獻(xiàn)給詩(shī)歌的詩(shī)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。那什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？下面是小編整理的獻(xiàn)給詩(shī)歌的詩(shī)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獻(xiàn)給詩(shī)歌的詩(shī) 1
淚水是悲哀
歡笑是虛無(wú)
這個(gè)上午我否定了你
是否就否定了與你有關(guān)的日子
美麗的曾經(jīng)
痛苦的陰影
難道太陽(yáng)在落山之前
沒(méi)有留下一雙純真的眼睛？
那是我的窗
推開(kāi)之后看到你的月亮
那是你的手
指著我毫無(wú)防備的星星
是在你之后我絕望
在你走來(lái)之時(shí)我發(fā)狂
愛(ài)你時(shí)你是天你是地
永恒的瞬時(shí)
吻了我的唇你在黑夜里哭泣
像個(gè)迷失的小孩
我不是你的誰(shuí)我似乎沒(méi)有權(quán)利
我不由自主地遠(yuǎn)離
最后它會(huì)剝了我的皮
喝光我的血腐蝕我的`骨頭
我是否是千年之后最滄桑的巖石
為你守望風(fēng)風(fēng)雨雨
答案是最迷茫的問(wèn)題
我和我之前的人追問(wèn)了一百世紀(jì)
今天的太陽(yáng)
暖了誰(shuí)的心事？
獻(xiàn)給詩(shī)歌的詩(shī) 2
一
那塊木板在我身上
夭折了，您的手震得發(fā)麻
月亮袖手旁觀，星星捂嘴取笑
至于么，不就是逃了一次學(xué)
多年后，擠傭在宦海沉浮
才知道，您那一板是驅(qū)魔的
神符
二
父親，麥苗正在分蘗、拔節(jié)
別急，再等等，等到揚(yáng)花、灌漿
您就能聽(tīng)到鐮刀收割它們的聲音
父親，您屋子上長(zhǎng)滿了青嫩的草
它們能陪您說(shuō)話了嗎？一定能
不然，您怎么再也沒(méi)來(lái)過(guò)我夢(mèng)里呢
三
關(guān)山冷月，幾度寒
如果，如果
有輪回，兒愿以心為鎖
鎖住您的`生命之門
讓門外的死神
像氣急敗壞的狼外婆
獻(xiàn)給詩(shī)歌的詩(shī) 3
1、春神曲
我揚(yáng)鞭喚醒春天
喚醒那綠
窗外是我的蝴蝶
是我的小蜜蜂
是我的詩(shī)
在山間
在田野
有人家開(kāi)始勞作
有人唱著血液里的歌
那歌呵
唱了一輩子
陽(yáng)光和煦
芳草幽幽
我知道
那是農(nóng)家的夢(mèng)
那是農(nóng)家的歌
那是春天來(lái)敲門了
2、春聲曲
山路是農(nóng)家的山路
山歌是農(nóng)家的'山歌
幾句山歌
唱進(jìn)春天的心
唱出心的春天
唱在我眼睛的太陽(yáng)上
那山這山
那人這人
呵，那可是父親
那可是父親的歌
一代代一輩子的歌
在農(nóng)家的皺紋上唱
唱著土地的厚實(shí)
唱著農(nóng)夫的心事
3、春種曲
沿著山路
沿著田野
一把鋤是一把犁的另一半
相互愛(ài)戀著
走向年輪的更深處
向著大地
把夢(mèng)的種子播種
播種在希望的田野上
播種在夢(mèng)想的田野上
4、春牧曲
山間的那頭老牛
東張西望
它尋找著它的愛(ài)情
在哪一面山坡
黃昏來(lái)時(shí)
農(nóng)夫東張西望
他尋找著他的老牛
在哪一面山坡
轉(zhuǎn)過(guò)身
回首處
那頭老牛正在山腰
低著頭
吃著青草
5、春思曲
那個(gè)孩子
那個(gè)大自然的追逐者
在幻想著童年的名字
我愛(ài)他
在童年的秘密深處
唱著王二小的歌
聽(tīng)聽(tīng)那無(wú)憂無(wú)慮的歌聲
準(zhǔn)是當(dāng)年的英雄
我愛(ài)他
我愛(ài)當(dāng)年的英雄
6、春歸曲
那綠漸漸變色
那種子漸漸發(fā)芽
人們回到了家里
還唱著古老的歌
農(nóng)夫放下鋤犁
銜著他祖?zhèn)鞯臒煻?/p>
坐在煙圈的團(tuán)圓中
盼著來(lái)年
盼著來(lái)春
當(dāng)農(nóng)夫盼望著的時(shí)候
門外的那頭老水牛
慢慢地，慢慢地
走過(guò)夢(mèng)想的田野
走過(guò)希望的田野
獻(xiàn)給詩(shī)歌的詩(shī) 4
二十年前春天的早晨，
太陽(yáng)的山頂掠過(guò)你
疲憊的身影，
二十年前春天的早晨，
一本打開(kāi)的圣經(jīng)
引領(lǐng)你走向神圣。
二十年前春天的早晨，
山海關(guān)下，
冰涼的鐵軌，
你用自己卑賤的身軀
偉大的心靈，
彈奏出生命的最強(qiáng)音。
高舉的火把，
照亮了沉沉的天幕，
照亮了祖國(guó)的河岸，
照亮了我孤獨(dú)的心。
二十年后春天的早晨，
太陽(yáng)的山崗上
依然佇立著你孤獨(dú)的背影。
二十年后春天的早晨，
亞洲銅鑄的'歷史里，
陽(yáng)光打在地上。
春天的夜晚和早晨，
不要問(wèn)我那綠色是什么。
坐在紙箱上想起
瘋了的朋友們，
思念前生，
得不到你的手，
哭泣的喜馬拉雅，
太陽(yáng)和野花，
不幸成為一滴水中的黑夜。
給安徒生的燈詩(shī)，
日落時(shí)分的部落，
走過(guò)遙遠(yuǎn)的路程。
桃花時(shí)節(jié)，
你的桃花鋪成
美麗的海底臥室，
我飛過(guò)草原的天空，
在大草原上預(yù)感到
海的降臨。
花兒為什么這樣紅？
神秘的二月時(shí)光，
野鴿子在家鄉(xiāng)，
在一個(gè)阿拉伯沙漠的村鎮(zhèn)上，
給阿爾的太陽(yáng)，
給秋天的祖國(guó)，
給安慶，給母親、
給托爾斯泰、給卡夫卡
給秋日的山谷九月的云，
給春天，給你黑夜的獻(xiàn)詩(shī)：
馬、火、灰——鼎。
病少女在大草原，
在大雪封山的時(shí)候，
迎來(lái)了太平洋上的賈寶玉。
桃花開(kāi)放，
玫瑰花園的最后一夜
和第一日的獻(xiàn)詩(shī)
給了土地?憂郁?死亡。
詩(shī)歌的尸體中卻
依然跳動(dòng)著你寂寞的心。
祖國(guó)的河岸上高掛著
夜晚的月亮，
你年邁的母親，
你親愛(ài)的四姐妹，
你在德令哈聲聲呼喚過(guò)的
姐姐，
默默地消逝在
北方的樹(shù)林。
長(zhǎng)發(fā)飛舞的姑娘
張開(kāi)那對(duì)黑翅膀，
掠過(guò)青海湖，掠過(guò)雪山，
掠過(guò)傳說(shuō)中的河流，
飛向遠(yuǎn)方，
飛向那皚皚雪山下
神秘的西藏。
二十年后的春天，
我在你的日記里，
找尋你孤獨(dú)的身影。
孤獨(dú)的東方人啊，
我脖子上的菩薩，
你沒(méi)有離去，
沒(méi)有離開(kāi)妻子和魚，
沒(méi)有離開(kāi)你的房屋。
你在向我們呼喊，
你在給我們講述，
講述跳躍者七百年前
盲目愛(ài)情的故事，
講述公爵的私生女
綠松石鑲嵌成的
秋天的果園，
還有那面朝大海，
春暖花開(kāi)時(shí)光棍的
船尾之夢(mèng)
和水抱屈原的
死亡之詩(shī)。
二十年后春天的早晨，
你依然活在珍貴的人間。
十個(gè)海子全部復(fù)活了，
熟了的麥子，
農(nóng)耕的民族，
藍(lán)姬的巢中灑落下
冬天的雨。
北方門前，
我把腳丫擱在黃昏中
一位木匠的工具箱上，
門關(guān)戶閉。
我的窗戶里埋著一只
為你祝福的杯子，
燕子和蛇帶來(lái)
詩(shī)歌的黎明。
獻(xiàn)給詩(shī)歌的詩(shī) 5
詩(shī)文/風(fēng)信子
我來(lái)了
經(jīng)意或不經(jīng)意的，來(lái)了
闖進(jìn)了您的殿堂
您愿或不愿
我終歸是來(lái)了
你笑或不笑都一樣
我還是來(lái)了
您還是笑了
和藹的眼慈祥的臉
您呆看著我
看或不看都一樣
您都是愛(ài)我的
因?yàn)槲襾?lái)了
我雙手合十
為你梵唱祈禱
唱或不唱都一樣
我都是愛(ài)您的.
因?yàn)槟鷰襾?lái)了
為您寫詩(shī)，還要祈禱
還想做盡一切
我在思念您
經(jīng)意或不經(jīng)意的
將您放在心中
我在或不在
您都在我心中
您占據(jù)了我的心呵
不過(guò)我很愿意
您將我放飛了
遠(yuǎn)或者近都一樣
您都是牽掛的
我還是飛了
您希望我飛的再高些
您竟還擔(dān)心我
這愛(ài)，昂貴的讓我感動(dòng)
您無(wú)私的愛(ài)了
我感不感恩都一樣
您竟不在乎
可我卻在乎啊
我怎能不在乎呢
我又怎能不感恩呢
您屹立在我身前
風(fēng)或雨都一樣
竟全替我擋下
我決計(jì)是要站到您前面的
怎能繼續(xù)讓您保護(hù)呢
我斷不會(huì)再藏匿在您后面
該由我擋吧
那就讓我擋了吧
夢(mèng)里您乍然的呼喚
又將我驚醒
我醒或不醒都一樣
您都在念著我
我又怎能不念您呢
一首詩(shī)又怎能表達(dá)的完呢
獻(xiàn)給詩(shī)歌的詩(shī) 6
獻(xiàn)給教師節(jié)的詩(shī)朗誦--祝福您，老師
您是一粒種子
播在哪兒就在哪兒生根發(fā)芽
不管條件不論待遇
播下的是心血和汗水
收獲的是智慧開(kāi)花
您是一顆火種
燃起山民們改變命運(yùn)的渴望
在山風(fēng)指間
把光明移植在孩子們的心靈
有始有終
您是一付肩膀
一付甘為人梯的肩膀
架在學(xué)子們攀登人生高峰的腳下
教他們不向困難低頭
永遠(yuǎn)向上
您是一種象征
文明使者的象征
引領(lǐng)著一群群紅領(lǐng)巾
向明天的理想挺進(jìn)
育人是您的天職
進(jìn)取是您的姿態(tài)
奉獻(xiàn)是您的精神
數(shù)不清多少次夜以繼日
記不得多少個(gè)不眠之夜
您的`身影映在窗前
構(gòu)成夜瀾中最美的風(fēng)景
默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)
孜孜不倦死而后已
這就是您的精神實(shí)質(zhì)
春蠶到死絲方盡
蠟炬成灰淚始干
這就是您一生的寫照
我們知道
在物欲橫流的世界里
您是貧乏的
但在人們的良知中
您永遠(yuǎn)偉大
您用一生的心血
培育祖國(guó)明天的花朵
您的精神比任何物質(zhì)豐厚得多
當(dāng)雛鷹展翅
當(dāng)星火燎原
笑容燦爛了您的心愿
在這樣一個(gè)莊重而意義深遠(yuǎn)的節(jié)日里
在您第24個(gè)全國(guó)紀(jì)念日的時(shí)候
讓我們以詩(shī)以歌化作祝福
捎去我們深深的祝愿
愿您
快樂(lè)健康
桃李飄香
獻(xiàn)給詩(shī)歌的詩(shī) 7
詩(shī)歌，久違了，連同卡西。
面朝大海的那一天，一個(gè)帥呆的男人，攙扶著他的詩(shī)歌，向我們走來(lái)。
讀著卡西的詩(shī)歌，容易撩動(dòng)情愫，一直那么美。久久佇立，然后回味，感受情深，悄悄也會(huì)美上一回。
我熟悉這樣的柔軟，出乎意料的透明
遠(yuǎn)遠(yuǎn)盯著我。強(qiáng)大的力量，源源不斷到來(lái)
所有事物在飛翔中歸真——《為你而歌》
這是人性的真情，是時(shí)光的積淀，是笑容的深沉，是自由的詩(shī)心。卡西不會(huì)做作，是一個(gè)真性情，所以詩(shī)歌非常干凈。
我醒著做夢(mèng)。在清明的臺(tái)階上掏空情緒
那扇門，似招魂的短笛，呼喚我
我現(xiàn)在正朝著驅(qū)逐黑暗的路徑前行
去追趕你，去尋找自己——《母親》
和時(shí)光相比，與卡西的接觸時(shí)間不算長(zhǎng)，歲月里尋找， 也只能算上一個(gè)定刻。但情感的交流，不能用時(shí)間來(lái)算。沒(méi)有帶著私心，自然也就不會(huì)把卡西抬高來(lái)肯定，而詩(shī)情，他卻高高在上。
一首詩(shī)，是一個(gè)詩(shī)人的世界，詩(shī)人的世界需要很多輪廓，所以才能寫出更美的詩(shī)來(lái)。
在貴州，卡西算是一個(gè)多產(chǎn)的詩(shī)人，在詩(shī)歌世界，有人看人，有人看詩(shī)，而真正的選擇，就是看詩(shī)也要看人。
看詩(shī)，可以欣賞詩(shī)人內(nèi)心的美丑，看人容易流于形式，職級(jí)高低，社會(huì)影響。
藝術(shù)不比生活，生活形如流水，藝術(shù)永遠(yuǎn)都可以是春天。而且美的形式多種多樣，正如撩動(dòng)情思的詩(shī)意，最是完美的追求。也是詩(shī)人獨(dú)立的時(shí)候，看到的真實(shí)印象。
卡西不會(huì)用詩(shī)歌暗喻自身的環(huán)境，但他常常用詩(shī)歌表達(dá)內(nèi)心。是憂傷，是快樂(lè)，是執(zhí)著，常常也不會(huì)在卡西的詩(shī)歌巧妙出現(xiàn)。
這些天，我的'心因徒然的空曠而枯萎
這些天，我選擇一個(gè)僻靜處
用一秒的時(shí)間還原你短暫的一生
結(jié)冰的雪，止不住流淌的顫抖——《悼冰雪》
詩(shī)歌強(qiáng)烈觸及人和事，都是因?yàn)橐环N碰撞，就像火花遇上靈魂，一定就會(huì)燃燒。 詩(shī)人，他們會(huì)在睜眼和閉眼的瞬間，找到詩(shī)歌的價(jià)值。
作為一個(gè)用心感受內(nèi)心的人，卡西沒(méi)有太多的功利。以為浮躁的底盤，也不會(huì)帶上潮熱的泥沙。所以卡西的每一首詩(shī)歌，都是一種屬于他自己的解讀。
對(duì)于詩(shī)人，我們要用安靜的目光正視，任何斜視的態(tài)度，都會(huì)帶來(lái)他們不安的失衡。如高山的冰雪，瞬間不能融化，因?yàn)樗撬枷耄羌冋妗?/p>
詩(shī)人不是牌子，詩(shī)歌呢？
詩(shī)歌是帶給我們享受的食糧，需要汗滴和真誠(chéng)去呵護(hù)，去保存，還要去滋養(yǎng)。詩(shī)人也是。
詩(shī)歌在特殊環(huán)境下，或許我們看不出什么，那是因?yàn)樵?shī)歌不屬于我們。但詩(shī)歌來(lái)臨了，就像春天，還要有會(huì)感受和欣賞的人。
風(fēng)雪飄飛的日子
總有一個(gè)聲音，點(diǎn)亮孤單的夜
總有一塊石頭在漆黑的曠野
閃爍著動(dòng)人的光芒
濕潤(rùn)的思念，其實(shí)就是一盞燈
一個(gè)清晰的切口
照耀著歲月亙古的悠長(zhǎng)——《獨(dú)自在黑夜中行走》
在卡西的詩(shī)歌世界，很多獨(dú)立的主題，都會(huì)成為他思考的方向。這是一種復(fù)雜的洪流，沒(méi)有涓涓的聲音。也不是氣勢(shì)蓬勃的來(lái)襲，然后沒(méi)有閃躲的機(jī)會(huì)。
它是輕輕的聲響，縈繞心頭的思索，更是生活的哲學(xué)，看到唯美的方向。
寫卡西，我不想過(guò)多點(diǎn)評(píng)詩(shī)歌意境，更不愿意驚醒詩(shī)歌本身的厚實(shí)。因?yàn)檫@是詩(shī)人自身的世界，你又何必去梳理細(xì)膩的內(nèi)心。或許是用卡西作為比喻，也或許卡西本身就是一首詩(shī)。
因此，站在欣賞的角度，悄悄把他放下，然后消無(wú)聲息的感受香濃，或許也才是這篇文章的意圖。
我的靈魂在曠野深處獨(dú)自醒來(lái)
如一束燃燒的火焰，拒絕被風(fēng)挽留的溫情——《秋天，在蓬萊村》
的確，我只能在春天到來(lái)之時(shí)，然后萬(wàn)物復(fù)蘇之際，春回大地開(kāi)始，我就做一個(gè)和詩(shī)人擦肩的欣賞者。但這時(shí)間不能太長(zhǎng)，就像氣韻流暢的時(shí)刻，我要出乎意料的加分。在詩(shī)歌這件事情上，難免也就才能觸景生情。
詩(shī)歌不能自己一個(gè)人讀，也不能一個(gè)人寫。每首詩(shī)，應(yīng)該都是屬于大眾。因?yàn)檫@種藝術(shù)，要有創(chuàng)新，也要有修枝剪葉的魅力，更要有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界。
剛剛接觸卡西的時(shí)候，沒(méi)有假設(shè)，更沒(méi)有距離的縫隙。似乎因?yàn)樵?shī)歌，所以就會(huì)遷出情感。而這一切，也就是一場(chǎng)空前絕后的相處。
唯一遺憾的，卡西詩(shī)集《風(fēng)在輕輕吹》發(fā)布的時(shí)候。圓圓的地球，怎么也沒(méi)有轉(zhuǎn)到重合的事務(wù)中，那一天，只能從微信上看到大家的身影。
但卡西說(shuō)，一定會(huì)給我保留一本。后來(lái)，認(rèn)真細(xì)讀，讓我一整夜失眠。也是寫這篇文章的又一原因。
心學(xué)大師xx明說(shuō)：“人生達(dá)命自灑落”。平凡而瑣碎的生活里，詩(shī)歌中還有如卡西一樣的詩(shī)人，或許也是這個(gè)世界美好中的一個(gè)星點(diǎn)。大地于我，我又算大地的什么？但如詩(shī)歌呢？那就是一股溪流，清澈干凈。
北風(fēng)陣陣刮來(lái)。東風(fēng)陣陣吹去
像一根閃亮的鞭子
趕著一個(gè)個(gè)古老的夢(mèng)，直奔山外而去
這其中，也有我——《云貴高原》
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“人類總不會(huì)寂寞,以為生命是進(jìn)步的,是天生的”。在詩(shī)歌的世界里，詩(shī)人也不會(huì)寂寞，因?yàn)樗麄兩钪芯陀性?shī)歌。
夜深了，風(fēng)在輕輕吹，透過(guò)夜色，早已消失的人流、車輛，只是依稀看到熾亮的街燈，或許卡西也在伏案，連同他的詩(shī)，一直在路上。
獻(xiàn)給詩(shī)歌的詩(shī) 8
一
（眾）（背景音：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專……養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰……（聲音漸小漸遠(yuǎn)）
（女①）是誰(shuí)，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭？
（領(lǐng)齊）是我們敬愛(ài)的父母。
（男①）是誰(shuí)，牽著我們的小手，讓我們邁出了人生的第一步？
（領(lǐng)齊）是我們敬愛(ài)的父母。
（女②）您的臂彎好溫暖，
甜蜜的夢(mèng)從這里起飛。
（男②）您是我的守護(hù)神，
我是您生活的全部。
（女齊）呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界；
（男齊）天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖。
（眾齊）您用愛(ài)心的針，穿引耐心的線，
織就了溫馨的家園。
（男齊）在我用腳親近大地的時(shí)候，
是您給了我邁開(kāi)步伐的信心和勇氣；
（女齊）您的腰彎下來(lái)了，
我人生的路在面前展開(kāi)了……
二
(眾齊)（背景音：讀書壁下倚晨星，不飲醉其中。小窗未掩風(fēng)吹醒，捧衣送，細(xì)囑聲聲。料得秋深夜冷，念親寸寸柔情。）（聲音漸大漸近）
（女①）那一天，您帶著我來(lái)到學(xué)校，
把我送進(jìn)知識(shí)的殿堂，
為我開(kāi)啟了智慧的大門，
于是我開(kāi)始了人生的又一個(gè)旅程。
（眾齊）我們的世界越來(lái)越大，
裝著好多好多驚奇；
您的世界越來(lái)越小，
我就是您的整個(gè)世界！
（女②）有一天，我會(huì)走得更遠(yuǎn)，
或許，不再牽著您的手靠著您的臂，
但是我永遠(yuǎn)也走不出，
您的夢(mèng)里！
（男①）爸爸您說(shuō)過(guò)，我是一朵頑皮的浪花，
我想，您就是那浩瀚的大海。
（男齊）年少的無(wú)知，
多少次讓您愁容滿面？
頂撞的話語(yǔ)，
多少次撕裂您的關(guān)懷？
（女①）媽媽您說(shuō)過(guò)，我是一粒活潑的沙子，
我想，您就是那遠(yuǎn)方的沙漠。
（女齊）狂風(fēng)呼嘯中，
多少次偎依在您的.懷中？
逆境吞噬了我，
多少次將我拯救？
（領(lǐng)齊）爸爸媽媽你們還說(shuō)過(guò)，我是一只飛翔的小鳥(niǎo)，
我想，您就是那廣大的藍(lán)天。
（女齊）多少次折斷翅膀，
您用愛(ài)心為我療傷？
（男齊）多少次迷失方向，
您用關(guān)愛(ài)為我導(dǎo)航？
（領(lǐng)齊）爸爸媽媽對(duì)我們說(shuō)：
（眾齊）“快飛吧，孩子。
去尋找屬于你的藍(lán)天，
不要割斷手中的線，
那是我們對(duì)您的念牽。”
三
（眾）（慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。）
（男②）風(fēng)雨之中，您，保護(hù)著我；
（女②）苦難之前，您，心疼著我。
（男①）您是守候我的天使：
讓我不再流浪，不再悲傷，不再迷惘……
（女①）您用一生做一次愛(ài)的航行，
用您的偉大
凝結(jié)了我的血肉，我的靈魂，我的夢(mèng)想……
（女②）您深深的皺紋
是您將青春給予我的證明；
（男②）您如雪的頭發(fā)
是您將愛(ài)頃注于我的痕跡；
（領(lǐng)齊）您青筋老繭的手啊，
是您將力量傳遞給我的標(biāo)志。
（眾齊）日日，我在您的膝頭上嬉戲，
月月，我在您的深情里度過(guò)，
年年，我在您的期望中成長(zhǎng)。
（女齊）我遺憾，不能成為落英，
為您帶來(lái)馨香；
（男齊）我遺憾，不能成為雨傘
為您遮風(fēng)擋雨；
（領(lǐng)齊）我更遺憾啊，不能成為青春的魔藥
抹去您身上歲月留下的烙印。
四
（眾）（感恩之下淚盈盈，無(wú)語(yǔ)愧顏增。飛紅不是無(wú)情物，轉(zhuǎn)行遠(yuǎn)、不惑漸逢。自問(wèn)孝兒可謂？言來(lái)苦憶何曾！）
（女①）爸爸媽媽呀，
我該怎樣報(bào)答您？
哦，如果可以，
我給您最真誠(chéng)的愛(ài)好嗎？或者給您我的吻？
哦，不！不！這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊，
我要給您我的一生！
（男①）我要成為那一座高山，
逶迤在您的夢(mèng)里；
（女②）我要成為那一片大海，
澎湃在您的心里；
（男②）我還要成為您凝視的
那顆星，那輪月，那璀璨的銀河，
以及那無(wú)際的宇宙，
（領(lǐng)齊）我至愛(ài)的親人啊！
（女①）我敬重你們，感謝你們，
（男①）我會(huì)在您口渴時(shí)端上一杯清涼的水，
（女②）我會(huì)在您焦慮時(shí)送上一句溫馨的問(wèn)候，
（男②）我會(huì)在您寒冷時(shí)披上一件暖和的衣裳。
（領(lǐng)齊）哦，我的父母，我至愛(ài)的人啊，
（男齊）我敬愛(ài)時(shí)，天總是藍(lán)的，
（女齊）我孝順時(shí)，草總是綠的，
（男齊）我拼搏時(shí)，花總是紅的，
（女齊）我感恩時(shí)，您總是笑的。
（領(lǐng)齊）哦，親愛(ài)的爸爸媽媽，
我至愛(ài)的親人，
（眾齊）你們的兒女跪拜蒼天，
用最真摯的心為你們祈福，
（女①）祝愿全天下的父母：
（眾齊）幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！
獻(xiàn)給詩(shī)歌的詩(shī) 9
1、假如
三月的春風(fēng)、五月的鮮花均有源頭
你一定也是來(lái)自那里
什么樣的語(yǔ)言可以形容你的美好呢？
當(dāng)你笑著看我的時(shí)候
我的心就會(huì)剎那間融化在你的目光里
2、我如此幸運(yùn)
有權(quán)利第一個(gè)愛(ài)你、呵護(hù)你、陪伴你
我對(duì)你的愛(ài)不必隱藏也無(wú)法忍耐
我對(duì)你的愛(ài)不必衍生也無(wú)從消磨
你的笑聲、你的哭泣
你的每一個(gè)瞬間
都占據(jù)著我的心
那么真實(shí)而具體
讓我的世界豐富而美麗
3、讓我如何感謝你呀，我的寶貝
因?yàn)槟?/p>
我發(fā)現(xiàn)自己是那么重要
我開(kāi)始思考生活的意義
我為每一個(gè)生命的莊嚴(yán)而感動(dòng)
我崇敬大自然的神圣和神奇
因?yàn)槟?/p>
我愛(ài)了世界上每一個(gè)生命
每一朵花的美麗、每一只鳥(niǎo)的呢喃
都讓我感激而欣喜
4、因?yàn)槟?/p>
我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)毅
我可以坦然的面對(duì)死亡
因?yàn)轭I(lǐng)悟了生命的不息
我可以勇敢的頂住磨難
因?yàn)橄嘈帕艘欢〞?huì)有不一樣的明天
5、為了你——
我的孩子
我選擇了堅(jiān)強(qiáng)
是你給了我堅(jiān)持的理由和勇氣
讓我挺過(guò)最黑暗、最漫長(zhǎng)的夜
讓我在思考中成熟，在執(zhí)著中完善
我怎么能不感謝你！
6、你在一天天的長(zhǎng)大
你揮舞的手臂越來(lái)越有力
你哼唱的歌謠越來(lái)越清晰
你開(kāi)始分辨是非
學(xué)會(huì)了接受愛(ài)和付出愛(ài)
你知道了有些欲望不一定就能滿足
你開(kāi)始學(xué)習(xí)面對(duì)失敗和繼續(xù)努力
7、我們多想給你一個(gè)完美的世界
沒(méi)有丑惡，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有恐怖
可是我親愛(ài)的`孩子
你要明白，
你將要面對(duì)的世界是復(fù)雜的，詭異的，瞬息萬(wàn)變
所以，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
我愛(ài)你，我會(huì)在轉(zhuǎn)身時(shí)心疼和哭泣
但我不能也不會(huì)替代你承受任何挫折和磨礪
我要你做生命的強(qiáng)者，做心靈的強(qiáng)者
只有內(nèi)心強(qiáng)大的人
才能永遠(yuǎn)笑對(duì)生活
8、你可以一事無(wú)成，可以一貧如洗
但是不可以放棄希望
希望是漆黑長(zhǎng)路盡頭那一盞搖曳的燈
有了它就有了前行的力量和方向
9、我還要你學(xué)會(huì)理智
上帝要讓一個(gè)人滅亡，首先會(huì)讓他瘋狂
欺騙總是穿著華麗的外衣
而真實(shí)卻常常躲在陰影里
你有一雙明亮的眼睛
你要學(xué)會(huì)分辨虛假和真誠(chéng)，認(rèn)清是與非，
冷靜的面對(duì)！
媽媽真的好擔(dān)心呀
因?yàn)槟愫臀乙粯拥墓虉?zhí)而沖動(dòng)！
孩子，要記住：
理智是一切力量中最強(qiáng)大的力量。
10、你是鮮明的
因?yàn)槭澜缟现挥心敲匆粋�(gè)獨(dú)特的你
你也是平凡的
因?yàn)槟闵磉叺拿恳粋�(gè)人
都和你一樣為了自己的夢(mèng)想而努力著
所以，追求一個(gè)怎樣的人生
經(jīng)歷一個(gè)怎樣的過(guò)程
選擇權(quán)在你自己的手中
我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊鼓勵(lì)你、支持你、信任你
我的孩子啊，這個(gè)世界終究是屬于你的
接受我的祝福吧！
11、如果，我們可以給于你什么
那么只有愛(ài)
如果，我們最渴望你擁有什么
那么也是愛(ài)
我的孩子，你因愛(ài)而生，又在愛(ài)中成
獻(xiàn)給詩(shī)歌的詩(shī) 10
《致我的老師》
假如我是海里的一條小魚，愿在您激流涌動(dòng)的浪花中，歡樂(lè)地游來(lái)游去，借您的淵識(shí)，看清氣勢(shì)磅礴的大海深處。
假如我是山里的一條小溪，愿在您萚萚楓雨的秋韻里，盡情地歡暢著水花，借您的身影，增添那秋色的韶華。
假如我是巫山里的一朵云，愿在您四季輪回的春秋里，蕩滌我心靈上的塵衣，借您的光芒，綻放出嫣紅的彩霞。
三尺講臺(tái)，粉筆無(wú)言敘春秋，黑發(fā)積鬢白發(fā)，春播桃李，碩果滿載寫秋稠，蠶絲吐育神洲。
啊，我的老師，我敬愛(ài)的老師，是您用思想洗滌了我的靈魂，教育我一路成長(zhǎng)。
啊，我的.老師，我敬愛(ài)的老師，是您用知識(shí)橫亙了文化的津梁，鞭策我一路前行。
假如我是經(jīng)緯里的一位詩(shī)人，我將以滿腔熱情寫下這首詩(shī)篇，來(lái)表達(dá)我此刻的心境，來(lái)贊美您深邃的綢繆，來(lái)感激您洗禮的春秋。
噢，不止這些，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我想用蠟燭，用園丁，用日光，用春風(fēng)的形象，來(lái)贊美您的威儀，來(lái)襯托出您的高度和高貴的品德。
噢，不止這些，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還想用歌聲，用詩(shī)詞，用祝福這些不受時(shí)間限制的言語(yǔ)，來(lái)表達(dá)對(duì)您的仰慕，來(lái)謳歌對(duì)您的敬愛(ài)。
獻(xiàn)給詩(shī)歌的詩(shī) 11
《老師，我想對(duì)你說(shuō)》
有一種愛(ài)
使我們難以忘記
有一個(gè)身影
我們不能在記憶中抹去
這種愛(ài)不是恩重如山的父愛(ài)
也不是寧?kù)o似水的'母愛(ài)
那是老師在我們背后
種下的愛(ài)
這個(gè)身影不是我最要好的朋友
也不是我最痛恨的仇人
那是老師在我們眼前
留下的身影
獻(xiàn)給詩(shī)歌的詩(shī) 12
《我贊美你老師》
我贊美你老師
你是生活中的扉頁(yè)
你是大海中的標(biāo)燈
你是變幻宇宙之光
你是人類心靈憧憬
你的光是問(wèn)號(hào)中反饋
你的光是授課時(shí)掠影
有了你風(fēng)帆高揚(yáng)在知識(shí)海面
有了你小舟從黑暗飄向黎明
你使大地天空和人類
更加完美你使人民沿著世界崎嶇
的`路從愚昧走向啦文明
啊老師你是蜂蠟翅膀的傳說(shuō)
你是小舟迷霧中航燈
是你創(chuàng)造啦神話故事
也是你創(chuàng)造了上帝般的英雄
我贊美你老師
是因你平凡光榮而偉大
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