與月光詩(shī)歌

時(shí)間：2020-08-29 12:01:27 詩(shī)歌我要投稿

與月光有關(guān)詩(shī)歌

與月光有關(guān)詩(shī)歌1

　　那曾是我最最喜歡的模樣

與月光有關(guān)詩(shī)歌

　　一彎深深淺淺的金鉤

　　藏于星海銀河

　　等待著

　　那自愿被垂釣的魚兒

　　那曾是我最最喜歡的顏色

　　一襲濃濃淡淡的黃

　　懸掛于姐姐的閨房

　　渲染著

　　那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的紗幔

　　那曾是我最最喜歡的溫度

　　一陣清清悠悠的冷

　　隨風(fēng)拂過我的心臟

　　清涼著

　　那顆騷動(dòng)不安的狂躁

　　那曾是我最最喜歡的記憶

　　一個(gè)靜靜悄悄的秘密

　　有畫著自然卷發(fā)的你

　　平衡的走在欄桿上

　　笨拙的刻在圍墻上

　　靈動(dòng)的跳躍在

　　高高懸掛的`樹葉間

　　疾馳的滑翔于

　　青青嫩嫩的草尖

　　在潔白的運(yùn)動(dòng)鞋上

　　印上青春的記憶

與月光有關(guān)詩(shī)歌2

　　——讀月光紫竹《春上書》

　　月光紫竹的詩(shī)歌《春上書》，以其女性特有的細(xì)膩，生動(dòng)的筆觸，寫實(shí)的筆法演繹了一個(gè)美麗動(dòng)人的愛情故事。全詩(shī)共五個(gè)小節(jié)，布局精細(xì)，謀篇精當(dāng)。

　　第一小節(jié)交代了故事的背景、起因。“臨風(fēng)凝月∕掬起玫瑰夢(mèng)的裙裾∕打開一只水晶杯∕收集幾寸關(guān)于穿越的故事。”作者展開飛舞的思緒，穿越時(shí)空，穿越記憶，開始傾述那精彩的故事——“青衫衣袂飄隱∕寶劍獵獵明光∕踏風(fēng)而來的思緒∕沾滿一池前世的水∕那掠過清波的羽翼∕醉了銀河邊追隨的情懷∕竹影隱隱深處∕開始飄起天宮繾綣的樂章。”

　　“當(dāng)青葦開始蓬勃∕堤岸的綠纏繞古柳。”第二小節(jié)交代了時(shí)節(jié)、場(chǎng)景之后，主人公開始出場(chǎng)，“那個(gè)會(huì)把柳枝拈成笛子的少年∕吹響了春天的哨子。”男主角吹著柳笛，閃亮登場(chǎng)。“幺妹卻假裝沒有聽到∕自顧自的浣洗著衣裳。”女主角羞羞答答，就像“村里有個(gè)姑娘叫小芳，長(zhǎng)的好看又閃靚”…。“少年有用柳枝的翠條∕編成一頂遮陽(yáng)帽戴在頭上∕縱身一躍就鉆進(jìn)了荷塘∕幺妹的眼睛依舊盯著手里的衣服∕心卻跟著少年沉入了水中央。”一下子拉近了焦距。

　　第三小節(jié)故事還在繼續(xù)，情節(jié)更加生動(dòng)。“好半天也不見少年的影子∕幺妹禁不住開始張皇∕手里提著未擰水的衣服∕焦急的朝著池塘深處探望∕忽然就在跟前冒出一個(gè)身影∕在離著河邊最近的地方∕幺妹哎呀一聲∕失手扔了手里的衣裳∕卻迎見少年憨笑著遞上∕一把堤坡下剛挖出帶水的荸薺∕幺妹的笑容映照了水的波光。”一對(duì)戀人的形象躍然紙上，人寫活了，景也寫活了。足以看出詩(shī)人文化底蘊(yùn)的深厚，文學(xué)功底的強(qiáng)大。

　　第四小節(jié)把故事推向了高潮，步步深入，演繹了喜劇的結(jié)局。“一葉扁舟小船∕少年熟練的劃著木漿∕幺妹摘一朵還沒長(zhǎng)大的荷葉∕頂在梳著兩根粗粗發(fā)辮的頭上。”“荷冒池塘碧綠一汪∕粉的嬌嫩白的清純∕幺妹癡賞著一池的風(fēng)景。”“少年眼里卻只剩∕幺妹那雙大眼睛水汪汪。”“咣當(dāng)一聲響∕驚的幺妹身軀一晃∕尖尖角的荷骨朵也四處躲藏∕少年停了船槳的掌舵∕一時(shí)失了方向的小舟撞到桅桿上。”“少年不好意思的說著抱歉∕幺妹嬌嗔的羞紅了臉龐。”

　　“那一舟的靈秀哦∕肥了歲月的相思瘦了拙筆的文章。”詩(shī)歌一氣呵成，故事情節(jié)流暢。令人拍案。