常青的散文

　　曾經的我性格比現在還要頑劣不少，十足的紅衛兵和憤青。小的方面體現在發生一點矛盾就大吼大叫甚至扔東西掀桌子，大的方面則視中國為天朝，什么美意德法日韓連同它們的文化統統不值得一提。

　　這就是缺乏平常心的表現，有了這樣的心態，英語成績疲軟也就順理成章。但是所謂命運的戲劇性就體現在這些看似不可能發生的事情上。比如：對我性格產生很大影響的Miss張，恰恰教授我討厭的英語課。

　　第一次見到Miss張是在初一，第一節課就是英語。上課鈴響，一位女老師走進教室，她穿著白色短袖T—衫和中長的牛仔褲，長發及肩，化了淡妝，看上去二十七八左右。她就是Miss張。對于Miss張的第一印象是漂亮。但漂亮這個詞未免有些庸俗，或許用氣質形容更貼切。氣質？是的，氣質。氣質并不是時尚的穿著和刻意的打扮，而是依稀間的一種感覺。氣質也并非與生俱來，而是源于在生活中與美好事物天長日久的互相滲透，給人醇厚之感。

　　但無論是怎樣的老師，都無法使我提起對英語的興趣。況且自恃記憶力不錯，從不復習，渾渾噩噩。在初中英語的學習模式下，也能考到130多分，但就是考不到140分的高分。自己倒是毫不在意，得過且過。

　　一次半期考試過后，英語分數是134。5，被叫到英語辦公室談話。而我在路上已經想好了對策：無非就是老師坐著說，我站著聽。無論Miss張說什么，我都看向別處，作出一副漫不經心的.樣子。但我絕不會想到會發生什么。

　　到了英語辦公室，Miss張見我來了，指著她身旁一張靠背椅笑吟吟地說：

　　“坐吧，我們一個一個慢慢聊。”

　　“啊？！”我不敢，“不不不。”

　　“怎么？難道要俯視我嗎？”Miss張看我拘謹的樣子，感到好笑。

　　我只得坐下，肩膀內縮，低著頭。背后似乎有人盯著我看，十分不自在。

　　“你看，這里……”

　　“哦哦…”

　　Miss張與我開始分析試卷，我之前幼稚的對策在柔和之下悄然土崩瓦解。但是如果僅是這樣，也不會給我留下多少深刻印象，更不會改變性格。

　　真正觸動我的是Miss張更多的在與我談論性格。我不由得為自己在英語課上的舉動道歉。但是Miss張卻說：

　　“這對于我倒沒什么啊。其實你的暴躁傷害得最多的是你自己……”

　　印象中即使是與家人也鮮有這樣的對話。或許Miss張不知道，我從小在重慶念書，住在姨夫和小姨家里。父母因為工作留在家鄉；外婆年邁，僅能照顧生活；姨夫和小姨工作繁忙，在表妹出生以后更是無暇顧及。于是我習慣了不向任何人吐露心事。只是一個人忍耐、發泄。從這個角度講，沖動是我的偽裝，目的是掩飾無助。

　　我以為已經對關心和溫暖麻木，但Miss張的話讓我意識到自己對于身邊的人也是有意義的，我也可以帶給他們積極的情緒。在鵝黃色的燈光下，再次回憶起那時那刻那個情景，熟悉的酸楚和感動再次涌上心頭。

　　“我覺得你只要再努力一點，上140還是很有希望的。”Miss張最后說。

　　我已經記不清后半學期有無改變，只記得那學期期末英語成績考了139。5分，離140就差0。5分！

　　朋友菡之掃了一眼我的成績單，半開玩笑半認真地說：

　　“你語文這么高，英語差一點點也沒什么。”

　　“我寧愿語文低得多，英語多0。5分。”

　　我越說越哽咽，五尺男兒居然就這樣落淚了。是因為菡之的話觸到我的痛處？還是因為覺得自己的付出沒有回報？都不是，或許是因為長時間的自我封閉讓我不愿辜負相信我的人。

　　幸運的是，我最終考了一次144。5分，更幸運的是那次是中考，沒讓Miss張失望。回想過去，但愿我的任性沒讓她更快變老。

　　說起來，Miss張的年齡比她看上去多。這種差距產生的原因就在于Miss張的心態——我最缺乏的平常心。Miss張每個假期會帶著她的女兒到世界各地旅行，從中也可以看出她的生活態度，恬淡、適從。如《道德經》中所寫：夫唯不爭，故無尤。

　　回憶至此，和其它篇目想說許多話不同，我只想說一句：“謝謝。”硬要加一句的話，則是一句英文：“Maytherebeenoughcloudsinyourlifetomakeabeautifulsunset。”冰心先生在將其譯為：愿你的生命中有足夠的云翳，來造就一個美麗的黃昏。

　　是的，象征暮年的夕陽終會來臨，唯愿你的青春不老。

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