歌頌老師的詩(shī)歌（通用36首）
詩(shī)歌是文學(xué)體裁的一種，通過(guò)有節(jié)奏和韻律的語(yǔ)言反映生活，抒發(fā)情感。詩(shī)是按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求，用凝練的語(yǔ)言、充沛的情感以及豐富的現(xiàn)象來(lái)高度集中的表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界。下面是小編收集的歌頌老師的詩(shī)歌，歡迎大家參考。
歌頌老師的詩(shī)歌 1
歌頌老師
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過(guò)的腳印
攀上崖頂
讓后來(lái)者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點(diǎn)余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的`工程師啊!
歌頌老師的詩(shī)歌 2
世界上
有多少美好的詞語(yǔ)
贊美教師職業(yè)的崇高，
有多少動(dòng)聽(tīng)的.詩(shī)篇
歌頌教師職業(yè)的偉大，
歌頌教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，
贊美教師是人類靈魂的工程師。
確實(shí)，
教師是偉大的園丁，
祖國(guó)的花朵在教師手中培育，
祖國(guó)的棟梁從教師手中輸送;
教師又是一個(gè)平凡的人，
他與其他工作不同，
肩負(fù)著社會(huì)賦予的重任，
教育我們的孩子長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
歌頌老師的詩(shī)歌 3
老師像什么?
老師像紅燭，
照亮了知識(shí)的路程。
老師像什么?
老師像春雨，
把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
老師像什么? 老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
老師像什么?
老師像一把金鑰匙，
把無(wú)知的.我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
老師像什么?
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們生邊，
告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
是老師給了我們那么多的知識(shí)，
再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
歌頌老師的詩(shī)歌 4
老師,你好
(楊億豪)你是辛勤的園丁
用知識(shí)做露珠
培育祖國(guó)花兒
(李科)你是無(wú)私的蠟燭
傾盡畢生精力
燃燒自己照亮別人
(曾振凱)你說(shuō) 桃李滿天下
是你一生的夙愿
(沈震川)三尺講臺(tái)上的
英姿颯爽
是你永遠(yuǎn)的眷戀
(王顏麟)黑板上飛舞的
是你的汗水
筆觸尖流淌的
(楊明凡)是你的`期盼
你用母親般慈愛(ài)的雙手
撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈
撐起千千夢(mèng)想 實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望
(合)老師,老師 你用愛(ài)心和執(zhí)著
堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)
你用崇高的職業(yè)道德和操守
履行著人民教師的神圣職責(zé)
歌頌老師的詩(shī)歌 5
老師，辛苦了
是誰(shuí)--
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的.嫩苗。
是誰(shuí)-- 把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)-- 把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師! 把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意! --您辛苦了，老師!
歌頌老師的詩(shī)歌 6
獻(xiàn)給老師
敬愛(ài)的老師，
您是我心中的一座燈塔， 您是同學(xué)間友誼的橋梁，
您為年輕學(xué)子們搭造一展才華的舞臺(tái)。
敬愛(ài)的老師， 您看著我們拼搏， 您看著我們成長(zhǎng)，
您伴隨著我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的喜怒哀樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，您看到我們矯健的身姿，
課堂上，您捕捉我們求知的目光。
當(dāng)您看到，纖纖幼芽長(zhǎng)成大樹(shù)，
稚嫩的雙肩擎起一片藍(lán)天時(shí)，
您舒心地笑了，是那樣的美麗、和藹、慈祥。
在您無(wú)微不至的'關(guān)懷中，我們感知溫暖，感知力量。
您可知道我們難以報(bào)答您的恩情。
我恩重如山的老師呀，
忘不了，您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，
忘不了，您的耐心講解，細(xì)心輔導(dǎo)，
忘不了，您燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘，
更忘不了三尺講臺(tái)前您的音容笑貌、喜怒哀樂(lè)。
您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈，
您用真情喚起我們潛在的智慧，
您是我們航船的指明燈，無(wú)怨無(wú)悔，默默地奉獻(xiàn)，
您是人類靈魂的工程師，用生命詮釋人生的偉大內(nèi)涵。
衷心地感謝您——我的母校和老師們，
其實(shí)，我們只想要一滴水，您卻給了我們整個(gè)海洋，
其實(shí)，我們只想要一束陽(yáng)光，您卻給了我們一輪驕陽(yáng)。
您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽，
您是夏，濃濃融化師生的情誼，
您是秋，盈盈送來(lái)豐碩的果實(shí)，
您是冬，默默凈化我們的心靈。
根，牢固地扎在學(xué)校，
香，卻永駐我們的心中。
我要把最美的鮮花送給您，
我要把最動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱給您，
我要把最純潔的心捧給您。 您是我心中的太陽(yáng)， 您是我心中的春天，您是我感情長(zhǎng)河里永不磨滅的浪花。 我敬愛(ài)的老師們—— 祝您們節(jié)日快樂(lè)
歌頌老師的詩(shī)歌 7
歌頌老師
(程新禾)老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
(廖踏風(fēng))老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚醒了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
(王馨梔)老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
(楊文宇)老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
(楊文楠)老師——在我跌跌碰碰的`人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
(合)老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀， 讓我在知識(shí)的世界里遨游!
歌頌老師的詩(shī)歌 8
《老師，您是人民靈魂的工程師》
九月，一個(gè)多彩的季節(jié);
九月，有個(gè)光榮的節(jié)日;
九月，為您唱響最嘹亮的贊歌;
九月，載著我們最誠(chéng)摯的祝福!
老師，節(jié)日快樂(lè)!
老師———人類靈魂的工程師。
是老師，
她用一把金色的鑰匙，
給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的`大門;
是老師，
是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國(guó)，
熱愛(ài)人民。
歌頌老師的詩(shī)歌 9
《三尺講臺(tái)是您的一生》
老師，為我們插上理想的`翅膀;
老師，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋;
老師，把我們帶到智慧的田野;
這里莊稼茂盛，五谷飄香。
老師，
把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，
任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
歌頌老師的詩(shī)歌 10
《無(wú)題》
“春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。”
老師，以靈魂的芳香熏陶著我們。
老師，以人格的魅力感召著我們，
老師，像護(hù)花的泥土，像我們的'根莖。
老師，用友愛(ài)縮短著心與心的距離。
歌頌老師的詩(shī)歌 11
《祝您節(jié)日快樂(lè)》
人們都說(shuō);
您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。
人們還說(shuō)：
您是園丁，任勞任怨，培育花朵。
我說(shuō)：
您是那性命到止，吐絲瀝血的.母親。
在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。
我們向所有的老師送上最真摯的話語(yǔ)：
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
歌頌老師的詩(shī)歌 12
《播種希望的'人》
迎著朝陽(yáng)，
您在晨曦中播種希望;
伴著月光，
您在黑夜里默默耕耘。
無(wú)論白晝、黑夜，
不管嚴(yán)寒、酷暑。
您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，
您同知識(shí)搏斗。
在人生征途中，
您始終堅(jiān)信———
天高任鳥飛，
愛(ài)拼才會(huì)贏。
老師啊!老師，
是您——
把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，
把我們送到成功的彼岸。
歌頌老師的詩(shī)歌 13
《感謝恩師》
是您——
書寫了人生最壯麗的詩(shī)篇，
奉獻(xiàn)了世間最寶貴的財(cái)富。
敬愛(ài)的'老師——
我們因您而自豪，
世界因您而精彩!
歌頌老師的詩(shī)歌 14
《老師的眼睛》
老師的眼睛里
流露出愛(ài)的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像
一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言，滲透了所有的語(yǔ)言
讓所有融化的力量，去握緊老師的`手
讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬(wàn)年
讓我們心中的情，流露著一億年的光陰
老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中
變成了一只愛(ài)的飛鳥，航行在時(shí)空的背面
歌頌老師的詩(shī)歌 15
《老師真美》
老師的眼睛真美，
走路時(shí)我摔倒了，
老師用眼睛對(duì)我一笑，
我就不疼了。
老師的眼睛真亮，
提問(wèn)時(shí)，我害怕了，
老師用眼睛鼓勵(lì)我，
我就勇敢的回答。老師的眼睛真大，全班的`小朋友都裝在里面。
誰(shuí)的辮子散了，
誰(shuí)的扣子掉了，
誰(shuí)的鞋子穿反了，
老師的眼睛都知道。
歌頌老師的詩(shī)歌 16
《就像是綠葉》
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑里，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱里，
快樂(lè)的`游來(lái)游去。
老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，
自由的飄來(lái)飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
歌頌老師的詩(shī)歌 17
歌頌老師
老師，
您是園丁。
精心栽培著我們這一顆顆小幼苗，
讓我們茁壯成長(zhǎng)，
長(zhǎng)成一顆顆大樹(shù)，
成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
老師，
您是星星。
在漆黑的夜晚為我們照亮，
帶我們走上正確的.道路，
讓我們明了，
前進(jìn)的方向!
老師，
您是蠟燭。
燃燒了自己，照亮了我們，
將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，
讓我們明白，
人生的真諦!
老師，
你是陽(yáng)光。
在寒冷的冬日把溫暖帶進(jìn)我們心田，
讓我們不再懼怕，
勇敢向前!
對(duì)老師的感激說(shuō)不盡，
道不完，
就讓我們一起送上一句：
“老師，您辛苦了!”
歌頌老師的詩(shī)歌 18
致老師的詩(shī)歌
是誰(shuí)，
站成濃郁的綠蔭。
呵護(hù)著鄉(xiāng)村的花朵，
冉冉開(kāi)放。
是誰(shuí)，
染綠山鄉(xiāng)的鳥鳴。
瑯瑯書聲，
把山村喚醒。
是誰(shuí)，
揮汗成雨吆。
滋潤(rùn)干渴的心事，
從不誤時(shí)。
是誰(shuí)，
永遠(yuǎn)把根扎深。
擎起的樹(shù)冠，
是令你驕傲的'清影。
歲月流金，
你依然固守山村。
播種光明，
獨(dú)守清貧。
歌頌老師的詩(shī)歌 19
贊美老師的詩(shī)歌
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是藍(lán)天，
我就是小鳥，
在您寬廣的懷抱中展翅高飛！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是辛勤的園丁，
我就是一朵含苞待放的'花朵，
在您悉心的照料下靜靜綻放！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是一棵參天大樹(shù)，
我就是枝頭一片小小的葉子，
在您母愛(ài)般的滋養(yǎng)下煥發(fā)生機(jī)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是浩瀚的大海，
我就是一朵潔白的浪花，
在您寬闊的胸懷中歡快跳躍！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是一輪皎潔的明月，
我就是圍繞在您身旁的一顆星星，
在您五彩的光環(huán)下熠熠生輝！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
你是遼闊的草原，
我就是一匹飛奔的駿馬，
在您廣闊的天地中自由馳騁！
老師，您多么偉大，
多么慈愛(ài)，多么溫柔，
您用自己的一生，
培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁！
歌頌老師的詩(shī)歌 20
畫老師的詩(shī)歌
在我那幼小而又執(zhí)拗的腦袋里。
曾經(jīng)想過(guò)如何去畫一個(gè)您，我的老師出來(lái)。
可是翻來(lái)覆去，卻總是下不了筆。
我不知道是畫您一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)呢?
還是畫您被粉筆“日復(fù)一日”的染白了的絲絲銀發(fā)?
我不知道是畫您明亮的大眼睛呢?
還是畫您日夜操勞，徹夜不眠而布滿血絲的大眼睛。
我不知道是畫您暑假之后肉嘟嘟的臉蛋呢?
還是畫您為瑣事操勞而變得瘦小的臉蛋。
我知道，我的畫畫功力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!
不過(guò)我可以!
我可以，畫一盞明燈!
在我迷失方向時(shí)，為我指引方向的那盞明燈!
我可以，畫一場(chǎng)雨露!
在我枯萎時(shí)，澆灌著我，滋潤(rùn)著我的'那場(chǎng)雨露!
我可以，畫一輪太陽(yáng)!
在我心灰意冷時(shí)，溫暖著我的那輪太陽(yáng)!
我知道，單是畫，已不足贊美感謝您，林林總總的情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)!
我原本只是一條小溪，是您，把我變成一片洶涌澎湃的大海。
我原本只是一粒種子，是您，把我變成一棵碩果累累的大樹(shù)。
我原本只是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，是你把我變成一個(gè)懂事的孩子，讓我的靈魂如此高貴!
老師，在我心里一直都住著一個(gè)您。
只要我想就可以畫出一個(gè)您出來(lái)。
歌頌老師的詩(shī)歌 21
我們的老師詩(shī)歌
老師，
您是蠟燭，
閃耀著微弱的燭光，
為我們照亮人生的道路。
老師，
您是園丁，
流下了辛勤的汗珠，
滋潤(rùn)我們這些剛破土而出的幼苗。
老師，
您是輪船，
劃動(dòng)著巨大的船槳，
為我們?cè)跁＠镥塾沃更c(diǎn)迷津。
啊！
老師——
是您把我們培育成人，
讓我們盡情為祖國(guó)發(fā)光。
啊！
老師——
是您教會(huì)我們懂得做人的道理。
我們的`血液中流淌著您的心血。
老師，您辛苦了。
是誰(shuí)——
把幼小的我們帶領(lǐng)進(jìn)寬敞的教師，
教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育春日破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們培育成懂事的少年，
教育成能體貼別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了。
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的老師。
您辛苦了。
把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
我們向您致以崇高的敬意。
您辛苦了——老師！
歌頌老師的詩(shī)歌 22
我的媽媽是老師詩(shī)歌
老師，辛苦了是誰(shuí)
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的'春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——
把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老師老師——
您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，
灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——
您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，
喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——
在我黑暗的人生道路上
是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——
再我迷蒙的人生道路上
是您做我的了的引路人；
老師——
在我跌跌碰碰的人生道路中
是您為我指明了前進(jìn)的方向；
歌頌老師的詩(shī)歌 23
感恩老師的詩(shī)歌
白天，是誰(shuí)辛辛苦苦地教我們知識(shí)，教我們文化;是誰(shuí)引領(lǐng)我們走上正確的道路，給我們希望。
夜晚，又是誰(shuí)嘔心瀝血為我們批改作業(yè)，寫評(píng)點(diǎn);是誰(shuí)不顧休息又忙著備課，做家訪。
她，美得像個(gè)天仙，
她，笑得像花仙子，
她，奉獻(xiàn)得像條蠶，
她，忙得像只蜜蜂......
老師，您在我心中那么美,那么高尚,那么一絲不茍，那么善良......您要把我們這些祖國(guó)的小花朵、小樹(shù)苗，培育成一棵棵參天大樹(shù)、祖國(guó)的`棟梁。您迎來(lái)了一批又一批的菜鳥，送走了一批又一批的精英。
老師，您的嗓音同銀鈴般清脆，
字字印在我的心坎里;
老師，您的雙手如火爐般溫暖，
撫慰我們幼小的心靈;
老師，您給予了我們太多太多，
讓我們懂得了要感恩......
老師，您在我心中永遠(yuǎn)是最偉大的老師，我一定會(huì)牢牢記住您的話;您奉獻(xiàn)了那么多，我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
歌頌老師的詩(shī)歌 24
感謝你，老師！詩(shī)歌
感謝您，老師
當(dāng)我背上書包，第一次走進(jìn)美麗的校園，
是老師您，
無(wú)微不至地關(guān)心我，
無(wú)私地傳授給我知識(shí)，
誨人不倦地開(kāi)導(dǎo)我、教育我，
老師，您就是我心中的太陽(yáng)！
感謝您，老師，我那關(guān)心學(xué)生的老師，
當(dāng)我生病時(shí)，
您給我喂藥、端水；
當(dāng)我玩耍時(shí)，一不小心摔倒在地，
您給我揉揉腿，輕輕地扶我起來(lái)。
感謝您，老師，我那誨人不倦的老師，
您時(shí)常帶領(lǐng)我在知識(shí)的`海洋里遨游，
時(shí)常領(lǐng)導(dǎo)我在知識(shí)的殿堂里玩耍，
鼓舞我努力攀登知識(shí)的高峰。
感謝您，老師，我那嘔心瀝血的老師，
當(dāng)我遇到困難時(shí)，
您幫助我一起戰(zhàn)勝困難；
當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，
您幫助我改正錯(cuò)誤；
當(dāng)我成功時(shí)，
您站在身后提醒我：“不能驕傲！不要自滿！”
當(dāng)我失敗時(shí)，
您來(lái)到我身前，安慰我：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母！”
感謝您，老師！
我那關(guān)心學(xué)生的老師，
我那誨人不倦的老師，
我那嘔心瀝血的老師，
我那不辭辛苦的老師，
您就是我心中的太陽(yáng)，
給了我智慧和理想的陽(yáng)光！
歌頌老師的詩(shī)歌 25
我心目中的好老師詩(shī)歌
在渴求學(xué)習(xí)的路上，
總有一位慈祥和諧的老師，
張開(kāi)雙臂，擁抱我們，
引領(lǐng)我們走向知識(shí)的大門。
讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的暢游，
汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。
在我心目中的好老師，
善良、真誠(chéng)、默默奉獻(xiàn)，
教學(xué)獨(dú)樹(shù)一幟。
幸運(yùn)的`是，
我遇到了她，
一位好老師，
是她，讓我更增加了對(duì)語(yǔ)文的興趣。
自從第一次見(jiàn)到她，
就讓我有一種很親切的感覺(jué)，
那雙眼里充滿的是關(guān)愛(ài)，是鼓勵(lì)，是溫暖。
上課是那么有特色，
把每一篇文章講授的娓娓動(dòng)聽(tīng)，
讓我們?nèi)缭诼?tīng)故事的課堂里掌握知識(shí)。
您上課時(shí)，
總點(diǎn)一些成績(jī)不好的同學(xué)回答問(wèn)題，
我知道，
您是在給他們機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我，
讓他們受到激勵(lì)與啟發(fā)，
更好地掌握知識(shí)，
希望他們認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言。
記得一次班上聽(tīng)寫情況很不好，
老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們，
但是有誰(shuí)知道，
在嚴(yán)厲批評(píng)的背后，
蘊(yùn)含了老師多少希望，
期待同學(xué)們成績(jī)提高呀！
您是在恨鐵不成鋼啊！
每當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉命c(diǎn)滴進(jìn)步，
尊敬的老師，
您都會(huì)流露出欣慰的微笑。
您又用堅(jiān)定的目光，
給了我們更堅(jiān)強(qiáng)的力量和自信，
這就是我們的沈老師。
拿著粉筆，
為我們畫出七彩的彩虹，
孕育祖國(guó)的桃李，
流下辛勤的汗水，
您就是我們的好老師。
歌頌老師的詩(shī)歌 26
我的老師
她有一雙明亮的眼睛
就像天上最亮的星星
無(wú)論我走到哪里
都是心中前行的明燈
我的老師
她有一雙溫柔的'眼睛
就像那絲絲春雨
輕輕地 、柔柔的
滋潤(rùn)著我這棵幼苗茁壯成長(zhǎng)
我的老師
她有一雙睿智的眼睛
就像那浩瀚的大海
引領(lǐng)著我這清澈的小溪
匯入江、河、湖、海
我的老師
她有一雙善解人意的眼睛
就像對(duì)癥治病的良藥
在我最需要時(shí)
傳遞給我安慰和鼓勵(lì)
我的老師
她有一雙洞穿心靈的眼睛
就像孫悟空的火眼金睛
歲月佝僂了您的脊背，您卻不曾有過(guò)怨言 。
因?yàn)椤?/p>
您身上所投影的，
正是我們這些懵懂無(wú)知的小孩對(duì)理想的憧憬，
對(duì)理想的盼望!
誰(shuí)是最可愛(ài)的人?
我問(wèn)自己，
是老師，
一支滴淚的紅燭，
一只無(wú)私的春蠶……
歌頌老師的詩(shī)歌 27
我的老師
她有一雙明亮的眼睛
就像天上最亮的星星
無(wú)論我走到哪里
都是心中前行的明燈
我的老師
她有一雙溫柔的`眼睛
就像那絲絲春雨
輕輕地、柔柔的
滋潤(rùn)著我這棵幼苗茁壯成長(zhǎng)
我的老師
她有一雙睿智的眼睛
就像那浩瀚的大海
引領(lǐng)著我這清澈的小溪
匯入江、河、湖、海
我的老師
她有一雙善解人意的眼睛
就像對(duì)癥治病的良藥
在我最需要時(shí)
傳遞給我安慰和鼓勵(lì)
我的老師
她有一雙洞穿心靈的眼睛
就像孫悟空的火眼金睛
總在我想偷懶的時(shí)候
透過(guò)我的眼睛走進(jìn)我的內(nèi)心
……
老師啊！我的老師！
我一定要好好學(xué)習(xí)
不辜負(fù)您對(duì)我的期望
長(zhǎng)大后我也想擁有您那雙眼睛。
歌頌老師的詩(shī)歌 28
汗?jié)櫭缱聣眩?/p>
血瀝朵嫣紅。
一雙螢手，
園圃無(wú)刻不耕耘。
茹苦含辛打杈，
廢寢忘食剪梗。
蒔弄見(jiàn)赤誠(chéng)。
懇懇熬炎夏，
默默度寒冬。
心操碎，
肝勞疲，
鬢霜增。
鞠躬盡瘁，
誰(shuí)個(gè)不曉為何情!
棟梁成材之日，
桃李飄馨之季，
未索點(diǎn)滴功。
奉獻(xiàn)足其樂(lè)，
引以慰平生。
歌頌老師的詩(shī)歌 29
今夜，我心情凝重，
因?yàn)椋?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。
今夜，我倍感欣慰，
因?yàn)椋?/p>
孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。
晨光中，
我面帶微笑，
迎接每個(gè)孩子到來(lái)；
暮色里，
我掩飾著疲憊，
目送每個(gè)孩子離去。
孩子們是一群可愛(ài)的小精靈
三年來(lái)，我們相依相伴。
聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；
看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心，
就像尖尖小荷上的一滴露珠，
晶瑩剔透，
讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的`溫柔。
多么希望，
在你們純真的心靈里，
播下智慧的種子；
多么希望，
在你們幼小的心田上，
撒滿愛(ài)的芬芳。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子，
老師會(huì)打心底里，
永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們；
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子，
老師會(huì)在這里，
做你們永遠(yuǎn)的守巢人！
幼兒教師詩(shī)歌――農(nóng)村幼師的心聲
別看我們沒(méi)有踏進(jìn)正規(guī)院校的大門，
我們勤奮學(xué)習(xí)自學(xué)成才，
別瞧不起我們，
我們的志向也是為祖國(guó)培育英才．
農(nóng)村幼師并不比別人低矮，
教育戰(zhàn)線上也大展風(fēng)采，
別瞧不起我們，
表彰大會(huì)上我們經(jīng)常登臺(tái)．
農(nóng)村有著廣闊的舞臺(tái)，
是我們敲鑼打鼓創(chuàng)新彩排，
別瞧不起我們，
微薄的薪金阻擋不住我們寬廣的胸懷．
為了那一個(gè)個(gè)燦爛的小太陽(yáng)，
我們指點(diǎn)迷津揚(yáng)帆起航，
別瞧不起我們，
我們也是在祖國(guó)的沃土里播種希望．
我們也懂得自尊自愛(ài)，
獻(xiàn)身教育豪情滿懷，
別瞧不起我們，
我們自強(qiáng)不息永不言敗．
幼兒教師詩(shī)歌――我心里的好老師
歌頌老師的詩(shī)歌 30
辛勤的老師，您是我心中久久崇拜的偶像。
您不是建筑師，卻構(gòu)建我們知識(shí)的大廈;
您不是音樂(lè)家，卻奏響我們心靈的樂(lè)曲;
您不是演員，卻吸引我們饑渴的'目光;
您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的泉水叮咚作響;
您不是雕塑家，卻塑造一批批年輕人的靈魂。
一棵棵小白楊，有您的精心栽培漸漸長(zhǎng)大，一朵朵小花蕾，有您的陽(yáng)光雨露快快綻放，您給我們解答疑惑，讓我們心靈豁然開(kāi)朗。
早晨，有您陪伴我們晨讀，中午，有您照顧我們午睡，晚上，有您督促我們睡覺(jué)，一日三餐，有您們照看，給我們吃好、吃飽，放學(xué)了，有您們護(hù)送我們走出校園很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我們這些留守孩子多，有您主動(dòng)家校聯(lián)系，您經(jīng)常給我們說(shuō)：安全重要，生命第一，老師：我們懂得您們的深情愛(ài)意，老師：我們長(zhǎng)大以后也要成為您，老師：我們長(zhǎng)大以后要把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，老師：我們長(zhǎng)大以后不會(huì)辜負(fù)您們的諄諄教誨……
一群群孩童，一張張笑臉，手捧鮮花，獻(xiàn)給園丁，對(duì)老師們說(shuō)："衷心地感謝您們!辛勤的老師們，孩子們永遠(yuǎn)愛(ài)您們，愛(ài)您們……"
歌頌老師的詩(shī)歌 31
九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
九月，是只情滿四溢的`杯子，我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響
請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
歌頌老師的詩(shī)歌 32
老師，
您的職業(yè)是一個(gè)偉大的職業(yè)，
您像媽媽一樣照顧我們，
教給我們豐富的知識(shí)。
只有到了教師節(jié)，
才能收到一些微薄的禮物。
但您仍然微笑著，
不住的夸我們。
盡管您只能獲取花朵，
但這已經(jīng)讓您滿足。
老師，謝謝您
使我們從一個(gè)無(wú)知的孩子
變成了陽(yáng)光少年、文靜少女。
我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都和您的心血分不開(kāi)。
老師，您辛苦了
您就是園丁，照顧呵護(hù)著我們！
在您的懷抱下，
我們仿佛沐浴著春風(fēng)，感到無(wú)比的溫暖。
在此，我親愛(ài)的老師
我想對(duì)您說(shuō)：”
老師，謝謝您，您辛苦了！
我一定不辜負(fù)您的`期望，
奮發(fā)向上，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的！
歌頌老師的詩(shī)歌 33
老師，您像一座拱橋
別人踩過(guò)您身上，您不喊一聲，任勞任怨。
每當(dāng)我看到您那慈祥的臉時(shí)，我就會(huì)想起拱橋。
老師，您像一頭勤勞的老黃牛，在田地里耕耘。
每當(dāng)我看到您深夜還給我們改作業(yè)時(shí)，我便會(huì)想起老黃牛。
老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，可是，您卻毫無(wú)怨言地接受了培養(yǎng)我們成材的任務(wù)，沒(méi)有人為您鼓掌。
老師，您就像一截截蠟燭，照亮別人，燃燒自己。
老師，休息吧，讓涼爽的晚風(fēng)吹拂您那慈祥的臉龐。
休息吧，讓星星陪伴您進(jìn)入甜甜的'夢(mèng)香。
老師，我贊美您，贊美您的樸實(shí)，贊美您的勤勞。
贊美您的辛勤，贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
老師，您像一座拱橋，我贊美您，老師！
歌頌老師的詩(shī)歌 34
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因?yàn)橛心?/p>
莘莘學(xué)子才能成才
因?yàn)橛心?/p>
世界才會(huì)如此文明
老師您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師您是天使
九月，獻(xiàn)給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
九月，
是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中，
請(qǐng)您干杯。
九月的'樂(lè)章已經(jīng)奏響，
請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
歌頌老師的詩(shī)歌 35
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老師
老師您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的.引路人；
老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
歌頌老師的詩(shī)歌 36
老師啊，老師
有人說(shuō)你是蠟燭
燃燒了自己，照亮了別人
老師啊，老師
有人說(shuō)你是園丁
無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，辛勤勞動(dòng)
老師啊，老師
其實(shí)你更像春天
用溫暖喚醒了沉睡的人們
老師啊，老師
其實(shí)你更像雨露
把甘甜滋潤(rùn)了每個(gè)人的心田
老師啊，老師
其實(shí)你更像太陽(yáng)
把光明灑向了每個(gè)人的'心房
老師啊，老師
你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)
你既平凡，又偉大
你是我們心中的春天雨露太陽(yáng)
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