桃花源記文言文閱讀附答案

時間：2025-03-04 11:50:14 銀鳳桃花源記我要投稿

桃花源記文言文閱讀附答案

　　漫長的學習生涯中，許多人都對一些經(jīng)典的文言文非常熟悉吧？文言文是一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語。你還記得哪些經(jīng)典的文言文呢？下面是小編為大家整理的桃花源記文言文閱讀附答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桃花源記文言文閱讀附答案

　　閱讀附答案1

　　（甲）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

　　見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

　　小題1:、本文選自課文《》，作者，又名，字元亮，（朝代）著名詩人。（2分）

　　小題2:、下列劃線詞古今意義解釋有誤的一項是（）。（3分）

　　A．阡陌交通古義：交錯相通今義：運輸和郵電事業(yè)的總稱

　　B．妻子邑人古義：妻子和兒女今義：單指男方的配偶

　　C．無論魏晉古義：（更）不必說今義：表示條件的連詞

　　D．來此絕境古義：極其優(yōu)美的環(huán)境今義：與世隔絕的地方

　　小題3:、從下面兩句中任選一句翻譯。（2分）

　　（1）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

　　選（），譯文：

　　小題4:、請寫出兩個源自《桃花源記》的成語。（2分）

　　和

　　小題5:、下列各句中與“童孺縱行歌，斑白歡游詣（陶淵明《桃花源詩》）”意思相近的一項是（）（2分）

　　A．余人各復延至其家，皆出酒食。

　　B．其中往來種作，男女衣著，悉如外人。

　　C．黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

　　D．率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。

　　小題6:、桃花源人是什么時候來到這里的？為什么要來到這個地方？（2分）

　　小題7:、《桃花源記》敘述的是一個虛構(gòu)的故事，這個故事為什么具有長久的魅力？

　　請談?wù)勀愕目捶?（3分）

　　參考答案：

　　小題1:《桃花源記》陶淵明潛元亮東晉

　　小題2:D

　　小題3:

　　（1）（村中人）就邀請（漁人）到自己家去，擺酒殺雞做飯（來款待他）。（補充必要的成分，得1分；“要”譯為“邀請”，得1分。）

　　（2）漁人為（他們）一一具體地說出自己聽到的事情，（他們聽罷）都感嘆驚訝。（“具言”譯為“具體地說出”、“嘆惋”譯為“感嘆驚訝”，各得1分，意近即可。）兩題都選者，改第一題。除標準外（1）只出現(xiàn)半句，如“設(shè)酒殺雞作食”被譯為“去吃飯”，須扣1分。

　　（2）“具”譯為“詳細、詳盡”亦算對。“惋”必須譯為“驚訝”，否則扣1分。

　　小題4:世外桃源、落英繽紛、豁然開朗、怡然自樂（得）、無人問津、雞犬相聞，正確寫出一個，即得1分。）

　　小題5:C

　　小題6:秦時；躲避秦時戰(zhàn)亂

　　小題7:因為它勾畫了一個理想的生活境界，環(huán)境優(yōu)美，人們各得其所，自得其樂，彼此關(guān)心、愛護……這符合人們對理想社會的審美追求，令人向往。（言之有理即可。）表明桃花源是理想的生活境界，得1分（突出“理想”即可）；表明“桃花源”是人們千百年來的追求，得1分（突出“追求”即可）。

　　閱讀附答案2

　　①晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

　　②林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

　　【小題1】上文的作者是（朝代）的（人名）。（2分）

　　【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

　　阡陌交通，雞犬相聞。

　　【小題3】下列理解不正確的一項是（3分）

　　A．甚異之是漁人最終能發(fā)現(xiàn)桃花源的原因之一。

　　B．豁然開朗高度概括了桃花源外的自然環(huán)境的特點。

　　C．雞犬相聞往來種作表現(xiàn)人們的生活是寧靜而充實的。

　　D．最后一句以老人、孩子為代表表現(xiàn)桃花源人的幸福安樂。

　　答案

　　【小題1】晉陶淵明

　　【小題2】田間小路，交錯相通，（村落間）能互相聽見雞鳴狗叫的聲音。

　　【小題3】B

　　解析【小題1】試題分析：陶淵明（約365年427年），字元亮，（一說名潛，h）號五柳先生，私謚靖節(jié)，東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。漢族，東晉潯陽柴桑人。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關(guān)作品有《飲酒》、《歸園田居》、《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸去來兮辭》等。

　　考點：本題考查學生對文學名著基本常識及主要內(nèi)人物及其性格的把握。

　　點評：文學常識，顧名思義，指涵蓋文化的各種常識，包括作家、年代、作品，文學中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。文學常識能提升人的文學素養(yǎng)，改善一個人的文化形象，而掌握更多的文學常識對于我們成為一個有文化素養(yǎng)的人很有意義。所以，多多儲備積累，有意識地積極主動地引用和運用文學常識，使得這些寶貴的民族文學精華融進自己的血液之中，成為自己的情感態(tài)度價值觀的一部分。平時學習的過程中，對文學作品的作者、體裁、主人公等可以進行分類，以防混淆。對著名篇章的內(nèi)容熟讀并熟記。

　　【小題2】試題分析：翻譯阡陌交通，雞犬相聞時，要注意把阡陌（田間小路）、相通（交錯相通）、雞犬相聞（能互相聽見雞鳴狗叫的聲音）這些字詞翻譯準確。

　　考點：本題考查學生對文言句子的翻譯能力。

　　點評：句子翻譯也是文言文閱讀的一個常考題型，翻譯句子時，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯準確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。

　　【小題3】試題分析：從第2段可知，豁然開朗高度概括了桃花源內(nèi)的自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點。

　　考點：本題考查考生整體感知文章的主要內(nèi)容、中心思想，理清文章的脈絡(luò)、把握文章的結(jié)構(gòu)及線索，篩選文章信息等多方面的能力。

　　點評：記敘文（這里指廣義記敘文，包括散文和小說等）、說明文、議論文都會有這一考查方法，要求考生對文章內(nèi)容探究的結(jié)果進行審查、鑒別，并作出選擇或判斷正誤。題型有：題干中列出對文章主題、中心、主要信息等內(nèi)容的探究，要求考生判斷其探究是否正確、合理、準確、全面。這類題一般都是以選擇題或判斷題的形式出現(xiàn)。選擇題靈活多變，有的要求考生選出正確的項，有的要求考生選出不正確的項；有的是單項選擇，有的是多項選擇。

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