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春日與裴迪過新昌里訪呂逸人不遇王維的詩原文賞析及翻譯
賞析意思是欣賞并分析（詩文等），通過鑒賞與分析得出理性的認識，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。下面是小編整理的春日與裴迪過新昌里訪呂逸人不遇王維的詩原文賞析及翻譯，歡迎閱覽。
春日與裴迪過新昌里訪呂逸人不遇
唐代 王維
桃源一向絕風塵，柳市南頭訪隱淪。
到門不敢題凡鳥，看竹何須問主人。
城上青山如屋里，東家流水入西鄰。
閉戶著書多歲月，種松皆老作龍鱗。
譯文
呂逸人隱居之地方，與塵俗世事隔絕。我專程來柳市南頭訪問呂逸人。
來訪未遇主人，參觀主人的住地環境何必詢問主人。
城上的青山好像在室內一樣，東鄰流動的水流入西邊鄰居。
主人在這里著書立說的時問已經很長了，他親手栽種的松樹已經很老了，樹的表皮都象龍鱗一樣。
注釋
裴迪，王維詩友，早年同居終南山，后常伴王維隱居輞川，游覽賦詩，琴樽相樂。新昌里，即新昌坊，在長安朱雀街東自北數第八坊（見《長安志》）。呂逸人：不詳何人。逸人，古代稱隱居之人。遇：會見。
桃源：即桃花源，此指呂逸人隱居之處。
一向：從過去到現在的一段時間。
絕：斷絕，隔絕。
風塵：指塵俗的世事。
柳市，漢長安地名。此亦借指呂逸人隱居之處。
隱淪：隱士，隱居之人。
題凡鳥：典出《世說新語·簡傲》。作者在“題凡鳥”前加“不敢”，有兩個意思：一是此次來訪未遇主人；二是贊揚呂逸人家不俗氣。
看竹：典出《晉書·王羲之傳》。作者在此用典，也有兩個意思：一是未見到主人；二是作者與主人不外，盡管主人不在家，仍可留下參觀主人的住地環境。
何須：何必，哪里還用。
屋里：室內。
閉戶：閉門，關門。
種松：栽種松樹。
龍鱗：謂古松軀干如龍鱗。這里用它來形容老松樹的表皮呈現出鱗的形狀，很老了。
賞析
王維和裴迪是知交，早年一同住在終南山，常相唱和，以后，兩人又在輞川山莊“浮舟往來，彈琴賦詩，嘯詠終日”（《舊唐書·王維傳》）。新昌里在長安城內。呂逸人即呂姓隱士，事跡未詳。這首詩極贊呂逸人閉戶著書的隱居生活，顯示了作者艷羨“絕風塵”的情懷。
“桃源一向絕風塵，柳市南頭訪隱淪。”借陶淵明《桃花源記》中的桃花源，比況呂逸人的住處，著一虛筆。于長安柳市之南尋訪呂逸人，跟一實筆。一虛一實，既寫出呂逸人長期“絕風塵”的超俗氣節，又顯示了作者傾慕向往的隱逸之思。
“到門不敢題鳥，看竹何須問主人。”訪人不遇，本有無限懊惱，然而詩人卻不說，反而拉出歷史故事來繼續說明對呂逸人的仰慕之情，可見其尋逸之心的誠篤真摯。“凡鳥”是“鳳”字的分寫。據《世說新語·簡傲》記載，三國魏時的嵇康和呂安是莫逆之交，一次，呂安訪嵇康未遇，康兄嵇喜出迎，呂安于門上題“鳳”字而去，這是嘲諷嵇喜是“凡鳥”。王維“到門不敢題凡鳥”，則是表示對呂逸人的尊敬。“看竹”事見《晉書·王羲之傳》。王羲之之子王徽之聞吳中某家有好竹，坐車直造其門觀竹，“諷嘯良久”。而此詩“何須問主人”是活用典故，表示即使沒有遇見主人，看看他的幽雅居處，也會使人產生高山仰止之情。
上一聯借用典故，來表示對呂逸人的敬仰，是虛寫。“城上青山如屋里，東家流水入西鄰”，寫呂逸人居所的環境，是實寫。“城上”，一作“城外”。“青山如屋里”，生動地點明呂逸人居所出門即見山，暗示與塵市遠離；流水經過東家流入西鄰，可以想見呂逸人居所附近流水淙淙，環境清幽，真是一個依山傍水的絕妙境地。青山嫵媚，流水多情。兩句環境描寫，一則照應開篇的絕風塵，二則抒寫了隱逸生活的情趣。
“閉戶著書多歲月，種松皆作老龍鱗。”最后從正面寫隱逸。呂逸人無求于功名，不碌碌于塵世，長時間閉戶著書，是真隱士而不是走“終南捷徑”的假隱士，這就更為詩人所崇尚。松皮作龍鱗，標志手種松樹已老，說明時間之長，顯示呂逸人隱居之志的堅貞和持久，“老龍鱗”給“多歲月”作補充，并照應開頭的“一向絕風塵”，全詩結構嚴謹完整。
這首詩，句句流露出對呂逸人的欽羨之情，以至青山、流水、松樹，都為詩人所愛慕，充分表現了詩人歸隱皈依的情思。描寫中虛實結合，有上下句虛實相間的，也有上下聯虛實相對的，筆姿靈活，變化多端，既不空泛，又不呆滯，頗有情味。
拓展習題：
⑴“桃源一向絕風塵”運用了什么表現手法，“一向”、“絕風塵”分別與哪兩聯相照應？（3分）
【答案】用典（“桃源”化用陶淵明“桃花源”）（1分）。尾聯（1分）、頸聯（1分）（也可直接用原文回答）。
【解析】
【解析】試題分析：“桃源一向絕風塵”意思是說呂逸人隱居之地方，如同桃花源一樣，與塵俗世事隔絕。借陶淵明《桃花源記》中的桃花源，比況呂逸人的住處，著一虛筆。于長安柳市之南尋訪呂逸人，跟一實 筆。一虛一實，既寫出呂逸人長期“絕風塵”的超俗氣節，又顯示了作者傾慕向往的隱逸之思。
考點：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。
⑵頸聯中呂逸人的居所有什么特點？頸聯描寫的作用是什么？（4分）
【答案】出門即見山， 遠離塵市（1分）；流水經過東家流入西鄰，流水淙淙，依山傍水， 環境清幽（1分）。兩句環境描寫，烘托了呂逸人的隱者形象（1分），抒寫了隱逸生活的情趣（1分），抒發了作者對呂逸人的景仰之情和對隱逸生活的羨慕之情（1分）。（答出其中兩點得2分）
【解析】
【解析】試題分析：頸聯“城上青山如屋里，東家流水入西鄰”，寫城上的青山好像在室內一樣，東鄰流動的水流入西邊鄰居。實寫呂逸人居所的環境，“城上”，一作“城外”。“青山如屋里”，生動地點明呂逸人居所出門即見山，暗示與塵市遠離；流水經過東家流入西鄰，可以想見呂逸人居所附近流水淙淙，環境清幽，真是一個依山傍水的絕妙境地。青山嫵媚，流水多情。兩句環境描寫，一則照應開篇的絕風塵，二則抒寫了隱逸生活的情趣。
考點：評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑒賞評價D。
⑶呂逸人最令作 者尊敬的是什么？作者是如何表達對呂逸人的尊敬的，請結合詩句說明。（3分）
【答案】長期隱居，不求功名（1分）。訪人不遇，心中沒有不悅，而是借用典故來表達對呂逸人的仰慕之情（1分），即使沒 有遇見主人，看看他的住處也滿足了（1分）。
【解析】
【解析】試題分析：本題既考查人物形象，又考查作者的情感態度，解答時需首先分析出呂逸人的性格特點，然后分析作者的情感。《春日與裴迪過新昌里訪呂逸人不遇》是唐代詩人王維的七言律詩，此詩寫得輕松愉快，頜聯用典饒有幽默感。頸聯造句頗巧，出句“城外”與“屋里”，對句“東家”與“西鄰”均自相對仗，而又共同與鄰句相對仗，這樣便增加了語氣流通的力度。末句“種松皆作老龍鱗”，因是對出句“多歲月”的補充，但又作為一種意象。格調清新，別開生面。多處用典，卻貼切自然。寫景輕描淡寫，如話家常，卻輕描之中有致，淡寫之中有奇，極贊呂逸人閉戶著書的隱居生活，表現出詩人艷羨“絕風塵”的情懷。
考點：評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑒賞評價D。
【例2】（15屆山東濰坊市高三一模）閱讀下面這首宋詩，完成后面問題。（8分）
【解析】
【解析】試題分析：分析詩歌主題要從全詩著眼，這首詩是一首詠物詩，詠物詩不會單純的寫物，而是要通過景物言志抒情說理。作者在“小孤山”這個形象上寄托著自己的情感，從詩歌最后“屹立大江干，仍能障狂瀾。人不知此山，有功天地間”可看出，作者是寫能小孤山一樣力挽狂瀾的人，有功而不被人知。這樣的人是社會上的人才，而作者自己正是這樣的人，表達出自己的志向，但“人不知此山”又表達出作者懷才不遇的愁悶。
考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑒賞評價D。
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