描寫蜘蛛外貌的片段

時間：2024-07-25 19:52:29 優美段落我要投稿

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描寫蜘蛛外貌的片段大全

　　蜘蛛是可以吃蜘蛛的，這種事情在自然界中也是很常見的事情。蜘蛛之所以吃蜘蛛是因為蜘蛛的視力不好，大家不妨來看看小編推送的描寫蜘蛛外貌的片段，希望給大家帶來幫助！

　　描寫蜘蛛外貌的片段 1

　　1、你別看蜘蛛的樣子笨重，當它沿著一根細長柔軟的絲爬行時，恐怕比雜技演員走鋼絲還要靈巧呢。

　　2、蜘蛛像蕩秋千一樣在兩根樹枝間往來幾次，從它尾部出現了一條又一條晶亮的細絲，最后終于又織成了一張橢圓形的蛛網。

　　3、蜘蛛結網十分精巧，它總是先織縱的，再織橫的，從內到外一圈一圈地織，多數織成八角形，好像布下了“八卦陣”。

　　4、“小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，要捉飛來將!”

　　5、這只大蜘蛛有點嚇人——個頭有一個核桃那么大，它的每條腿都有三厘米那么長，伸直了比它的身子還要長。我看到這只蜘蛛好象在睡覺，但仔細一看，它在一動一動的，并沒有睡著。過了一會兒，它開始在自己的網上走來走去，好象在散步。

　　6、蜘蛛是織網的高手。它正在織網，我仔細地看著。蜘蛛尾部噴著銀白色的細絲，后邊的兩只腳不停地編織著。過了一會兒，一張結實漂亮的'網就織好了。它回到了編織的新網中心去休息。我好奇地撿了一個輕而細小的紙團扔了過去。紙團很快就被網粘住了。蜘蛛一下子振作了精神，立即沖了上去，發現不是蟲子，垂頭喪氣地回到了營地休息，又一動不動了。要是有蚊蟲、昆蟲之類，那蜘蛛就會當作豐盛的美餐。

　　7、蜘蛛媽媽身穿褐色外衣，上面還有黃綠的亮光。它的小腦袋看似是個三角形，它的亮亮的小眼睛不斷地向四周張望，細細的八只爪子支撐著圓圓的肚子。它這會兒開始專心地織網，因為它看見捕飛蟲的工具——先前織的那張網已經有些破損了。它想想自己的孩子還小，正是長身體的時候，不能沒有食物吃，因此自己一定要在太陽升起之前把網織好。

　　描寫蜘蛛外貌的片段 2

　　我回到農村過暑假。有一次在場院乘涼，爺爺說：“要下雨了，咱們回家吧！”后來，果然下雨了。我好奇地問爺爺：“你怎么知道要下雨了呢？”爺爺笑著說：“你常看看蜘蛛網，就知道了。”

　　于是，每天傍晚我都去觀察蜘蛛網，一連幾天，我看蜘蛛網都是平平地掛在那里，沒有什么變化。又過了幾天，我發現蜘蛛離開了原來的蜘蛛網，從屋檐下面的籬笆上豎著拉了一條條長絲，好像一根根的.細柱子。然后，蜘蛛就沿著這幾根豎絲，側著身子來回地爬著，繞上一圈一圈的細絲，不一會兒，蜘蛛就結了一個豎網掛在那里。

　　我高興地把這個發現告訴了爺爺。他讓我第二天再去看看蜘蛛網。

　　夜里“嘩啦啦”地下起了大雨。第二天，我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛網。噢！我看出來了，平掛著的蜘蛛網被雨水砸壞了，而豎掛著的蜘蛛網還完好無缺。原來，下雨前，氣壓低，蜘蛛感覺出來了，便趕在下雨前先結個豎網，以免雨后無家。

　　（1）在短文中找出下列詞語的反義詞。

　　埋沒——（）殘缺不全——（）

　　（2）第三自然段在文中的作用是（）

　　A.畫龍點睛，點明主題的作用。

　　B.承上啟下，起過渡的作用。

　　C.解釋說明，加深理解的作用。

　　（3）讀了這短文，你有什么想法？

　　____________________________________________________________

　　答案

　　（1）發現、完好無缺

　　（2）B

　　（3）略（提示：善于觀察，善于發現）

　　描寫蜘蛛外貌的片段 3

　　蠶和蜘蛛都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰的成績優秀。孔雀從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎狀，準備送給優秀者。

　　蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著。不一會兒織成了一張網，一環套一環又細又密。織完了網，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網非常結實，即使刮風下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每一頓都能吃個夠。”

　　白胖胖的蠶爬上了草山，她織得那么快，那么好。左一下，右一下，一絲不茍，不一會兒就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。這時，蠶也向大家作了說明：“我吐出的絲( )很多，( )我一點不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢。”

　　蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前對孔雀說聽了蠶的介紹這個光榮的獎狀應當屬于她

　　1、給文中最后一個自然段加上標點。(2分)

　　2、在文中找出適當的詞語填空。(2分)

　　( )的`彩綢 ( )地爬

　　( )的獎狀 ( )地織著

　　3、在文中的括號里填上關聯詞語。(1分)

　　4、同音字組詞。(2分)

　　績( ) 積( ) 園( ) 圓( )

　　5、查字典。(1分)

　　“繞”在字典中的解釋有：①纏繞;②圍著轉動;③不從正面通過。本文中“繞著”的“繞”應選( )的解釋。

　　6、照樣子寫詞語。(1分)

　　光溜溜：

　　7、給短文加上恰當的題目。(1分)

　　答：

　　8、蠶和蜘蛛，你喜歡誰?為什么?(2分)

　　答：

　　描寫蜘蛛外貌的片段 4

　　蜘蛛的智慧

　　①在我觀察過的獨居的昆蟲中，蜘蛛最聰明。

　　②堅硬的甲胄，柔韌的皮甲，強壯的腳爪，寬大透明的眼睛和嘴巴上的鉗子，都是裝備在蜘蛛身上的戰斗武器，而它編織的網更是它主要的武器，因此，它總是要竭盡全力，把絲網織得盡善盡美。

　　③當蜘蛛開始織網時，為了固定其一端，它首先對著墻壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的絲線就牢固地粘在墻上了。然后，蜘蛛往回爬，這根線越拉越長；當它爬到線的另一端應該固定的地方，就會用爪把線聚攏來以使線繃緊，也像剛才一樣固定在墻壁的另一端上。它就這樣牽扯絲拉線，固定了幾根相互平行的絲，這就是準備好了意想中的網的經線。為了做成緯線，它又如法炮制出一根來，一端橫粘在織成的第一根線(這是整個網圈子中最牢固的一根)上，另一端則固定在墻壁上。所有這些絲線都有黏性，只要一接觸到東西就可以膠住；在這個網上容易被毀損的部分，我們的織網藝術家懂得織出雙線以加固之，有時甚至織成六倍粗的絲線來加大網的強度。

　　④三天以后，這個網就完成了；我不禁想到這個昆蟲在新居過活，一定歡樂無比。它在周圍往返地橫行著，仔細檢查絲網每一部分的承受力，然后，才隱藏在它的洞里，不時地出來探視動靜。不料想它碰到的第一個敵手，竟是另外一個更大的蜘蛛。這個敵手沒有自己的網，也可能已經耗盡了積蓄下來的汗液，因而現在不得不跑來侵犯它的鄰居。

　　⑤于是，一場可怕的遭遇戰立刻由此展開。在這場拼搏中，那個侵略者似乎占了體大的上風，這個辛勤的蜘蛛被迫退避下去。我觀察到那個勝利者利用一切戰術，引誘它的對手從堅強的堡壘中爬出來。它偽裝休戰而去，不一會兒又轉身回來，當它發現計窮智竭以后，便毫不憐惜地毀壞了這個新網。這又引起了另一次戰斗，并且，同我的估計相反，這個辛勤的蜘蛛終于反敗為勝成了征服者，殺死了它的對手。

　　⑥有時，蒼蠅落入它的陷阱時，這只蜘蛛并不急于出擊，只是耐心地等待著，直到有把握捕捉對方時，它才動手。如果它立即逼近蒼蠅，將會引起這只蒼蠅更大的恐懼，還可能導致這個俘虜奮力逃走；所以，它學會了耐心等待，直到這個俘虜因無效掙扎而精疲力竭。

　　⑦有一次，我把一只黃蜂放進一個蛛網中，但當蜘蛛照常出來捕食時，先是觀察一下來的是個什么樣的敵人，根據量力的原則，制伏不了的對手，它立刻主動上去解除緊緊束縛對手的絲線，以放走這樣一個強大的敵手。當黃蜂得到自由后，我多么希望那個蜘蛛能抓緊修理一下網的被破壞的部分；可是，它似乎認定網已無法修補了，便毅然拋棄了那個網，又著手去織一個新網。

　　⑧我很想看看一只蜘蛛單獨靠自己的儲備能夠完成多少個絲網。因此，我破壞了它織就的一個又一個的網，那蜘蛛也織了一個又一個。當它的整個儲存消耗殆盡，果然不能再織網了。它賴以維持生存的這種技藝(盡管它的生命已被耗盡！)確實令人驚異無比。我看見蜘蛛把它的腿像球一樣旋動，靜靜地躺上幾小時，一直小心翼翼地注視著外界的動靜；當一只蒼蠅碰巧爬得夠近時，它就忽然沖出洞穴，攫住它的俘獲物。

　　1.第①段有何作用？請簡要回答。

　　答：

　　2.文中用了“織網藝術家”“俘虜”和“侵犯”“歡樂無比”等詞語來寫蜘蛛和它的對手，這樣寫有什么好處？

　　答：

　　3.蜘蛛的智慧表現在哪些方面？請簡要概括。

　　答：

　　4.從蜘蛛的智慧中，你得到了什么樣的`啟示？

　　答：

　　參考答案：

　　1.本題考查對文段作用的理解。在理解該段內容的基礎上，理解開頭一段在全文中的統領作用和對題目的照應。

　　答案：①照應題目。②統領全文。

　　2.本題考查對語言生動性的理解。“織網藝術家”等詞語，運用了擬人的手法，對蜘蛛和它的對手等昆蟲進行具體形象地說明，增加閱讀興趣，吸引讀者。