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《學(xué)會欣賞別人》閱讀答案
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閱讀下面文章，完成第1—7題。
⑴生活里常可見到這樣的場面——
⑵兩個年輕的媽媽在聊天，甲乙都說我的孩子怎么怎么樣。她們的心里都充滿希望對方欣賞自己孩子的渴望，但忘了自己也該去欣賞對方的孩子。
⑶一場演出剛完，全體演員拉著手排著隊出來謝幕，但觀眾卻已走了一半。剩下的也擁擠著往外走。掌聲稀稀落落。其實演出成功，觀眾也滿意，但就是不鼓掌。真為演員們難過，他們所要求觀眾的，不就是稍慢一點走，鼓一下掌嗎?觀眾為什么就不能滿足他們的要求，表示一下對他們演出的欣賞呢?
⑷人們總是很吝嗇對別人的欣賞。
⑸其實欣賞別人有什么不好呢?幾下掌聲，幾句贊譽，或者一個眼神一個微笑也可以。但別人卻會從你的欣賞里，得到了對自我的肯定，得到了鼓勵、歡樂、信心和力量。
⑹欣賞的力量是神奇的。
⑺有一個中學(xué)生高考失敗，萬念俱灰，于是，帶上所有儲蓄出去旅游，預(yù)備花光錢就自盡。半路遇上兩個小孩兒溺水，他奮勇救助，觀者無不為他的勇氣和出色的泳技鼓掌。小孩兒父母更是拉他到家中，感謝之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中，重新認(rèn)識了自我，覺得生活還是值得留戀，于是輕松地踏上了歸途。
⑻我有一個很好的朋友，常常捧著我那只能“發(fā)表”在本子上的習(xí)作欣賞，一番點評之后，是一句“這里有黃金”，包含了所有的期待和鼓勵，使我戰(zhàn)勝自卑，練筆不止。
⑼社會是一個大舞臺，也是一個競技場。人生是表演，也是奮斗。每個人都需要別人的關(guān)注、喝彩和鼓掌，就像需要批評一樣。如果只有沉默，那生活就一定會索然無味。
⑽欣賞不同于阿諛，它是出于真誠，它是對別人人生意義的肯定，它是一種高尚的情操，是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種修養(yǎng)。
⑾偉大的發(fā)明、杰出的成就固然值得欣賞，但普普通通的一個巧思、一個小小的創(chuàng)見，甚至一件漂亮的衣服、幾句機智的玩笑，都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟，我們就一定會發(fā)現(xiàn)，周圍竟有許多東西值得我們欣賞。
⑿我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗。
1.本文針對日常生活中______________________________這一現(xiàn)象(用文中語句回答)，闡述了_____________________________________的中心論點(用自己語言概括)。
2.第⑺⑻兩段運用________________________的論證方法，從___________________這一方面論證了中心論點;第⑾段告訴我們生活中_____________________________，闡明了欣賞別人要______________________的道理，從而進一步論述了中心論點。
3.第⑨段中加粗的“沉默”一詞在文中的意思是_________________________。
4.第⑩段中說“欣賞不同于阿諛”，請簡答“欣賞”與“阿懼”有什么不同。
答：______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5. 請概括文章開頭三個場景的內(nèi)容，并說說它們共同反映了什么問題？
6. 請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勑蕾p的力量有哪些神奇之處？
7. 請談?wù)勀銓Α拔覀冃蕾p別人，別人也會欣賞我們。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗”這句話的理解。
參考答案：
1、人們總是很吝惜對別人的欣賞。要欣賞別人(要善于欣賞別人，要學(xué)會欣賞別人)。
2、舉例。欣賞的力量是神奇的(欣賞的作用)。許多東西值得欣賞。敞開胸襟(善于發(fā)現(xiàn))。
3、冷漠(漠不關(guān)心)。
4、欣賞是真誠的(欣賞是對別人真誠的肯定)，阿諛是虛偽的(阿諛是對別人虛假的討好)。
5、
場景一：兩個年輕媽媽聊天只希望對方欣賞自己的孩子，卻忘了欣賞對方孩子。
場景二：演出結(jié)束觀眾走了一半，剩下的也擁擠著往外走，掌聲稀稀落落，演員得不到觀眾的欣賞。
場景三：人們總是很吝嗇對別人的欣賞。
共同反映的問題是人們普遍缺乏欣賞他人的意識和行為。
6、欣賞的力量神奇之處在于：
能讓被欣賞者從別人的欣賞里得到對自我的肯定，得到鼓勵、歡樂、信心和力量。如中學(xué)生從觀眾的贊賞中重新認(rèn)識自我，放棄自盡念頭；“我”從朋友的欣賞中戰(zhàn)勝自卑，堅持練筆。
可以改善人際關(guān)系，使生活更加美好。如文章提到社會是一個大舞臺和競技場，每個人都需要別人的欣賞，有了欣賞生活才不會索然無味。
7、 這句話的意思是當(dāng)我們欣賞別人時，我們的欣賞會傳遞出積極的信號，別人也更容易欣賞我們。欣賞是相互的，在這個過程中，人與人之間的關(guān)系會更加和諧，生活也會因為充滿了欣賞而變得更加美好。人們在相互欣賞中能夠獲得更多的正能量，激發(fā)自己的潛力，創(chuàng)造更有意義的生活。
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