快樂的日子詩歌賞析

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點(diǎn)。那么都有哪些類型的詩歌呢？以下是小編幫大家整理的快樂的日子詩歌賞析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的歡樂日

　　當(dāng)然是兒童節(jié)

　　校長說

　　今天上下課顛倒

　　太棒了

　　大家已經(jīng)期待這一天很久了

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”

　　現(xiàn)在是“下課”時(shí)間

　　同學(xué)把DVD帶來

　　拉下螢?zāi)?/p>

　　一張一張地播放

　　餅干一包一包打開

　　大家邊吃邊聊天

　　突然

　　一位同學(xué)說：

　　“我們來開演唱會(huì)。”

　　大家扯開嗓子賣力的唱

　　臺(tái)下同學(xué)的掌聲

　　此起彼落

　　我們的笑聲

　　不絕于耳

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”

　　不知不覺中

　　“上課”時(shí)間到了

　　這節(jié)是綜合課

　　老師要每個(gè)人上臺(tái)表演

　　1號(hào)上臺(tái)

　　2號(hào)準(zhǔn)備

　　一個(gè)說笑話

　　一個(gè)演搞笑劇

　　輪到第5個(gè)時(shí)

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”

　　又下課了

　　大家像活潑的兔子

　　蹦蹦跳跳來到操場

　　跟同學(xué)玩鬼抓人

　　跟同學(xué)蕩秋千

　　玩得不亦樂乎

　　兒童節(jié)

　　我的心情跟著上下課時(shí)間翻轉(zhuǎn)

　　這一天

　　無聊的上課時(shí)光

　　頓時(shí)成了

　　多采多姿的下課時(shí)光

　　賞析：

　　這首小詩以孩童純粹的視角，為我們鋪開了一幅鮮活又溫暖的兒童節(jié)畫卷，字里行間滿溢的快樂極具感染力，讓人仿佛也跟著回到了那個(gè)可以肆意歡笑的童年。

　　詩的巧思從“上下課顛倒”這個(gè)設(shè)定開始就牢牢抓住了人心——這正是孩子最期待的“特權(quán)”，校長的一句話便點(diǎn)燃了所有期待，“太棒了”三個(gè)字直白地喊出了童真里最熱烈的情緒。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的鈴聲像一串魔法音符，串聯(lián)起了一整天的歡樂：“下課”時(shí)的DVD放映、餅干香氣與即興演唱會(huì)，掌聲和笑聲交織成最動(dòng)聽的背景音；短暫的“上課”時(shí)光也未被無聊占據(jù)，說笑話、演搞笑劇的表演接力充滿趣味，連鈴聲的再次響起都成了奔赴下一場快樂的信號(hào)；操場之上，鬼抓人、蕩秋千的身影，更是將孩童的活力與自在展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　沒有復(fù)雜的修辭，卻用“一包一包”“一張一張”“此起彼落”“不絕于耳”這些充滿畫面感的詞語，精準(zhǔn)捕捉了節(jié)日里的細(xì)碎美好。最后一句“無聊的上課時(shí)光，頓時(shí)成了多采多姿的下課時(shí)光”，既是對這一天奇妙體驗(yàn)的總結(jié)，更藏著孩子對自由與歡樂最質(zhì)樸的向往，讓整首詩的童真韻味愈發(fā)悠長。