同樣的情景散文

　　下班時(shí)分，公交車(chē)一停，等在站牌的人們便蜂擁而上，后面的人推著前面的人，司機(jī)不停地說(shuō)：“擠一擠，向后走幾步！”這時(shí)只有門(mén)口的人會(huì)不情愿地動(dòng)一下，站在其它地方的人低著頭玩手機(jī)或是用空洞的眼神看著窗外，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)的話(huà)。其實(shí)，這也不能怪她們，如果讓幾步，等到下一站仍會(huì)有很多人上車(chē)，誰(shuí)都不想被擠成“紙片兒”，所以你們就等著下一班車(chē)吧。

　　在這一站，上來(lái)了一位抱著孫女的老奶奶。看著她艱難的`上車(chē)挪動(dòng)，我想，在上下班時(shí)分，是沒(méi)有人給你讓座的，而且由于站在門(mén)口，很難向后移動(dòng)，就只能自己抱著孩子了。果然，由于車(chē)子開(kāi)動(dòng)，老奶奶沒(méi)站穩(wěn)，小女孩的腳踢到了前面一個(gè)年輕女人的身上，她大聲地說(shuō)：“你干什么啊！”老奶奶趕緊道歉，然后一只手抓住扶手，小女孩天真地笑著，并不知道發(fā)生了什么。我向里面挪動(dòng)一下，給她們讓出一些空間。或許是因?yàn)檫@個(gè)小女孩太可愛(ài)，或許是因?yàn)樽约簩��?lái)也會(huì)有孩子，或許是自己突然同情心爆發(fā)，我很想幫助她們。

　　站穩(wěn)后，老奶奶發(fā)現(xiàn)我前面兩個(gè)位置中間的給乘客放東西的位置是空的，她便讓小女孩站到那去。由于隔得有些距離，盡管我努力把身體向斜后邊移動(dòng)，老奶奶還是很艱難地把小女孩放到那去，小女孩也再次“闖禍”了。她的腳又踢到了旁邊一位老太太的身上，老太太也是大叫一聲，然后很嫌棄地用手把小女孩腳碰過(guò)的地方狠狠拍動(dòng)。老奶奶并沒(méi)有說(shuō)什么，還能說(shuō)什么呢。我看著她畫(huà)著精致的妝的那張臉，沒(méi)有辦法把它與年長(zhǎng)者的慈祥聯(lián)系在一起，她是否也有也有孫子，她是否也面臨過(guò)這樣的情況。

　　去年暑假，由于輔修補(bǔ)課，我需要留在學(xué)校半個(gè)月。但因?yàn)樾�區(qū)封校，我們需要借住到本部校區(qū)的學(xué)姐的宿舍里。雖然學(xué)校是統(tǒng)一安排我們要住的宿舍，但還是需要我們自己去聯(lián)系學(xué)姐拿宿舍的鑰匙。對(duì)于沒(méi)見(jiàn)過(guò)的而且要住到她們宿舍的學(xué)姐，我們很是小心翼翼地與她們聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)我們可以借用她們哪些東西，什么時(shí)間可以找她們拿鑰匙。那時(shí)，我們作為師妹，期待著明年可以搬到本部校區(qū)，這樣就不用再借住他人宿舍了。

　　一年轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，我們?cè)谂R近畢業(yè)傷感時(shí)間流逝時(shí)，也喜悅終于要搬到市區(qū)了。你說(shuō)，讓我們填調(diào)查表時(shí)在暑期住校那一欄打鉤，這樣就不會(huì)有師妹住進(jìn)來(lái)，宿舍的空間就寬闊了。雖然我們暑期的確是住校，但是還是有一個(gè)同學(xué)是回家的，她應(yīng)我們的要求，填寫(xiě)了住校。臨近搬寢時(shí)，一個(gè)室友說(shuō)有一個(gè)師妹向她要鑰匙，她不懂為什么問(wèn)她要宿舍鑰匙，就掛斷了電話(huà)。但又覺(jué)得很奇怪，就詢(xún)問(wèn)我們。那時(shí)，室友們都說(shuō)，不用理她，肯定是詐騙的。另一個(gè)室友說(shuō)應(yīng)該是師妹借宿的事情，大家才恍然大悟。接著她又說(shuō)，很討厭師妹住進(jìn)去。我突然想到，去年學(xué)姐們是否也是這樣討厭我們，像我們現(xiàn)在討厭師妹住進(jìn)去一樣。于是，心中產(chǎn)生一種嫌棄，嫌棄室友，因?yàn)槿ツ晔罴偎�也去借住學(xué)姐宿舍了，也嫌棄自己，因?yàn)樽约阂沧龀隽诉@樣的事情。

　　再次面對(duì)同樣的情景，我們大都已是一名看客，或許心里也想起曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的場(chǎng)景，只是時(shí)過(guò)境遷，過(guò)去的感受已不再，當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)要改變這種現(xiàn)狀的話(huà)也早已在舒適的生活中遺忘，當(dāng)時(shí)我們痛恨討厭的人如今變成了我們的模樣，做著曾經(jīng)傷害我們的事去傷害那些正處于我們當(dāng)時(shí)所處位置的人。時(shí)間真是恐怖，恐怖到不敢再對(duì)自己有所祈求與承諾。

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