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夢回往昔散文
風(fēng)吹呀吹，吹綠了城鄉(xiāng)的角角落落，吹走了冰封，帶來了繁華，一切都是好夢的伊始時。冬去春來，花謝花開，又是一度回首的往事。燕子北歸，匆匆掠過，留下一弧耐人尋味的身影；桃花又開，點點朵朵，訴說著破舊立新的喜悅；春雨溫柔，幾度柔情，化解開一季的冷清……回首思量中，人生又去一度春秋。邵華易逝，指間中難留住任何痕跡，如今我們還有什么值得留念呢，往事點點是浮云。
是春的柔情感染了我，還是我的多愁勾起了春的回憶，情不自禁中我打開思憶的大門，采擷下片片往昔的縮影。
都說少年不知愁滋味，再苦的愁也比不上難吃的糖。的確如此，那些都是少年人說不盡的甜蜜。我從來不知道何為春，何為冬，也不明白人們?yōu)楹我獙⒁荒甏蠛玫臅r光分為春夏與秋冬？也許這些名字更好聽，更容易記住吧，我曾天真地那般認(rèn)為過。
兒時我的世界里不曾有過春夏和秋冬的交替，一年的日子我眼中只有明媚的春。百花朝陽迎春放，花香如潮，花色如海，這一切我理所當(dāng)然地認(rèn)為這本就是青春期里應(yīng)有的美顏；接天蓮葉無窮碧，碧似藍(lán)天，葉成綠海，這當(dāng)然就是春的成熟和雍容了；美酒黃花，果實添香，這肯定是“春”一世母性的柔情了；待到雪花漫天飛舞，冰凍大地，天上地下成了銀妝素裹的世界，我更是情有獨鐘的將這一切歸咎為“春”疲勞時難有的嬌態(tài)。
跟著母親學(xué)著數(shù)數(shù)，學(xué)著“1+1=2，1+2=3”的加法算式，順著母親的提示背著“b、p、m”的聲母和“a、o、e”的韻母。跑去鄰家跟著姐姐學(xué)習(xí)她剛會的“采蘑菇的小姑娘”和有點生澀的“小嘛小二郎”這兩首兒歌。有時還可以跟著姐姐去跳繩、跳皮筋，也可以跑去奶奶的懷里撒個嬌，嚷著要吃肉餃子……四季的日子里，沒有任何憂愁，我快樂如春。
踏青的季節(jié)悄然來了，您帶著一群興奮的學(xué)生去感受春的情懷，去采擷春的背影。背誦著剛學(xué)的古詩，一開始我們根本發(fā)不出任何感慨。可是當(dāng)您解讀后，又帶領(lǐng)我們背誦著我們熟悉的古詩古句時，我們脆弱的情感頓時噴發(fā)著莫名的興奮，和您一起徜徉在詩意的春之情懷里。
悸動的心情下，我忍不住喊道：“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。”你回頭微微一笑：“不錯嘛，連秦觀的詞你都看過！”我自豪地說道：“這又不是什么難的事，看了的人都能記住這句話的！再說這句話還沒有杜甫的‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲’的意境來的高遠(yuǎn)呢！”你又是一笑：“看不出來你會的還挺多的啊，挺懂詩詞的嘛，為何自己不嘗試寫呢？”是呀，為何我從來沒有想到過去那么做呢？
于是，您的一句話讓我將這個習(xí)慣保留到至今。
今生遇到了你，一直都是上天給予的最大的緣分。我們成為同學(xué)只有短短的兩年而已，不過一開始你留給我的印象并不是那般深刻。也許人生就是太多的不經(jīng)意吧！我一直有著寫詩寫詞的習(xí)慣，很多人都不曾發(fā)現(xiàn)過，也根本不清楚。可是突然有一天，你竟然跟我借筆記本想看看我寫的詩詞，讓我是那般吃驚和感動。你是不平凡的，在那有點渾濁的小溝里竟然還能保持著自身獨特的出塵氣質(zhì)，深厚的文化素養(yǎng)，加上恬靜的性格，讓我有種他鄉(xiāng)遇到知音的感覺。時光就是這么不急不緩地流著，彼此也都近一步了解到了對方，同學(xué)之間的情誼更深，對紅顏知己的依戀之情也更濃了。最后分離的季節(jié)還是到了，我們各自踏上屬于自己的列車，分道揚鑣，只不過我卻將這些青春里的痕跡都一一珍藏了起來。
也許相聚就是為了學(xué)會更好地離別，也許相遇便注定要品嘗分離的凄苦吧！最好的同學(xué)要分開，最好的老師要遠(yuǎn)離，最知心的人要離別，就連最熟悉的親人也會有離開的一天。也許我們會有很多傷感，會留下很多遺憾，但我們至少還有這些美麗的回憶，我們畢竟曾經(jīng)擁有過。
往昔如夢，往事成煙，逝去的不可能再回首。春秋再次輪回，而短暫的幾度的人生里是不會再有太多的輪回的，唯有珍惜我們?nèi)松拿總�季節(jié)，我們才能真正地?fù)碛懈嗟拿篮茫?/p>
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