學。
10.選文第四段所采用的說明方法是列數字和作比較
12.燕子低飛，要下雨。
《大自然的語言》閱讀答案，以供各位同學參考和學習，希望同學們的閱讀練習會更好!
《大自然的語言》習題精選
一、自主實踐
1.紅色字注音完全正確的是( )
A.竺可楨(zhú zhēn) 翩然(piān) 孕育(yùn)
B.銷聲匿跡(xiāo nì) 農諺(yàn) 延遲(yàn)
C.簌簌(sù) 風雪載途(zāi) 衰草連天(shuāi)
D.經度(jìng) 差別(chā) 海棠(táng)
2.下列詞語中紅色字的解釋不完全正確的是( )
A.翩然(……的樣子) 銷聲匿跡(隱藏)
B.次第(一個接一個地) 風雪載途(裝載)
D.懸殊(差異) 周而復始(轉一圈)
3.選出沒有錯別字的一組( )
A.草長鷹飛 衰草連天 農諺 靈敏
B.北雁南飛 冰雪融化 顯著 物侯
C.鳥語花香 籟籟下落 山腳 丘陵
D.割麥插禾 草木萌發 內陸 孕育
4.選擇恰當的詞語填空。
(1)物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多，( )得多。
A.靈驗 B.靈敏 C.靈活 D.靈便
(2)為了便利山區的農業發展，開展山區物候( )是必要的。
A.觀察 B.觀測 C.預測 D.觀望
5.調整句序：正確的句序應是：
①到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。②立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。③到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃在秋風中簌簌地落下來。④于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。⑤冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。⑥北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷扇蹦貌。⑦不久，布谷鳥也來了。⑧再過兩個月，燕子翩然歸來。
6.指出下列句子的說明方法。
(1)不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。( )
(2)鳥語花香，草長鶯飛，都是大自然的語言。( )
(3)在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早十天。( )
二、寫作攻略
我們都生活在大自然中，大自然在提供給人以必要的生存空間的同時，也提供給人類必需的物質資源。奔騰不息的大海，連綿起伏的高山，一望無垠的草原，廣袤無邊的田野，都會引起人們的思考和遐想;四季更替，晝夜變化，潮起潮落，鳥語蟲鳴，都會讓人們浮想聯翩。古人云：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”。
請以“感悟大自然”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于500字。
三、能力提高
①影響物候的第三個因素是高下的差異。②植物的抽青、開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。③不過研究這個因素要考慮到特殊的情況，④例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。⑤這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。⑥這種現象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發現山腳有霜而山腰反無霜。⑦在華南丘陵區把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。
1.選文的說明順序是_____________________。
2.文中第⑦句中的“這個道理”是指_______________________。
3.聯系實際生活，舉一個例子說明“植物的抽青、開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早”。
4.選文在說明“高下的差異”對物候的影響時，正常情況(第②句)僅一筆帶過，而特殊情況卻細細道來，且舉例加以說明，這是不是主次不分，本末倒置?談談你的理解。
答案與提示
自主實踐
1.A
2.B 點撥：載，充滿。
3.D 點撥：A項 鷹——鶯;B項 侯——候;C項 籟——簌。A項屬同音字誤用，BC兩項屬形似字誤用。
4.(1)B (2)B
5.②⑤⑧⑦④③⑥①點撥：按一年四季中物候現象出現的順序排序。這段文字可以說是按時間排序的一個典范，應認真研讀。
6.(1)舉例子、下定義、作比較點撥：舉了逆溫層的例子說明特殊情況;“在一定高度上氣溫反比低處高”是在作比較，同時又對“逆溫層”下了個定義。
(2)打比方點撥：：把這些自然現象比作“大自然的語言”。
(3)舉例子、作比較、列數字點撥：“20天”、“10天”都是列數字。
能力提高
1.先總后分，由一股到特殊。
2.山腰處于逆溫層……常會發現山腳有霜而山腰反無霜。
3.略
4.不是。因為正常情況大家都比較熟悉，且有切身體驗，故一筆帶過;而特殊情況大家比較陌生，為了讓讀者有比較清晰的了解，所以細細道來。
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