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贊美老師的詩句對聯(lián)
贊美老師的詩句以及對聯(lián)有哪些呢?老師是我們心中非常值得尊敬的人，也是非常感謝的人。因?yàn)槔蠋�，我們生活才精彩。歡迎閱讀小編整理的贊美老師的詩句以及對聯(lián)，希望能夠幫到大家。
贊美老師的詩句
出自唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
賞析
好雨知道下雨的節(jié)氣，正是在植物萌發(fā)生長的時(shí)侯，它隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的燈火格外明亮。天亮后，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個(gè)錦官城變成了繁花盛開的世界。
《春夜喜雨》創(chuàng)作背景及思想內(nèi)容：這首詩寫于上元二年(761年)春。此時(shí)杜甫因陜西旱災(zāi)來到四川定居成都已兩年。他親自耕作，種菜養(yǎng)花，與農(nóng)民交往，因而對春雨之情很深，寫下了這首詩描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景，抒發(fā)了詩人的喜悅之情。
1、《無題》
相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
2、《贊美老師》
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
3、《老師頌》
我愛我?guī)?/p>
老師就象紅燭，
燃起了學(xué)生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養(yǎng)育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁，
啊!老師就是這么無私!
啊!老師我們愛您!
4、《老師，辛苦了》
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰--把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的'細(xì)雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
贊美老師的對聯(lián)
一、
上聯(lián)：江河不息歸東海。
下聯(lián)：意氣莫平爭上游。
二、
上聯(lián)：兢兢業(yè)業(yè)育桃李。
下聯(lián)：勤勤懇懇做園丁。
三、
上聯(lián)：橫覽隋唐元明清。
下聯(lián)：醉看晚牧里南朝。
四、
上聯(lián)：三尺教鞭揚(yáng)正氣。
下聯(lián)：滿腔熱血育良才。
五、
上聯(lián)：為人師表誨而不倦。
下聯(lián)：替國樹才教必有方。
六、
上聯(lián)：漢語興衰存乎汝心。
下聯(lián)：民族榮辱永在爾懷。
七、
上聯(lián)：千教萬教教人求真。
下聯(lián)：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
八、
上聯(lián)：桃李增華坐帳無鶴。
下聯(lián)：琴書作伴支床有龜。
九、
上聯(lián)：青山原不老為雪白頭。
下聯(lián)：綠水本無憂因風(fēng)皺面。
十、
上聯(lián)：說乾坤，拉扯經(jīng)緯網(wǎng)。
下聯(lián)：傳知識，訴說天地源。
十一、
上聯(lián)：氕氘氚，弘天地正氣。
下聯(lián)：鉀鈣鎂，鑄英雄本色。
十二、
上聯(lián)：兩袖清風(fēng)無愧教師稱號。
下聯(lián)：一身正氣堪稱人民英雄。
十三、
上聯(lián)：以人為本培育棟梁之才。
下聯(lián)：厚德載物成就社會和諧。
十四、
上聯(lián)：清茶淡酒不求高朋滿座。
下聯(lián)：誠心凈地何懼冷落門庭。
十五、
上聯(lián)：喜怒哀樂，舍棄過去時(shí)。
下聯(lián)：酸甜苦辣，把握將來態(tài)。
十六、
上聯(lián)：手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)。
下聯(lián)：胸懷壯志，問人生幾何。
十七、
上聯(lián)：詩詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度。
下聯(lián)：語段篇章全顯中華文明。
十八、
上聯(lián)：巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象。
下聯(lián)：精計(jì)算，巧解生活方程。
十九、
上聯(lián)：了解法國，夢品白蘭地。
下聯(lián)：熟悉蒙古，夜觀北斗星。
二十、
上聯(lián)：講馬哲，唯物辨證皆論。
下聯(lián)：看世界，政治經(jīng)濟(jì)全學(xué)。
二十一、
上聯(lián)：畫線條，明目評判曲直。
下聯(lián)：講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓。
二十二、
上聯(lián)：東經(jīng)西經(jīng)，包宇之無窮。
下聯(lián)：南緯北緯，容宙中有限。
二十三、
上聯(lián)：處三尺講臺，做功出力。
下聯(lián)：憑一腔熱血，放電發(fā)光。
二十四、
上聯(lián)：不辭辛苦，如周日運(yùn)動。
下聯(lián)：無論勞累，似季風(fēng)吹拂。
二十五、
上聯(lián)：三尺講臺筆霜染白青春鬢。
下聯(lián)：一片丹心熱血鑄就棟梁材。
二十六、
上聯(lián)：三尺講臺幾度春秋染芳華。
下聯(lián)：一枝粉筆多少英才遍天下。
二十七、
上聯(lián)：以人為本和諧創(chuàng)新謀發(fā)展。
下聯(lián)：與時(shí)俱進(jìn)勤奮務(wù)實(shí)譜新篇。
二十八、
上聯(lián)：一枝粉筆，積淀千秋智慧。
下聯(lián)：三尺講臺，寄托萬世文明。
二十九、
上聯(lián)：學(xué)富五車，通曉詩書禮易。
下聯(lián)：才高八斗，熟習(xí)琴棋書畫。
三十、
上聯(lián)：小小課堂，盡觀古今中外。
下聯(lián)：大大世界，全看成敗榮辱。
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