靜靜的流年散文

時(shí)間：2024-10-16 09:03:08 散文我要投稿

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靜靜的流年散文

　　于千山萬水之間，時(shí)間無涯的荒野上，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧就趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲“噢，你也在這里嗎？”

靜靜的流年散文

　　——張愛玲《愛》

　　當(dāng)一群朝氣蓬勃的男同學(xué)說笑著走在樓前的小路上時(shí)，如果他留心的話，可以看見，三樓的窗玻璃上印著一個(gè)女生的身影，而這身影對于他是那樣的陌生，他在笑，她也在笑，仿佛不相關(guān)的，彼此游絲般散開，兩片笑聲卻又好似會(huì)在某個(gè)時(shí)空里清脆脆地撞在一起。

　　一

　　清明節(jié)的到來，仿佛要把學(xué)校掏空了般，靜悄悄地。時(shí)光緩緩地流淌，柔柔的，卻不為任何人駐足些許。此時(shí)的學(xué)校靜得多么的嚇人。

　　可能自己確實(shí)在不負(fù)期望地朝著“學(xué)霸”的“頭銜”努力著，不喜歡悶在宿舍里的我，抱著幾本擱置已久的書就徑直走向了教學(xué)樓。有時(shí)候，真的很納悶，為什么人總要被貼上個(gè)標(biāo)簽？時(shí)間滴滴噠噠地，就在你為某個(gè)事情困惑納悶的時(shí)候，它不知道從你身邊走過多少次，拉著你的手，撫著你的腳，抑或是，吻著你的唇，攔著你的腰……

　　都說，濟(jì)南的風(fēng)是“妖風(fēng)”，它從來都不會(huì)溫柔。霸道地把你的劉海一會(huì)分成中分，一會(huì)揉亂了，再分成一九分、四六分、三七分……毫無規(guī)律可循。直到你走進(jìn)教室，找個(gè)靠窗的位置坐下來，它還是不停的敲擊著窗戶，呼呼的，嗚嗚的，像極了一個(gè)不經(jīng)事的孩子。

　　偌大的教室里，一排排的桌椅空空蕩蕩的，仿佛是被遺棄了般，孤孤單單的，坐上去，也冰涼冰涼的，仿佛自己的心也跟著靜了下來。我把頭朝向窗外，看著外面亮堂堂的一片，風(fēng)兒仿佛也流進(jìn)了室內(nèi)，有點(diǎn)涼意，默默地發(fā)呆。

　　是啊！在人海里，誰也不知道身邊曾經(jīng)只是一面之緣的人是否會(huì)成為自己的另一半，但是偏偏在某個(gè)時(shí)候卻恰如其分地出現(xiàn)了。

　　就像是電視劇里的劇情般，以前每每為之一笑的情景也躍然于現(xiàn)實(shí)里，而且發(fā)生在我的身畔。

　　教室的門緩緩地開了，伴隨著一陣吱吱呀呀的聲音，我的思緒也逐漸的被拉回，以為是風(fēng)兒敲開了門，所以我原想起身把門關(guān)嚴(yán)，卻恍然被腳步聲截住。放假期間，還會(huì)有人來自習(xí)室？我轉(zhuǎn)過頭去，看向了門的方向。

　　一襲淺灰色的運(yùn)動(dòng)裝出現(xiàn)在我的視野里，在他的手臂間夾著一本書，另一只手關(guān)門的方式是那么的輕，聲音很小，小的只讓我聽到自己的心跳聲，擾亂在風(fēng)的呼呼聲里。在他闔好門準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的剎那，我猛地低下了頭，假裝專心地看書。畢竟一個(gè)女生這樣子看一個(gè)男生，對方絕對地會(huì)以為又遇上了一個(gè)十足的花癡。但是，好奇心讓我想看看干凈的背影前方是一張?jiān)鯓拥拿婵住Ｐ那楹軓?fù)雜——

　　要知道，在一個(gè)男女比例嚴(yán)重失調(diào)，男生個(gè)個(gè)被作為寶的學(xué)校里，優(yōu)越感培養(yǎng)了男生的自負(fù)和懶惰，平日里很少發(fā)現(xiàn)男生到教室上自習(xí)，除非是約會(huì)。（每個(gè)自習(xí)室里總少不了幾對情侶在烘托教室的氛圍）仿佛優(yōu)越感愈高的人，越不愛到自習(xí)室里學(xué)習(xí)，很多人都傾向于宅在宿舍里玩游戲。（以上只是本人對學(xué)校里的男生的片面的看法，可能是因?yàn)樽约阂郧霸诖蝻埖臅r(shí)候被男生插過隊(duì)的緣故，所以對他們也采取了不公正的看法吧？！）

　　教室里有兩道走廊，我在靠窗的那條走廊的一側(cè)，靠近門的一邊還有另一條走廊。

　　伴著從身側(cè)掃過的一陣風(fēng)，那個(gè)大概有180cm的男生大概在我的身后的最后一排的某個(gè)座位上坐了下來，似乎也坐在了靠窗的位子上，從漫長的腳步聲中可以判斷我坐在第二排，他應(yīng)該在很靠后的幾排上，距離很遠(yuǎn)。

　　唉，好可惜，沒有看到正面的樣子，我在心里這樣想著，林曉曉，你什么時(shí)候也對這個(gè)學(xué)校的帥哥感興趣了？你不是最討厭這個(gè)學(xué)校的男生嗎？！是啊！我把思緒拉回，強(qiáng)迫自己認(rèn)真看書，卻發(fā)現(xiàn)眼前的書安好的合著，映入眼簾的是一個(gè)明顯的封面，我的臉?biāo)⒌募t了，我在看哪門子的書，他不會(huì)看到我在看書的封面了吧？慘~

　　身后傳來翻書的聲音，清脆脆的，很好聽。教室里，很安靜。

　　陽光柔柔地灑下來，從我的身后來到我的身前，心里想著陽光是從他的身邊來到我這里的吧，暖暖的，仿佛陽光住進(jìn)了心里。

　　陸續(xù)間斷的傳來了開門聲，腳步聲，翻書聲，教室里空蕩蕩的座位減少了，我的心也平靜了下來，安安靜靜打開了書頁，進(jìn)入了小說的世界里，也忘記了周遭。

　　時(shí)光的鐘兒滴滴答答的，數(shù)著年華時(shí)的。年華是好年華，卻是經(jīng)不起數(shù)的。

　　我從小說世界里走出來的時(shí)候，太陽已經(jīng)像個(gè)大紅燈籠高高地掛起來了，風(fēng)兒也柔和了很多，變得慈祥了。我翻開手機(jī)，查閱著，沒有未接電話，也沒有未讀短信，小小的失落里，藍(lán)色的手機(jī)屏幕上，時(shí)間跳動(dòng)了一下——12:00。我整理了一下自己，包括心情，合上書，抱起，走出了教室。

　　當(dāng)經(jīng)過后門時(shí)候，偷偷的，我從后門的玻璃朝那個(gè)方向看過去——短短的黑發(fā)，并不那么張揚(yáng)花哨，卻給人清新的感覺，一副干凈普通的側(cè)面，不驚艷卻讓人看得異常舒服——他專注地看著書，仿佛拋離了周遭。陽光靜靜的灑下來，空氣暖暖的，仿佛那個(gè)人突然朝你一笑，你就會(huì)陶醉在陽光里。真是個(gè)愛學(xué)的孩子，還不去吃飯，食堂很快會(huì)沒飯的。

　　只見他突然抬頭看向前方，仿佛察覺有人在偷看他似的。我緩過神兒，心虛似的溜了。然而，一想到此刻自己胃里空空如也，之前的也就拋在了腦后，徑直朝食堂去了，路上琢磨著今天中午該怎么犒勞自己。

　　時(shí)間調(diào)和在陽光里，撒了一地，空氣暖暖的，一條悠長的小路落滿了金色的羽毛。花瓣拗不過風(fēng)的蠻力，洋洋灑灑的落下來，留在半空里，仿佛要向你訴說著什么秘密。

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