關(guān)于詩(shī)詞大會(huì)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的詩(shī)詞大會(huì)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇1
九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯——平和小學(xué)“詩(shī)詞小達(dá)人”的比賽越來(lái)越激烈，正如黃河巨浪波濤起伏，每個(gè)人的心都怦怦直跳。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”只見(jiàn)舞臺(tái)右邊的身著藍(lán)色宋服的男生胸有成竹地開(kāi)了第一句，他仿佛就是那小型蘇軾端著酒杯叩問(wèn)青天，看詩(shī)詞大會(huì)，誰(shuí)主沉浮。他話音剛落，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”沒(méi)想到舞臺(tái)中間的一名女生接上了這么一句，向其他小達(dá)人們發(fā)出了邀約。她左邊的女生不甘示弱地脫口而出：“深林人不知，明月來(lái)相照。”她就像那穿過(guò)云層的.一輪明月灑下清輝，并友好地做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。大家勢(shì)均力敵，仿佛一群文人雅士在這里交流切磋。臺(tái)下，爆發(fā)了一陣又一陣地掌聲。臺(tái)上，他們就這樣你一句我一句，已經(jīng)整整連續(xù)了十幾個(gè)回合了。我的心跳也隨之一并加速。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。”這個(gè)寬敞的舞臺(tái)仿佛就是他們的疆場(chǎng)，他們?cè)谶@里指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。他們的才情感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。我也在心里暗暗贊嘆。
當(dāng)輪到他的時(shí)候，他突然停住了。他頭上冒著汗，手似乎要抓住什么東西似的，嘴巴眼看著馬上就要蹦出詩(shī)句了，但過(guò)了很久都沒(méi)有說(shuō)出一句來(lái)，就這樣僵持了很久。要知道，剛才他吐出的詩(shī)詞可是如雨點(diǎn)般砸來(lái)啊。我心里忐忑不安。眼看他馬上就要成為第一個(gè)被淘汰出局的小達(dá)人了。加油啊，朋友，我暗暗為他捏了把汗。就在這千鈞一發(fā)之際，他蹦出了一句詩(shī)：“明月松間照，清泉石上流。”他的這一句成功地讓他擺脫了險(xiǎn)境。我高興得直拍手，不住地念叨著這句救了他一命的詩(shī)句：明月的亮光透過(guò)松樹(shù)的松針照了下來(lái)，清泉從石頭上流了下來(lái)，這與他化險(xiǎn)為夷的狀態(tài)簡(jiǎn)直一樣。我再次把掌聲送給了他。我還聽(tīng)見(jiàn)旁邊有同學(xué)忍不住在叫好呢。
臺(tái)上的比賽還在激烈地進(jìn)行著。小達(dá)人們對(duì)待詩(shī)詞、對(duì)待比賽那種認(rèn)真投入、拼盡全力的態(tài)度，深深地感染著我們。今天的比賽現(xiàn)場(chǎng)向我們展示了中國(guó)詩(shī)詞那永恒的魅力，讓我們?nèi)肀г?shī)和遠(yuǎn)方。小達(dá)人們那略顯稚嫩單薄的肩膀，卻承擔(dān)起傳統(tǒng)詩(shī)歌文化傳承、發(fā)揚(yáng)的重任。我由衷地佩服起他們來(lái)，我的內(nèi)心波濤洶涌，一種強(qiáng)大的力量漸漸注入了我的心理。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇2
今年春節(jié)期間，“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”第二季火了。總共十場(chǎng)比賽，我每期必看，每天跟著選手答題，還能答對(duì)五六道題呢！選手們的才華，嘉賓老師的博學(xué)多識(shí)，尤其是高個(gè)子姐姐武亦姝、最萌身高差的彭敏、女博士陳更，他們實(shí)在是讓我羨慕不已。我也想背很多很多詩(shī)詞，我也想去參加百人團(tuán)，我也想去中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)！
看到我這么有興趣，爸爸帶我到書(shū)店里買了一本書(shū)，書(shū)名是《古典詩(shī)詞誦讀寶典——從歷史走來(lái)的詩(shī)詞曲謠聯(lián)》，這本事書(shū)我很喜歡，為什么呢？
這本書(shū)非常全面，從詩(shī)經(jīng)、楚辭到明清、近代，詩(shī)、詞、曲、謠、楹聯(lián)，各時(shí)期的名人、名篇、流派，最優(yōu)秀的`、最有代表性的作品都收錄了，爸爸說(shuō)這是一個(gè)不錯(cuò)的選本。雖然有很多詩(shī)句我不太懂，有的字我也不認(rèn)識(shí)，爸爸說(shuō)生字可以查字典，不懂的詩(shī)句先讀起來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)慢慢能夠讀懂的。寒假中我已經(jīng)開(kāi)始誦讀了，最近我還錄音上傳了二十多首到班級(jí)電臺(tái)呢！
誦讀古典詩(shī)詞，可以培養(yǎng)我們優(yōu)美的文采，寬闊的視野和優(yōu)雅的氣質(zhì)。“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，讓我們一起背誦古詩(shī)詞，一起做博雅少年吧！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇3
星期五的俱樂(lè)部課程上，史老師給我們開(kāi)了一次班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)。詩(shī)詞大會(huì)的規(guī)則是：每答對(duì)一道題，就給那個(gè)答對(duì)題的人所在的小組加一分，這堂課結(jié)束以后，得分最高的大組每人獎(jiǎng)勵(lì)一塊芒果糖。你可別小看這塊芒果糖糧，它可是嚴(yán)恩宇從韓國(guó)帶回來(lái)的！
這場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)挑戰(zhàn)了我們的舉手速度。比方說(shuō)有一種史老師的出題方法是這樣的：史老師會(huì)先告訴我們一句古詩(shī)，讓你說(shuō)出它的'前一句詩(shī)，或者是后面一句詩(shī)。有一道題就是這樣的：史老師告訴我們“為有暗香來(lái)”。我聽(tīng)到這句詩(shī)，馬上就想到王安石寫(xiě)的《梅花》這首詩(shī)，所以我就飛快地舉起手來(lái)。史老師左看看，右看看，好像在猶豫到底請(qǐng)誰(shuí)。這時(shí)我的心怦怦地跳個(gè)不停，心里還在祈禱：史老師，請(qǐng)我吧！果然，史老師請(qǐng)了我。我一下子激動(dòng)不已，差點(diǎn)就忘了我要說(shuō)什么了！但是，我又立馬想起來(lái)了，就迅速站了起來(lái)，快速而又響亮地說(shuō)：“遙知不是雪！”史老師說(shuō)我答對(duì)了，就給我們大組加了一分。
詩(shī)詞大會(huì)還挑戰(zhàn)了我們的課外知識(shí)。九個(gè)格子里各有一個(gè)字，我們要從里面任選幾個(gè)字，組成一句詩(shī)句。當(dāng)時(shí)，我們想來(lái)想去想不出來(lái)，我就看到了沈梓芮和周梓琰舉起手來(lái)。史老師就先請(qǐng)了沈梓芮，沈梓芮說(shuō)：“白日依山盡。”史老師說(shuō)：“白、日、山都沒(méi)有啊。”史老師說(shuō)沈梓芮的回答是錯(cuò)誤的。史老師就又請(qǐng)了周梓琰，周梓琰說(shuō)：“商女不知亡國(guó)恨。”史老師看了看那個(gè)九宮格，這句詩(shī)的所有字都確實(shí)是九宮格里有的，史老師就說(shuō)周梓琰答對(duì)了，又給我們大組加了一分。周梓琰告訴我們，她媽媽加了“青欖家長(zhǎng)地帶”這個(gè)公眾號(hào)，知道了這句詩(shī)。我心里想：周梓琰的課外知識(shí)真豐富，我要向她學(xué)習(xí)！
最后，我們大組得分最高，我們大組每個(gè)小朋友都拿到了一塊芒果糖。我覺(jué)得我們大組能在這么有挑戰(zhàn)性的詩(shī)詞大會(huì)上取勝，真是太棒了！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇4
盼呀盼，寒假終于來(lái)了！觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看的是由‘植根中華沃土，耕耘美麗中國(guó)’的中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行獨(dú)家冠名播出哎，怎么回事呀？原來(lái)是我正在看詩(shī)詞大會(huì)呢！
話說(shuō)20xx年2月17日，我百無(wú)聊賴地躺在沙發(fā)上打發(fā)著中午。這時(shí)，媽媽向我推薦：你可以看看詩(shī)詞大會(huì)呀！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到電腦前，搜索詩(shī)詞大會(huì)第一季。
百人團(tuán)里盡是詩(shī)詞達(dá)人，可這道題還是擊敗了不少人，包括我也掉坑里了。那時(shí)我得意洋洋地說(shuō)出了深林人不知，一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，也來(lái)不及了。但我并不覺(jué)得沒(méi)面子，因?yàn)榘偃藞F(tuán)的精英們也都栽了跟頭。臺(tái)上的答題的選手強(qiáng)忍笑聲，實(shí)際上心里說(shuō)著謝謝百人團(tuán)送分。
這么一個(gè)小小的環(huán)節(jié)就讓我沉醉不知?dú)w路。臺(tái)上的五位選手是由百人團(tuán)里答題正確率最高和速度最快相結(jié)合產(chǎn)生的。他們要經(jīng)過(guò)層層比拼，得分最高者將進(jìn)入飛花令，然后爭(zhēng)奪擂主寶座。每場(chǎng)大比拼都能讓我如癡如醉！
詩(shī)詞是那么美，詩(shī)人所有的`憂傷、凄涼、快樂(lè)、興奮都發(fā)揮得淋漓盡致。各種美麗的景色也包含其中。春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃梨次第開(kāi)的春；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的夏；停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的秋；日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春的冬；解落三秋葉，能開(kāi)二月花的風(fēng)；唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城的花；北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄的雪；小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)的月詩(shī)中自有春夏秋冬、風(fēng)花雪月。
穿越千年，我仿佛看到了五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒的李白；八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅的杜甫；何以解憂，唯有杜康的曹操；身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通的李商隱；醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)的辛棄疾一位位詩(shī)人躍然詩(shī)中。詩(shī)詞大會(huì)，我來(lái)了！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇5
隨著“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”在電視上的熱播，一股“詩(shī)詞大會(huì)風(fēng)”在我們班級(jí)里刮了起來(lái)。大家一下課就聚在一起玩“飛花令”，少有嬉戲打鬧。老師敏銳地察覺(jué)到了我們的變化，于是，一場(chǎng)“班級(jí)詩(shī)詞會(huì)”在周五下午拉開(kāi)了序幕。
“本次詩(shī)詞會(huì)共分成4個(gè)小組參賽，包括三個(gè)環(huán)節(jié)：必答題、搶答題、飛花令。答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分，總分最高的那個(gè)小組勝出。”隨著主持人苗蔚琳的'規(guī)則介紹，詩(shī)詞會(huì)開(kāi)始了，首先是必答題環(huán)節(jié)，我們組派出了我和陸俊羽。題目都很簡(jiǎn)單，我們輕易地為小組拿到了兩分，其他組也不例外。
接下來(lái)是“飛花令”環(huán)節(jié)，規(guī)則就是：主持人抽中一個(gè)字，每位選手需在10秒內(nèi)說(shuō)出帶有這個(gè)字的一句詩(shī)，不可超時(shí)、不能重復(fù)，堅(jiān)持到最后者為小組加1分。我們組經(jīng)過(guò)討論，決定由我上臺(tái)。沒(méi)想到，我一上臺(tái)，下面就像一滴水投入油里——炸開(kāi)了鍋，別組的成員都大聲抗議：“這不公平！李昱蘇是出飛花令題目的人，她肯定提前準(zhǔn)備了，我們要求他們組換人！”“我沒(méi)有提前準(zhǔn)備啊！”我很堅(jiān)定地反駁著。大家半信半疑，最后還是同意了我參加。主持人抽到了“春”字，我迅速在腦中搜索帶“春”字的詩(shī)句，卻發(fā)現(xiàn)似乎一句都想不起來(lái)了。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”我左邊的杜瑋姍已經(jīng)開(kāi)口了。我慌忙接上：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”“春風(fēng)又綠江南岸……”我右邊的杜瑋妮緊跟著……幾個(gè)回合之后，我堅(jiān)持不住了，只好下臺(tái)。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我無(wú)比懊惱自己的詩(shī)詞儲(chǔ)備量太少。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題。因?yàn)轭}目是我出的，為了避嫌，我沒(méi)有上去，而是派了周昕煜應(yīng)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，周昕煜為我們組爭(zhēng)到了4分。我們組也因?yàn)檫@4分而后來(lái)居上，成功奪得了本次班級(jí)詩(shī)詞會(huì)的“冠軍”稱號(hào)。
這次班級(jí)詩(shī)詞會(huì)讓我看到了自己在詩(shī)詞儲(chǔ)備方面的不足。“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”其他的學(xué)習(xí)也是如此，只有不斷地積累，才能豐富和充盈自己的“知識(shí)庫(kù)”，從而能夠從容應(yīng)對(duì)來(lái)自學(xué)習(xí)上的各種挑戰(zhàn)。
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