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兒時(shí)夢(mèng)想散文
我六歲那年，背著母親從鄉(xiāng)場(chǎng)上買來(lái)的帆布書包，蹦蹦跳跳地跟在姐姐們的后面，沿著門前那條彎彎拐拐的小路，去村頭那所破舊不堪的學(xué)校讀書。
學(xué)校沒(méi)有圍墻，也沒(méi)有大門，進(jìn)了校園，穿過(guò)一塊坑坑洼洼的土壩子，就到了教室。那是一排上了年歲的瓦房，用土坯和石塊修建的，墻壁沒(méi)有粉刷，地面坑洼不平。上世紀(jì)八十年代后期，村里家家戶戶都有幾個(gè)孩子，學(xué)生太多，沒(méi)那么多桌椅，只好三個(gè)人擠一桌。桌子是用一塊厚實(shí)的木板搭上四條腿釘成的，連桌箱也沒(méi)有，我們就背著書包上課，一天下來(lái)，累得腰酸背痛的。木板凳也不結(jié)實(shí)，坐上去搖搖晃晃的，吱嘎吱嘎地響個(gè)不停。有些頑皮的同學(xué)，覺得好玩，坐在凳子上閉著眼睛來(lái)來(lái)回回地晃動(dòng)身子，沒(méi)想到用力過(guò)猛，“咔嚓”一聲，板凳腳斷了，整個(gè)人就跌倒在硬邦邦的地板上，摔了個(gè)四腳朝天，嗤牙咧嘴地喊叫起來(lái)。村里的孩子上學(xué)比較晚，有些小孩十幾歲才去上一年級(jí)，和老師差不多一樣高。幾個(gè)孩子擠在一桌，隔三差五就為一些雞毛蒜皮的小事吵架，吵著吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，你抓著我的頭發(fā)，我抱著你的腰，大聲叫罵著動(dòng)起了手腳。老師只好停下了講課，費(fèi)了半天的功夫，才把動(dòng)手打架的學(xué)生分開。有些時(shí)候，一堂課上要打幾回架，吵得老師沒(méi)有半點(diǎn)心思上課，只好罰他們站在教室的大門邊。
到了雨水季節(jié)，屋頂就嘀嗒嘀嗒地漏水，雨水順著門窗飄進(jìn)了教室，地面濕漉漉的。老師生怕坐在窗戶旁邊的學(xué)生淋濕了衣服，望著屋頂無(wú)奈地?fù)u了搖頭，嘆了幾口氣，叫大家往教室中間挪動(dòng)桌椅。同學(xué)們卷高袖口，手忙腳亂地搬了起來(lái)，力氣大的推桌子，身子瘦小的抬板凳，喊喊叫叫地忙好大半天，教室才安靜了下來(lái)，老師正要開口講課，下課鈴就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋?lái)。在那寒風(fēng)蕭蕭的冬天，肆虐的寒風(fēng)像發(fā)瘋的怪獸，張牙舞爪地往教室撲來(lái)進(jìn)來(lái)，里面像個(gè)無(wú)邊的冰窖，沒(méi)有一絲的暖意。班主任老師想到了一個(gè)辦法，叫班上的同學(xué)每人出五分錢，去幾里外的鄉(xiāng)場(chǎng)上扯來(lái)幾尺塑料膜遮擋窗戶。可刺骨的寒風(fēng)一陣接著一陣刮過(guò)，塑料膜就嘩啦嘩啦地響了起來(lái)，吵得人心煩意亂，再也沒(méi)有半點(diǎn)心思聽老師講課。記得有一次，不知道是什么原因，塑料膜從中間破了一個(gè)洞，班主任老師氣得暴跳如雷，他一下跳進(jìn)一下跳出，吐沫橫飛地大罵我們是敗家子，一點(diǎn)也不懂得愛惜公共財(cái)物，凍壞了身子活該。指手畫腳地罵了我們半天后，他似乎還不滿意，咬牙切齒地指著全班學(xué)生竭斯底里地吼喊起來(lái)：“我一定要想方設(shè)法揪出搗蛋分子，讓他吃盡了苦頭，才曉得鍋兒是鐵鑄的！”這時(shí)候，班主任老師完完全全變了個(gè)人似的，我覺得他就像高高在上的法官，嚴(yán)厲地審問(wèn)著班上的每一位學(xué)生。只可惜查來(lái)問(wèn)去，瞎忙了半天，還是沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。
大雪飄飛的日子，老師們把手插進(jìn)口袋，縮倦著身子一邊跺腳，一邊喊起了冷來(lái)。他們裝模作樣地在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，呵了幾口氣，叫我們自習(xí)，自己就去辦公室烤火。在那缺吃少穿的年代，同學(xué)們穿得單衣薄衫的，有人窮得連襪子也沒(méi)穿。我們實(shí)在忍受不了饑寒，咬著牙不停地跺著腳，地板“咚咚咚”地響個(gè)不停。有同學(xué)找來(lái)作業(yè)本，劃燃火柴燒了起來(lái)，一個(gè)個(gè)伸出紅通通的小手靠過(guò)起，烘一下手板手背。小手是暖和幾秒鐘，可弄得教室里烏煙瘴氣的，接二連三地響起了咳嗽聲。在那貧窮而艱苦的日子里，雖然沒(méi)有老師上課，但是同學(xué)們還是倍加珍惜這來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，克服了方方面面的困難，趴在桌上聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)課本。然而，那些年的冬季顯得是那樣的漫長(zhǎng)和寒冷，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花一場(chǎng)接著一場(chǎng)飄飄灑灑地下了起來(lái)。班上那些年紀(jì)稍大的同學(xué)，出主意說(shuō)用火盆燒火烤，大家覺得這方法不錯(cuò)，就噼噼啪啪地鼓著掌叫起好來(lái)！那以后的日子，每天清晨，同學(xué)們來(lái)學(xué)校上課，手里提著煤塊，有兩人負(fù)責(zé)生火、添加煤塊。火苗在火盆里歡快地舞動(dòng)著身子，教室里漸漸變得暖和起來(lái)，冬天仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)去，迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的春天。
我記得兩年后，在我們教室對(duì)面的空地上，修建了一棟兩層樓的教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室里整整齊齊地?cái)[放著嶄新的桌椅。可惜，新教室還是不夠用，只有高年級(jí)的學(xué)生才有資格坐在里面上課，我們還是待在破舊不堪的瓦房里讀書。看著別人歡天喜地走進(jìn)了明亮的教室，班上不少同學(xué)就像受到了天大的委屈，不停地搓揉著紅紅腫腫的雙眼。每天早上，我守在教學(xué)樓門口，眼巴巴地盯著高年級(jí)的哥哥姐姐們走進(jìn)了新教室，心里頭羨慕得要老命。我躡手躡腳地跟在他們的后面，等他們進(jìn)了教室，就摸到窗戶邊，把臉貼在玻璃上，眨巴著眼睛往里面不停地窺望。我多想跑進(jìn)去坐在椅子上，推開窗戶，涼爽的風(fēng)就從外面吹了進(jìn)來(lái)。可我膽子小，在門口瞅了幾眼，還是不敢進(jìn)去，看到有人來(lái)了，趕緊低著頭慌慌亂亂地跑開。我一邊跑一邊想，就覺得校長(zhǎng)偏心眼班主任老師沒(méi)有出息，讓我們?cè)谄婆f的教室里受苦受罪。父親在鄉(xiāng)政府上班，一天放學(xué)后，我氣鼓鼓地找他訴苦。父親聽我把話說(shuō)完，笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒呀，爸爸十來(lái)歲時(shí)，去郎岱中學(xué)讀書，七八十里山路，早上天麻麻亮上路，下午太陽(yáng)落山才走得到。碰上糧食難關(guān)，吃了三個(gè)月的汗菜。兒娃呀，困難是暫時(shí)的，千萬(wàn)別被它嚇到！你們上學(xué)的教室，是五六十年代村里的父老弟兄們出工修建的，沒(méi)錢，老鄉(xiāng)長(zhǎng)把家里的大馬都賣了。你有書讀，有學(xué)上，就該滿足了，要懂得珍惜！”
我記住了父親的教誨，每天都在刻苦地學(xué)習(xí)。只不過(guò)就從那時(shí)起，在我那幼小的心靈里，深深地埋藏著一個(gè)強(qiáng)烈而質(zhì)樸的愿望：好好讀書，爭(zhēng)取早一天升入高年級(jí)，去對(duì)面那寬敞明亮的教室里上課！我想，這不僅是我一個(gè)人的夢(mèng)想，而且也是班上每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想！
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