關于文具的童話故事的作文400字以上

　　關于400字以上的寫文具的童話故事的作文，歡迎大家閱讀與了解。

　　關于文具的童話故事的作文400字以上1

　　文具們聚在一起議論紛紛，熱鬧的像在開聯歡會。

　　鉛筆邁著細長的腿激動地發著議論：“人從幼兒開始，識字學習就首先用到我，我是這兒的元老。”

　　“你輕飄的老是寫錯別字，沒有我你就出丑了。”橡皮挺著壯實的腰說到。

　　站的筆直的尺子在一旁不服氣的打起快板：“直線橫線格子線，沒線你們亂了套。”

　　紳士風度的鋼筆這時脫掉高高的禮帽，不緊不慢地說到：“孩子們，買賣合同、欠條、收條等等，沒有我簽字法律都不認可，你們說，誰是老大?”

　　聽了鋼筆的話，大家一時間不知如何對答。鉛筆這時謙卑地說：“不管怎么樣我們都是有用之才，哈哈，文具盒才是無能兒。”

　　文具盒站在桌子角落，聽到鉛筆的話滿臉通紅，憋了半天才說：“嗨，你們累了就躺在我小屋子里休息睡覺，你們有時被扔的`四鄰八散，有的甚至掉到地上，是我把你們收集起來，不然你們一個個像是孤兒。”

　　文具們這時一個個對目相視，想象著自己孤零零時候的凄涼情景，不覺都走近文具盒，手拉手的唱起來：“顯特長，盡所能，分散了，皆孤兒;分開個個是孤兒，文具盒團聚是家園。”

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　　小紅的文具盒里，住著三個活潑、可愛的小伙伴——鉛筆大哥、橡皮老弟和卷筆刀妹妹。它們互相幫助，友好相處 。瞧，鉛筆寫錯了字，就請橡皮來幫忙，筆尖斷了，就請卷筆刀來幫忙削一削，在它們的共同努力下，小紅的功課門門優秀。

　　有一天，小紅考試又得了滿分，書法比賽也得了第一名，小紅高興極了。文具盒里的鉛筆聽說的這個消息，心里不禁沾沾自喜起來。心想：要不是我，主人能得那么優秀的成績嗎?它驕傲地走到橡皮的面前，挺直了腰說：“喂，胖子。快幫我按摩按摩。”這時，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐煩地說：“別打擾我睡覺。”

　　鉛筆一聽，筆顏大怒，不滿意地說：“你有什么資格在我面前睡覺。要不是我，主人哪來那么多的榮譽。你那有個家可以睡覺。”橡皮一聽，大肚子一挺，生氣地說：“什么?如果不是我，你寫錯了字，誰來幫你改正。我的.功勞最大。”“不對，我的功勞最大!我每次都能幫主人取得好成績。”鉛筆瞪大了眼睛。橡皮越來越不服氣：“每次什么功勞都是你的，榮譽都是你領，你常受到人類的表揚，還有什么不滿意的?”

　　“哼!”倆人誰也不理誰。

　　這時，卷筆刀妹妹走來，她輕輕地說：“別吵了!橡皮哥哥我們別理它。我們做我們自己的。”卷筆刀拉著橡皮走了。

　　第二天，當小紅要做作業時，鉛筆第一個跳出來，為主人服務。

　　寫著寫著，錯別字出現了。小紅要拿橡皮，可橡皮老弟不出來，小紅無可奈何，只好把錯別字留著。寫鈍了，小紅要拿卷筆刀，卷筆刀妹妹要睡覺，也不出來。小紅只好用鈍鉛筆寫字。結果，小紅被老師批評了。這一切一切，讓文具盒爺爺看在眼里，急在心頭。終于，爺爺忍不住地說出來，爺爺和藹可親地說：“孩子們，你們還是和好吧!你們的爭吵，給主人帶來了多大的困擾。”

　　“平時，你們和睦相處時，主人的功課門門優秀;你們吵架了，主人天天挨批評。好好想想吧!”爺爺意味深長地說。

　　聽了爺爺的話，它們臉紅了，慚愧地低下頭。鉛筆不好意思地說：“對不起!我身為哥哥卻這么做，你們能原諒我嗎?”“哥哥，我們并沒有責備你。”卷筆刀妹妹溫柔地說。鉛筆大哥深深地向它們鞠了個躬。爺爺也開心的笑了。

　　這個故事告訴我們：“要做好一件事，都要大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短，才能把事情做好。

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　　一天晚上，鉛筆和橡皮吵了起來。他們為什么吵架呢?原來他們在真論誰的本領大。

　　鉛筆說：“我的本領大。有了我，小主人才能寫出一手漂亮的字，所以我的`本領比你大!”橡皮聽了，不服氣地說：“算了吧!每次主人用你寫錯別字的時候還不是得靠我，所以我的本領比你大!”“那又怎樣，沒有我給你創造機會，你擦什么呀?”鉛筆分辨道。“下次你再寫錯了字，可千萬別求我!”橡皮也毫不示弱。他們倆越吵越兇了，吵鬧聲驚醒了熟睡中的文具盒。

　　文具盒走過去，說：“行了行了，你們倆別吵了!小主人都快被你們驚醒了，他明天還要上學呢!”鉛筆和橡皮見文具盒來了，就叫他來評一評到底誰的本領大。文具盒聽了，笑了笑說：“你們就為了這個吵呀?要我說，你們的本領都大，你們應該團結起來，全心全意地為小主人服務才對，干嘛為了一點兒小事吵來吵去的，多傷和氣呀!”鉛筆和橡皮滿面羞愧，手拉著手說：“對，為小主人服務!”

　　夜已經很深了，爭吵的聲音消失了，鉛筆和橡皮也不見了。他們在哪兒呢?哦，他們到文具盒的肚子里睡覺去了，睡得可香了。

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　　一個寧靜的夜晚里,有一個地方卻非常吵鬧,那就是——筆盒.

　　驕傲自大的.鉛筆借上次小主人考了高分對橡皮,削筆刀嘲笑道：“上次小主人考了高分是用我答題,你們倆起不了什么作用!”橡皮聽了,很不樂意,反駁道：“小主人考試時寫錯的字都是用我來擦,要不然才不會考高分!”削筆刀也擠了上來,叫道：“你鉛筆禿了還要到我這來削,不然一個字也寫不出來!”鉛筆聽了,很煩燥,夸下海口：“那這次考試你們倆都別來,我一個也能幫小主人考高分!”橡皮和削筆刀想看鉛筆的笑話,就同意了.考試那天鉛筆和小主人“單槍匹馬”上了考場,剛過一段時間,鉛筆就寫錯了一個字,沒有橡皮,只能重新在旁邊把正確的字寫出來,這樣即費時又看不清楚.沒過一會兒,鉛筆又禿了,沒有削筆刀只能“坐以待斃”最終小主人只得了60分.

　　鉛筆終于認識到,大家各有分工,大家團結起來才能做好每一件事情.但是橡皮和鉛筆卻遲遲不能理解鉛筆,還變本加厲更加嘲笑鉛筆,鉛筆沒辦法,就去找筆盒大哥.筆盒就幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番,大家都互相理解,齊心協力幫助小主人創造了許多輝煌的成績.

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　　有一天，文具們聽說要開一個文具大會，都歡呼起來。開這大會干什么呢?原來是要文具們把主人虐待它們的事情說出來呢!

　　第二天，鉛筆、橡皮和紙都來了。

　　鉛筆說：“有一次，我的腳被主人寫斷了，我還沒有怪主人，主人卻怪起我來，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下。”

　　橡皮又說：“今天，主人聽說別人的'橡皮被偷走了，就趕緊在我的胸脯前寫上了主人的名字，還在我的背上做了記號，弄得我腰酸背痛。”

　　紙也說：“我現在成了主人的“出氣筒”。今天，主人因一件小事生氣了，就在我的身體和背上亂畫，弄得我少了幾塊肉，衣服也被畫爛了。”

　　晚上，主人夢見文具們一起來抱怨自己，被嚇醒了，想起自己平時不愛惜文具的行為，感到很慚愧。

　　從此，主人不再虐待文具們，文具們也不再開會了。

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