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原來你不是我想象中的樣子散文
第一次看到魏澤，是在班主任的辦公室，我們這一屆剛步入高三。我自從進(jìn)入高三開始，性格變了很多，也許是因?yàn)榇蠹荫R上就要分開了，未來不一定會見面，所以相較于以往，我開朗了許多。高三壓力大，我的減壓方式就是跑到各個(gè)老師的辦公室里，調(diào)皮搗蛋、耍嘴皮子。
那天，早自習(xí)剛剛結(jié)束，我樂顛顛的出了教室，向樓上老班的辦公室里走去。門開著，我禮貌性的敲了敲，就向里面走去。“你們班主任出去了，一會兒回來，你等一下好了”說話的的是坐老班對面的宋老師，他是我們老班的老班呢。“好的，宋老師”我乖巧的站到老班辦公桌附近，偷偷打量坐在一邊的陌生面孔。他有些黑，安安靜靜的在思考些什么，合身的衛(wèi)衣和藍(lán)色牛仔褲配上干干凈凈的白色運(yùn)動鞋，竟然讓我有些移不開眼。
“你怎么又來了，沒事別往我這瞎跑，回去學(xué)習(xí)”真是剛進(jìn)門就嘮叨，班主任每次都是這幾句，我一天還要聽上兩三次。我顛顛的迎向老班，接過他手里的一小沓材料，跟著他走向辦公桌，悄悄的問“老師，那是誰呀？”班主任掃了我一眼“回班級你就知道了！”看老班一副有正事要忙的樣子，我只好先放棄，反正早晚會知道。
“重大消息！咱們班級要來復(fù)習(xí)生了”熱衷于各路信息傳播的趙巖又給我們帶來了新的消息。“真的假的？”難道辦公室里的那個(gè)男生是復(fù)習(xí)生，我心里在暗暗揣測著。“不是說因?yàn)楦陌妫呀?jīng)取消復(fù)習(xí)班了嗎？”學(xué)霸微笑放下手里的筆也回頭加入了討論。趙巖笑的神秘“一會兒你們就知道了，給，你們兩的作文”。
上課鈴響，班主任帶著那個(gè)男生來到了班級“這是咱們班新來的同學(xué)，來，和大家打個(gè)招呼”男生站的筆直，一米七八的樣子，沒有笑容，看起來一點(diǎn)都不親切“大家好，我叫魏澤”。老班讓他坐下，沒再多說，便開始講新發(fā)下來的作文，我悄悄回了一下頭，看到語文課代表趙巖那滿臉得意的笑，真是——幼稚！
為了表示友好親切，我特意加了魏澤成為好友，時(shí)常找他聊天，幫助他熟悉班級同學(xué)，跟上老師的節(jié)奏。偶爾也無聊的侃侃大山，不是偶爾，是經(jīng)常。只要我們聊天，我總會不自覺的微笑，有時(shí)一句簡單的問候都會讓我開心一整天。
他在聊天時(shí)并不像平時(shí)那樣冷漠，配上文字會發(fā)很多表情，我很享受這種對話模式。有一次和他打賭，看誰可以先到班級，其實(shí)我并沒有很在意，只比平時(shí)早一點(diǎn)。在餐廳吃過飯，晃到班級他已經(jīng)在位子上坐著了，我挑了挑眉：輸了？還好沒賭什么。他看到我進(jìn)了班級，就和平時(shí)一起的男生出去了，不一會兒，兩人帶著早飯回來了……
“我贏了”這么幼稚的比賽，他會這么上心也是我沒想到的。“沒有啊，明明是我贏了”強(qiáng)詞奪理可是我的強(qiáng)項(xiàng)。“是我先到班級的好嗎”他陳述事實(shí)據(jù)理力爭。“可是你又出去了，所以我贏了”我笑笑，不放過任何細(xì)節(jié)。“好吧……”我可以想象他無奈又縱容的表情，而我沉迷于與他的這種線上交流。
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，高考一結(jié)束大家也即將各奔東西。在整理行李時(shí)，我接到了魏澤的電話。他的聲音低沉，這一直是我癡迷的地方，談話沒有什么實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，但我的喜悅卻溢于言表。同寢室的女孩子看我這樣也都會意，開著無傷大雅的與青春有關(guān)的小玩笑。
那根刺是由微笑提供，她曖昧的說“我知道是誰打的！”其實(shí)這又有誰是不知道呢，她這話，讓我想到了剛才她在鋪上接的那通電話，原來也是他。不由沉默，不由的想起趙巖曾經(jīng)一本正經(jīng)的問我：魏澤在追你，還是微笑啊？
魏澤沒有追求過我，所有的一切都處于曖昧階段，我以為他喜歡我，所以我也不由自主的向他靠近，還以為不說明，只是因?yàn)闀r(shí)間沒到，原來呀，是我太樂觀，又太一廂情愿。這樣想來，他沒有追我，那肯定就是在追求微笑啊。看著微笑了然一切的笑容，我有些心底微涼，原來大家都有自己的心思，原來大家都不是我想象中的樣子。
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