范成大《水調歌頭又燕山九日作》的閱讀答案

時間：2024-09-11 10:35:32 水調歌頭我要投稿

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　　水調歌頭·又燕山九日作

范成大《水調歌頭又燕山九日作》的閱讀答案

　　【宋】范成大

　　萬里漢家使，雙節②照清秋。舊京行遍，中夜呼禹③濟黃流。亭落桑榆④西北，無限太行紫翠，相伴過盧溝。歲晚客多病，風露冷貂裘。

　　對重九、須爛醉，莫牽愁⑤。黃花為我，一笑不管鬢霜羞。袖里天書⑥咫尺，眼底關河百二，歌罷此生浮。惟有平安信，隨雁到南州。

　　注釋：①乾道六年(1170年)，作者奉命出使金國。為改變接納詔書禮儀和索取“陵寢”事與金國交涉，慷慨抗節，幾近被殺，本詞即寫于出使期間。②雙節：使節出行時的儀仗。③禹：與堯、舜齊名的賢圣帝王，曾治理黃河，劃定中國九州版圖。④桑榆：指桑干河(永定河)和榆關(山海關)。⑤作者在當時所作絕句《燕賓館》自注中說可“至是適以重陽，伴使把菊酌酒相勸。”⑥天書：南宋至金國的國書。

　　15.根據閱讀經歷判斷，本詞詞牌是(2分)

　　A.永遇樂

　　B.念奴嬌

　　C.水調歌頭

　　D.定風波

　　16.下列對本詞的理解，不正確的一項是(3分)

　　A.本詞開篇即寫出使金國的大背景，作者走遍當年的都城汴梁，胸中透露出不平的意緒。

　　B.“桑榆”“太行” “盧溝”三句點明行蹤，也寫出了孤身一人、客居他鄉的感傷與落寞。

　　C.雖然兩鬢斑白，作者還是暢飲賞菊以度佳節，且以擬人手法寫出菊花綻放帶來的喜悅。

　　D.本詞以北國秋日風光入詩，情感慷慨激昂，悲壯又不失豪放，風格與蘇軾、陸游相近。

　　17. 題目中“九日”指農歷九月初九重陽節，下列與重陽節沒有關聯的兩項是(4分)

　　A.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　B.云木硫黃秋滿川，茱萸風里一樽前。

　　C.但將酩酊秋佳節，不用登臨恨落暉。

　　D.黃花宜泛酒，青岳好登高。

　　E.細筆五色臂絲長，空惆悵，誰復吊沅湘。

　　18.上世紀30年代末，學者夏承燾因中日戰起，“懼亡國之無日，援取宋人詞之足鼓舞人心、砥礪節概者”編著了《宋詞系》，其中即有范成大此詞。請結合具體內容分析本詞何以能夠“鼓舞人心。砥礪節概”。(5分)

　　19.在橫線處填寫相關作品原句(6分。限選其中6處。)

　　“悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰”，季節的變化總能牽動詩人敏感的心靈，范成大于清秋時節一抒懷抱，更有無數詩人因“秋”生情。767年重陽，56歲的杜甫一首《登高》寫盡秋悲，其中頷聯“①

　　，②

　　”二句寫出肅穆蕭瑟、空曠遼闊的秋景，寄寓著深沉的生命感懷，成為千古寫秋名句；元和十二年秋，白樂天寫下《琵琶行》，開篇即以“③ ”一句寫出送客湓浦口所見清冷秋景，為下文抒寫“天涯淪落”之悲奠定了基調，其后又以“④ ”一句秋江月夜景色烘托出音樂的無盡魅力；北宋范文正公同樣善摹秋意，“碧云天，黃葉地，⑤ ，⑥ ”，思鄉的愁緒借景透出，不著痕跡。當然，秋景也并非總是一片蕭瑟。1925年，滿懷革命豪情的的毛澤東途經長沙，佇立橘子洲頭，眼中則是一派“⑦ ，層林盡染，漫江碧透，⑧ ”的壯麗秋景，呈現出以天下為己任的宏大境界。古人云：“詩者，志之所之也，在心為志，發言為詩，情動于中而形于言。”此言不虛。

　　參考答案

　　15.(2分)C

　　16. (3 分) B

　　17. (4 分) A E

　　18.(5分)

　　評分要點：結合詞作具體內容(2分)，分析作者情懷(2分)，說清作者情懷與“鼓舞人心、砥礪節概”的關系(1分)。

　　答案示例：

　　本詞上闋“舊京行遍，中夜呼禹濟黃流”兩句，寫出使時作者途經故都汴梁，于城中徘徊不已，憑吊故國；夜不成寐，內心呼喚著曾在此治水開疆、奠定華夏版圖的大禹，取精神力量；(2分)暗含著抗擊外侮、收復失地的愛國豪情(2分)，與抗擊日寇的歷史背景契合，故能“鼓舞人心、砥礪節概”(1分)。

　　其他可選要點：

　　①上闋“袖里天書咫尺，眼底關河百二，歌罷此生浮”，寫自己出使金國，雖身處險境，仍舊心系故國山河，決心不辱使命，表現了作者不畏強敵的慷慨、視死如歸的豪邁、為國獻身死而無憾的氣概。

　　②園上闐“無限太行紫翠”等甸，寫出途出所見群山連綿，氣勢雄偉，表現作者對祖山河的深情，愛國情懷濃厚。

　　③結合全詞分析：上闋寫清秋出使所見，嘆故國山河寥落；下闋寫重陽佳節拋開愁緒、賞花飲酒之時，仍心系使命。表現了詞人身處險境仍堅定忠貞的報國決心。