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《桃花源記》“岳飛，字鵬舉”比較閱讀訓練附答案
閱讀下面的文言文，回答9～13題。（14分）
【甲】林盡水源，便得一山，山有小。，仿佛若有光。便合船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍伊然，有良田美池桑竹之屬。吁陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉女。外人。黃發垂量，并怕然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中間有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人——一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�
【乙】岳飛，字鵬舉，相州湯陰“人。少負“氣節，沉厚寡言。天資敏悟，強“記書傳，尤好《左氏春秋》及利、吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習達旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤“。學射于周同”。同射三夾“，皆中的”，以示飛。飛引弓一發，破其害“；再發，又中。同大驚，以所受良弓贈之。飛由是益自練習，盡得同術。
�、傧嘀轀帲航窈幽蠝�。②負：具有。③強：擅長于。④斤：在這里表示弓的強度的單位。⑤周同：人名，擅長射箭。⑥矢：箭。⑦的：箭靶的中心。⑧(kuó)：箭的尾部。
9．解釋下列句子中加著重號的詞。（2分）
（1）余人各復延至其家延：．
（2）生有神力，未冠，能挽弓三百斤未冠：
10．跟例句中的“與”意義和用法不同的一項是（2分）………………【 】
例句：率妻子邑人來止匕絕境，不復出焉，速與外人間隔。
A．且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（《馬說》）
B．呼爾而與之，行道之人弗受。（《以魚我所欲也》）
C．似與游者相樂。（《小石潭記》
D．先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。（《》）
11．把下列句子翻譯成現代漢語。以分）
�。�1）此人——一為具言所聞，旨嘆惋。
譯文：
（2）飛由是蓋自練習，盡得同術。
譯文：
12．選文甲中桃花源的美好和諧表現在哪些方面？請用自己的話概括。門分）
答：
13．選文乙是從哪兩個方面來表現岳飛年少有志的？門分）
答：
_
參考答案：
9.（1）邀請（2）沒有成年
10.B
11.（1）這個人（漁人）詳細地介紹了自己所聽到（知道）的事，聽的人都長嘆表示惋惜。（2）岳飛因此更加刻苦訓練，全部掌握了周同的射箭技術。
12.環境優美；生活愉快；民風淳樸；社會安定。
13.刻苦讀書；苦練射箭。
翻譯：
岳飛習射
岳飛，字鵬舉，是相州（河南）湯陰人。（岳飛）年少時就具有氣節，沉穩忠厚，很少說話。天資敏捷聰慧悟性好，能清楚地記�。ㄔS多）書與傳〔書傳：指經書及解釋經書的著作）。尤其喜好《左氏春秋》及孫武，吳起的《兵法》。家里比較清貧，撿木柴作為火燭照明。背誦復習一直到天亮都不睡覺。（岳飛）天生就有非常大的力氣，不到二十歲〔未冠(guàn)：不到束冠。冠，古代男子二十歲行加冠之禮〕，能挽起三百斤的弓劍。（岳飛）向周同學習射劍，周同能同時發射三支箭都能射中箭靶子，以此做給岳飛看；岳飛拉開弓射一箭（就）穿透了靶子，再次發一箭又中。周同大吃一驚，把自己所喜愛的好弓箭送給岳飛。岳飛于是就練習得更勤快，全部得到了周同的箭術。
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