《南園十三首(其五)》李賀唐詩鑒賞

　　在日常學習、工作或生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？下面是小編整理的《南園十三首(其五)》李賀唐詩鑒賞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　【原文】

　　南園十三首(其五)

　　男兒何不帶吳鉤，

　　收取關山五十州。

　　請君暫上凌煙閣，

　　若個書生萬戶侯?

　　【注釋】

　　1、吳鉤：“吳鉤，刀名也，刃彎，今南蠻用之，謂之葛黨刀”(沈括《夢溪筆談》)。

　　2、南園：昌谷南園為李賀讀書處。其《南園》組詩十三首，寫當地景物和雜感，此為第五首。

　　3、關山五十州：指當時藩鎮割據、中央不能掌管的地區。《通鑒·唐紀》載唐憲宗元和七年李絳云：“今法令所不能制者， 河南北五十余州。”

　　4、凌煙閣：在長安。唐太宗貞觀十七年(643)年畫開國功臣二十四人于凌煙閣。

　　【白話譯文】

　　身為男子漢為什么不跨上駿馬，手執軍刀?

　　奔赴疆場，建功立業，收復關山呢?

　　但是，自古封侯拜相，登上凌煙閣的。

　　又哪一個是像我這樣的文弱書生呢?

　　【賞析】

　　這首詩由兩個設問句組成，頓挫激越，而又直抒胸臆，把家國之痛和身世之悲都淋漓酣暢地表達出來了。

　　第一個設問是泛問，也是自問，含有“天下興亡，匹夫有責”的豪情。“男兒何不帶吳鉤”，起句峻急，緊連次句“收取關山五十州”，猶如懸流飛瀑，從高處跌落而下，顯得氣勢磅礴。“帶吳鉤”指從軍的行動，身佩軍刀，奔赴疆場。“收復關山”是從軍的目的，山河破碎，民不聊生，詩人怎甘蟄居鄉間，無所作為呢?因而他向往建功立業，報效國家。一、二兩句，十四字一氣呵成，節奏明快，與詩人那昂揚的意緒和緊迫的心情十分契合。首句“何不”二字極富表現力，它不只構成了特定句式(疑問)，而且強調了反詰的語氣，增強了詩句傳情達意的力量。詩人面對烽火連天、戰亂不已的局面，焦急萬分，恨不得立即身佩寶刀，奔赴沙場，保衛家邦。“何不”云云，反躬自問，有勢在必行之意，又暗示出危急的軍情和詩人自己焦慮不安的心境。此外，它還使人感受到詩人那郁積已久的憤懣情懷。李賀是個書生，早就詩名遠揚，本可以才學入仕，但這條進身之路被“避父諱”這一封建禮教無情地堵死了，使他沒有機會施展自己的才能。“何不”一語，表示實在出于無奈。次句一個“取”字，舉重若輕，有破竹之勢，生動地表達了詩人急切的救國心愿。然而“收取關山五十州”談何容易?書生意氣，自然成就不了收復關山的大業，而要想擺脫眼前悲涼的處境，又非經歷戎馬生涯，殺敵建功不可。這一矛盾，突出表現了詩人憤激不平之情。

　　“請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯?”詩人問道：封侯拜相，繪像凌煙閣的，哪有一個是書生出身?這里詩人又不用陳述句而用設問句，牢騷的意味顯得更加濃郁。看起來，詩人是從反面襯托投筆從戎的必要性，實際上是進一步抒發了懷才不遇的憤激情懷。由昂揚激越轉入沉郁哀怨，既見出反襯的筆法，又見出起伏的節奏，峻急中作回蕩之姿。就這樣，詩人把自己復雜的思想感情表現在詩歌的節奏里，使讀者從節奏的感染中加深對主題的理解、感受。

　　李賀《南園》組詩，多就園內外景物諷詠，以寫其生活與感情。但此首不借所見發端，卻憑空寄慨，于豪情中見憤然之意。蓋只是同時所作，拉雜匯編，不能以題目限的。

　　【作者介紹】

　　李賀(790～816)，唐代詩人。字長吉，福昌(今河南宜陽西)人。唐皇室遠支，家世早已沒落，生活困頓，仕途偃蹇。曾官奉禮郎。因避家諱，被迫不得應進士科考試。早歲即工詩，見知于韓愈、皇甫湜，并和沈亞之友善，死時僅二十七歲。其詩長于樂府，多表現政治上不得意的悲憤。善于熔鑄詞采，馳騁想像，運用神話傳說，創造出新奇瑰麗的詩境，在詩史上獨樹一幟，嚴羽《滄浪詩話》稱為“李長吉體”。有些作品情調陰郁低沉，語言過于雕琢。

　　鑒賞

　　“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？”李賀的這首《南園十三首（其五）》，以其豪邁的氣魄與深沉的情感，展現出獨特的藝術魅力。

　　詩的開篇“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”，起筆突兀，如平地驚雷。“男兒”二字，點明詩的對象與主旨，強調了一種陽剛之氣與擔當精神。“吳鉤”這一冷兵器的意象，象征著武力與征戰。詩人以反問的句式，強烈地表達出對男兒投筆從戎、建功立業的期待與呼喚。在當時藩鎮割據、國家動蕩的背景下，詩人渴望有英雄豪杰挺身而出，去收復被藩鎮占據的大片國土，其愛國情懷與壯志豪情溢于言表。

　　“請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？”詩人進一步以“凌煙閣”這一代表著功臣榮耀與功勛的象征，發出感慨。凌煙閣上繪有諸多開國功臣的畫像，他們大多是憑借戰功而獲得萬戶侯的爵位。詩人在此處通過對比，強調了在那個時代，書生想要封侯拜相是極為困難的。這其中既有對自身懷才不遇的憤懣，也有對社會現實的深刻洞察與批判。在重武輕文的大環境下，詩人空有一腔才華與報國之志，卻難以施展，只能在詩中抒發內心的不平與渴望。

　　從藝術手法上來看，此詩語言簡潔明快，卻富有力量。運用反問、對比等手法，增強了詩歌的感染力與表現力。短短四句詩，既有對熱血戰斗的向往，又有對現實困境的無奈，情感跌宕起伏，令人回味無窮。

　　李賀一生仕途坎坷，身體多病，但他的詩歌卻充滿了對理想的執著追求。這首詩正是他內心世界的真實寫照，反映出他渴望在國家大事中有所作為，不甘于平凡與沉淪的心境。它不僅是一首個人情感的抒發之作，更是對那個時代社會風貌與文人境遇的生動反映，具有極高的文學價值與歷史意義，在唐詩的星空中閃耀著獨特而璀璨的光芒。

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