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春天是從深冬開始的經典散文
（一）
他并不喜歡花花草草的東西。
但那天卻抱了一盆秋海棠坐上了2路公交車。花盆是尋�？梢姷哪欠N白色塑料盆，沒有任何的圖案修飾。秋海棠更是常見，厚厚的葉子并不是水靈硬挺的，相反，卻有些發(fā)黃打蔫。
但那是一株開黃花的秋海棠，不過現(xiàn)在并不是開花的季節(jié)。小璣曾經給他描述過它開花的樣子，像是一株開在深冬的油菜花�？上]有等到花期的來臨，一場病患帶走了小璣。
他抱著那株秋海棠像是抱著一團思念。郁郁而離群索居。
直到有天他看到書上這樣的一句話：死亡是一場旅行，只不過旅行家不再回來了而已。
他忽然間就開朗起來了。陰霾掠過，明凈的十二月的北方天空空曠而遼遠。
他抱著那盆秋海棠看著窗外。忽然公交車停了下來，是到了一個站點。他被這突然的停頓驚了一下。他看見一個女生上了車。黃色的帆布書包首先映入眼簾，那個斜紋的粗帆布書包斜挎在她的背后，像一個大大的橙子。女生扎一根漂亮的發(fā)帶，臉上帶著笑，眼睛四處搜尋著座位，隨后在他身邊坐下來。
她不時看他一眼，像是有話要講。但當他迎著她的目光而去，她便又嬌羞地躲開。
最終她還是說話了：你手里的秋海棠……送給我好不好。
她繼續(xù)說，今天是她的生日，但現(xiàn)在很少有人記起她的生日，她說人越是長大就越是孤獨起來了，她說這株秋海棠你能不能……送我當作是生日禮物？
他猶豫了片刻，便把花盆塞給她。她就細眉細眼地笑起來。
（二）
他是去火車站的。女孩在中途下車，下車前她給了他她的手機號碼。她說若是你想你的這株秋海棠了可以發(fā)短信給我。隨即又轉過身來說，男生應該不喜歡這些花花草草的吧。
是的，他并不喜歡花花草草的東西。
這盆秋海棠是他問小璣要來的，小璣從小學一年級便是他的同班了，后來上到初中他們又做了三年的同桌，高中也是同班。他經常像小璣的跟屁蟲，她去超市的時候他便幫她拿東西。
有時小璣有些煩他，說你不要總是跟著個女生好不好？
他便笑，心里都是細密的幸福。
深冬開始的但是小璣忽然離開了。人生總是充滿無常的變數(shù)，以往形影不離的日子仿佛是他的一場幻覺。他的記憶不再牢靠，他覺得他是活在了夢里，現(xiàn)實夢境互相交織著，分不真切。
唯一讓他覺得可靠的東西是那盆秋海棠。他以他的生日來要挾小璣，說今天是我的生日了，我們玩?zhèn)�游戲好不好，如果我贏了你送我這株秋海棠。如果我輸了，買卡百利的打口帶給你。
小璣那時正在澆那株秋海棠。不知道那天哪來的興致，很輕松地答應了他的要求。他從陽臺上下去，她也從陽臺上下去，他們的家只一條狹窄的巷子相隔。
他們在巷子里玩那個簡易的游戲，猜硬幣的正反面。
當然，他搗了鬼，所以輕易地贏得了那盆秋海棠。
其實他并不是為了要那盆秋海棠，只是他平日里實在是想不出借口可以問她要點什么，來借以打發(fā)自己對她供過于求的情感。
她跑上陽臺搬來了那盆秋海棠，告訴他，是株開黃花的秋海棠哦，很少見的。
她說你一定好好照顧它，死了我可不饒你！他嚴肅地說了聲，遵命。
她就看著他細眉細眼地笑。
傍晚的時候，他還是拿了卡百利的打口帶給她，其實是早就買好了的。
（三）
他獨自去北方上了大學，小璣從他的生活里徹底抽離出去。唯一留下的紀念便是不太牢靠的記憶和那株秋海棠。
他帶著那株秋海棠去學校，放在他的陽臺上，很多時候他都對著那株秋海棠發(fā)呆。
他一直沒有看到那株秋海棠開花的樣子。
或許是小璣編來騙他的，它根本不會開花，或者開了也不是她所說的金燦燦的樣子。
而現(xiàn)在馬上就是寒假。如果把它留在學校，沒人澆水，再加上學校即將停止供暖，這株秋海棠必死無疑。
所以他決定把這株秋海棠帶回南方去，到開學的時候再搬回來。但是假期的火車完全是人山人海，哪怕是帶回去了，也被擠成了花泥。
現(xiàn)在倒是找到了一個好的歸宿，那個細眉細眼笑著的女生給他好感，讓他信任。
你可以發(fā)短信給我哦，如果你想念這株秋海棠了。
他想著她的這句話，在離開北方的第七天，他發(fā)了條信息給她。
還活著吧？他問。
很快信息就來了：沒那么容易死吧！
他呵呵笑起來：我說那株秋海棠呢！
她又很快回復：中間的葉子長大了許多呢！
他們像是兩個認識許久的朋友那樣，隨意地對著話，從深冬開始的沒有半點的虛偽和雕飾。人生里總是有這樣的時刻，偶遇一個人，從此生活的軌跡一路陽光，就像失去了小璣的他，誰能說他現(xiàn)在所偶遇的她不是上帝派來的一個天使呢？
他再次發(fā)給她信息是在他離開北方的第二十三天。
在忙什么呢？他從自己的計算機課本中抬起頭來，手指啪啪地按著手機鍵。
沒忙什么。學photoshop呢！
真巧啊，我也在看計算機書。對了你叫什么名字呢？
你叫我小棠好了！
更是令他驚詫，他笑一笑說，那株秋海棠它還好嗎？
長了許多呢，長花骨朵了哦，好像要開花了吧。
他頭腦里立刻顯現(xiàn)出它開花的樣子。金燦燦的樣子，向日葵一般的喜氣洋洋。
開學了如果還開著能不能讓我看看。他問。
當然可以了。
（四）
度過了一個多月的寒假，他再次返回北方的時候，北方依然是他離去時的樣子，一派蕭索景象。他坐上公交車去學校的路上，忽然想，我能不能遇見她呢，那個細眉細眼笑著的女生，背著一個大帆布斜紋的黃色背包。扎著好看的發(fā)帶，這次應該還抱著一盆開得金燦燦的秋海棠。
但他沒有遇見她。
他待在學校里，恢復了以前的木訥，他過著教室宿舍STORY 金故事兩點一線的生活，偶爾打打籃球，和同學去網吧玩一會CS，但日子還是被他過得索然無味。
直到有一天他在對面女生樓的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一盆黃色的秋海棠，他的心里忽然一陣敞亮，好像是黑暗了太久的心室忽然打開了一扇天窗，俏皮的陽光便迫不及待地鉆了進來。
是料峭的二月天氣。但那株秋海棠卻開得喜氣洋洋。
是夢境還是現(xiàn)實呢？
他忽然想起她來，莫非，他們兩個原本是一個學校的，他們就只隔著一個小小的草坪，彼此相望著的？
他趕忙發(fā)信息給她，但是等了很久卻沒有收到她的回復。他終于耐不住性子打過去，里面好聽而機械的女聲說，你撥打的電話已經停機。
他無計可施，只好呆呆地望著對面的陽臺。
直到一個女生出現(xiàn)了，卻不是那個細眉細眼的女生。
她眼睛大而明亮，穿著一件橘黃色的高領毛衣，梳著俏皮的馬尾，她正拿了噴壺給那株秋海棠灑水。
喂，他在這邊喊了一聲。
她遂抬起頭來，沖著他微笑。
小棠呢？他問，他不知道對方能否聽得明白他的問話。他不知道那個一個多月前在公交車上偶遇的小棠會不會是她的舍友。當然了這一切假設必須是在這株秋海棠是他那株的前提上。
她去美國留學了，就把這株海棠轉交給了我。她沖他從深冬開始的說著。他們的距離并不遠，并且是課外活動的時間，大多數(shù)的學生都待在操場或是圖書館里。宿舍樓沐浴在太陽的余輝里，安靜而美好。
那你叫什么名字呢？他忽然問了這么一句。
你也叫我小棠好了。
說完他們笑起來。
那株秋海棠在對面的陽臺待了半年的時間，忽然失蹤了，他的心一陣失落。后來他在其他的窗口發(fā)現(xiàn)了它，無論主人的更迭，它一直生長得茁壯而濃綠。
后來校園里開始流傳著這樣一個傳說，說是黃色的秋海棠代表了幸運，如果有人肯送你一株黃色的秋海棠，也便是送了一生的祝福給你。
他便釋然了，他想起送人玫瑰，手留余香的話來。不禁笑起來，覺得自己還有什么值得不開心的呢。
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