徐志摩《雪花的快樂》原文閱讀

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌一般飽含豐富的想象、聯想和幻想。你知道什么樣的詩歌才經典嗎？以下是小編為大家整理的徐志摩《雪花的快樂》原文閱讀，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　雪花的快樂①

　　假如我是一朵雪花，

　　翩翩的在半空里瀟灑，

　　我一定認清我的方向——

　　飛揚，飛揚，飛揚，——

　　這地面上有我的方向。

　　不去那冷寞的幽谷，

　　不去那凄清的山麓，

　　也不上荒街去惆悵——

　　飛揚，飛揚，飛揚，——

　　你看，我有我的方向!

　　在半空里娟娟的飛舞，

　　認明了那清幽的住處，

　　等著她來花園里探望——

　　飛揚，飛揚，飛揚，——

　　啊，她身上有朱砂梅的清香!

　　那時我憑借我的身輕，

　　盈盈的②，沾住了她的衣襟，

　　貼近她柔波似的心胸——

　　消溶，消溶，消溶——

　　溶入了她柔波似的心胸!

　　①此詩寫于1924年12月30日。發表于1925年1月17日《現代評論》第一卷第6期。

　　②亦作凝凝的。

　　賞析

　　在徐志摩的詩中，愛情詩是他全部詩作中最有特色的部分，這些愛情詩抒唱了他對愛與美的追求。他有時以自己的感情基礎，有時則以假想的異性為對象。

　　在此詩中，詩人把它作了升華，即把對愛情的追求與改變現實社會的理想聯系在一起，包含著反封建倫理道德、要求個體解放的積極因素，熱烈而清新，真摯而自然，真切地表達了詩人對一切美好事物的執著追求。詩分四節，與其說這四節韻律鏗鏘的詩具有啟承轉合的章法結構之美，不如說它體現了詩人激情起伏的思路之奇。清醒的詩人避開現實藩籬，把一切展開建筑在“假如”之上。“假如”使這首詩定下了柔美、朦朧的格調，使其中的熱烈和自由無不籠罩于淡淡的憂傷的光環里。與閱讀相反，寫作時的詩人或許面對窗外飛揚的雪花熱淚盈眶，或許獨自漫步于雪花漫舞的天地間。他的靈魂正在深受囚禁之苦。現實和肉身的沉重正在折磨他。當“星月的光輝與人類的希望”令他唱出《雪花的快樂》，可以說，詩的過程本身就是靈魂飛揚的過程。

　　雪花是詩人的自喻，全詩傳達的是詩人自己的快樂我們知道，徐志摩當時所處的環境，無論是從固有的舊的倫理道德，還是外在周圍的輿論來看，都不以他的愛戀追求為正當，而他全然不顧。徐志摩受國外新思潮和五四運動個性自由與解放主張的影響，他認定“真偉大的消息都蘊伏在萬事萬物的本體里”。在他看來，世界上一切事物的靈魂和生命，都在自身，每樣東西除自身外沒有另外的主宰。這首詩從追求愛情這一方面體現了他的個性，釋放了他的純真的詩情。

　　全詩籠罩著回旋飄飛的主旋律，雪花紛紛揚揚，瀟瀟灑灑，它裹挾著愛情向一定的方向飛揚，飛揚最后消溶到所愛的人心里。看似浪漫主義地抒寫，其實用語異常精致，像“飛揚”消溶”柔波”這些動詞與名詞構成的意象，都非常切合喻體、主體與客體。正因為詩人避開實的藩籬，把全詩情境的展開建筑在“假如”之上，有許多讀者超越詩中隱含著的個人對象因素，而將它看著是詩人對新世紀曙光的追求與尋找，“形象大于思想”，也不是沒有道理的。

　　徐志摩不像聞一多那樣苦吟深求詩的技巧，但他也十分注意詩美。雖然《雪花的快樂》這首詩的韻律，有人說是“大自然的音籟，靈魂的交響”，但作者還是在構筑詩型方面作了講究的。詩節與詩行十分均齊，每個詩行基本三頓，每個詩節的三四行都退后一格。句后加上破折號，從視覺上賦予詩節以錯落有致的動感再加上每一節，都有三句排疊，造成雪花飄飛的意象動感，從聽覺上賦予詩的往復回環的韻味。

　　和諧靈動的音韻美。這首詩的韻律是大自然的音籟、靈魂的交響曲。反復出現的“飛揚，飛揚，飛揚”給人以輕快的感受和向上的激情；“消溶，消溶，消溶”帶給人的則是舒緩，隨音調而飄動、沁人心脾“娟娟地飛舞”“清幽的住處”“朱砂梅的清香”“柔波似的心胸”，隔行短語的運用，使詩句節奏鮮明，如同樂曲中的回環復沓，旋律鮮明，一嘆三詠，注重押韻，使得詩句朗朗上口。在用詞上，富有想象力和象征性，如最后兩節中的“她”可以象征詩人的心上人，也可以理解為詩人心中向往的自由以及對理想的追求。

　　作者簡介

　　徐志摩（1897年1月15日—1931年11月19日），原名章垿[xù]，字槱[yǒu]森，留學美國時改名志摩。曾用過的筆名有南湖、詩哲、海谷、谷等。浙江海寧硤石人（今嘉興市海寧市硤石街道人），中國現代詩人、作家、散文家、新月派詩人、新月詩社成員、景星學社社員。1915年畢業于杭州一中，先后就讀于上海滬江大學、天津北洋大學和北京大學。 1918年赴美國克拉克大學學習銀行學。十個月即告畢業，獲學士學位，得一等榮譽獎。同年，轉入紐約的哥倫比亞大學的研究院，進經濟系。1921年赴英國留學，入劍橋大學當特別生，研究政治經濟學。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。1923年成立新月社。1924年任北京大學教授。1926年任光華大學、大夏大學和南京中央大學（1949年更名為南京大學）教授。1930年辭去了上海和南京的職務，應胡適之邀，再度任北京大學教授，兼北京女子師范大學教授。1931年11月19日因飛機失事罹難。代表作品有《再別康橋》，《翡冷翠的一夜》。

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