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關(guān)于青春的散文精選
篇一：遇見文字，緣結(jié)一生
你是我生命中最唯美的遇見，文字帶我走進(jìn)這個(gè)陌生的世界。
---題記
那年，七歲，走進(jìn)了那間土坯房，遇見了你。
那個(gè)清貧的年代，沒有刻意的準(zhǔn)備，就把那雙粘滿泥巴的小腳丫洗干凈，穿上媽媽自己做的布鞋子，還有在油燈下縫制的新書包，就歡天喜地的奔向村口的那間老屋---只有幾排用木板搭建的課桌，村里唯一的一間教室，里面只有一個(gè)戴著眼睛的老夫子，據(jù)說是村里唯一的一名高中生。
第一次，端坐在教室里，第一次，聽老夫子教字。老夫子在黑板上寫下一個(gè)大大“人”，我和小伙伴們都笑了，這不是比玩泥巴捏小人還簡(jiǎn)單嗎?第一次知道了那是一個(gè)文字!
我們都是人，簡(jiǎn)單的人。
那聲音，過了許多年，如今，仍然清晰地回蕩在耳邊：孩子們，這就是你們?nèi)松牡谝还?jié)課，學(xué)習(xí)了一個(gè)“人”字，它就站在那里!無論以后，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少曲折，你們都要永遠(yuǎn)地站著!
文字，帶我走進(jìn)這個(gè)陌生的世界，舞臺(tái)很大，我自狂歡!于是，緣起，我知道了生活的簡(jiǎn)單定義：認(rèn)字，可以幫助你過上更好的生活。文字，吸引了我的視線，孩子那懵懵懂懂的記憶里，文字發(fā)芽了。
那時(shí)，農(nóng)村是清貧的，特別是多病的父親和漸漸老去的奶奶，需要好多錢，而且家里也沒有什么收入，只靠掙工分，哪里夠用呀。盡管生活捉襟見肘，父親還是堅(jiān)持讓我讀書，希望走出大山，去謀求好的未來。太小的年齡，哪里能體會(huì)父母的心情?于是，放學(xué)后，還是瘋狂地玩耍，甚至和別的孩子玩起了逃學(xué)的游戲，沒少挨打。值得雙親欣慰的是，學(xué)習(xí)成績(jī)一直居高不下。逐漸大了，看著疼痛的父親，年邁的奶奶，還有瘦小的媽媽，突然覺得自己長(zhǎng)大了。因?yàn)楦绺缫呀?jīng)分家另過，大姐已經(jīng)出嫁，只剩下一個(gè)比我大兩歲的小姐，家里的活都落在了媽媽和小姐的肩上，心突然痛了。終于，從文字中，我知道了什么是生活的不容易，知道了艱難困苦，還有什么是滄桑的歲月!
生活，是一本無字書，我卻讀出了很多滋味，在那個(gè)花季的日子里。
那年，奶奶去世，看著不能送奶奶去墳地的父親，我知道了死的含義，最后是哥哥代替父親送奶奶去的墳地!那年，我十四歲。
都說，一無所知的世界，一直走下去，才會(huì)有驚喜。可是，我已經(jīng)一知半解了。
那年，我十五歲，父親飽經(jīng)病魔的摧殘，一米八的個(gè)子，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，母親的手拉著她愛了一生的男人，舍不得他走。那一刻，我懂得了死的滋味�？赡軐�(duì)于別人來說，沒有什么，可是對(duì)于我和我的母親來說，一座大山轟然倒塌!我懂得了死別的味道，一剎那，我成熟了：生老病死是人生的循環(huán)，無人阻擋得了。
那年，我到縣城讀了高中。揮手告別站在村口那棵梨樹下的母親和姐姐，我讀懂了她們眼睛里的希望!我知道了離別的滋味：是鷹，總要，離開巢穴，展翅翱翔!
文字，讓我讀懂了離別的味道，還有思念的味道……
花季的雨里，我如饑似渴地汲取著知識(shí)的甘露。清晨，那條灑滿露珠的小路上，可以聽到我朗朗的讀書聲;傍晚，那片落滿夕陽色彩的田埂上，可以看到我執(zhí)著的腳步 ;月朗星稀的夜晚，依著校園那昏黃的路燈下，依然有我孜孜不倦的背影……
那個(gè)秋陽高照的日子，學(xué)校組織了一次關(guān)于花季的征文大賽。我躍躍欲試，幾個(gè)晝夜的努力，一篇題為“文字飄在花季的天空”被張貼在校園的優(yōu)秀征文欄里，好多同學(xué)紛紛議論：誰呀，寫的真好!
當(dāng)周末回家，有點(diǎn)沾沾自喜地把這件事說給媽媽聽的時(shí)候，只讀了幾年私塾學(xué)堂的母親淡淡地笑了：孩子，花季雖美，文字更美。如果，你不努力，文字可以退出你花季的天空!
我不懂，問道：文字會(huì)飄嗎?它怎么能走出我的天空?
母親認(rèn)真地說：文字，是有靈魂的。
我似懂非懂，扭頭看向姐姐：你懂嗎?姐姐讀完初中就沒有再上學(xué)了，幫助母親干活。姐姐微笑著，指了指房頂?shù)男⊙嘧樱耗憧矗嘧哟罅�，總要飛出去的呀!
仿若一扇心窗被打開：外面的世界很大，我卻很小。恰似文字的海洋無限寬曠，而我只是滄海的一葉輕舟!
文字，教我懂得了寬廣的含義，還有愛的溫暖!
那年，十八歲，卻遭遇了黑色的七月風(fēng)暴，留在獨(dú)木橋的此岸!
默默地沿著那條熟悉的土路，一步一步地走著，很慢很慢，三十里的路一直走到了深夜!一個(gè)人，一顆落寞的心。那晚，恰恰，沒有月亮!
輕輕地推開，那間亮著燈光的門扉。只一眼，我的淚水嘩嘩流下：年邁的母親斜依在椅子上，半睜著眼睛，似睡非睡，昏黃的燈光照在刻滿皺紋的臉上，寫滿了滄桑，我卻清晰地看見了母親頭上的根根白發(fā)，那樣的刺眼，我的心很痛!不小了，我已經(jīng)成年，實(shí)不該再讓母親扛起家的重?fù)?dān)!
以前，我只知道男人怎么寫，此刻，我真正懂得了男人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，還有親情的無私!
脫下衣服，走過去，輕輕地披在了母親的身上。
“回來了?怎么那么晚呀?吃飯了嗎?一連串的擔(dān)憂，掛在了母親的心上。都說，男兒有淚不輕彈，此時(shí)，語言是多余的，我緊緊地抱住母親那瘦弱的雙肩，哽咽著：我，無緣獨(dú)木橋的彼岸……
子夜，是農(nóng)村一天中最寂靜的時(shí)候，而此時(shí)我的心，卻似翻滾的海洋，奔馳的野馬，何處是我，停泊的港灣，歸巢之地?
“孩子，今年不行，明年再考呀。并不是所有的努力都有回報(bào)的，比如媽媽，我把愛都給了你們，看見你們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)大，快樂地生活著，我就高興。”
子夜未央，心片片碎。文字，你讓我用什么來描述此時(shí)的心情?無言，你教會(huì)了我是真!
有人說，雨水，是天空傾瀉而下的憂傷;孤獨(dú)，是心底攀沿而上的渴望!我說，眼淚，是心底潺潺流淌的音符;寂靜，是靈魂蠢蠢欲動(dòng)的清泉!
那年，送我到村口梨樹下的只有我的母親，小姐已經(jīng)為人妻。風(fēng)中的您，白發(fā)蒼蒼，弱弱的身軀，還有寂寞的眼神，都給了我向上的力量。那一刻，文字，讓我詮釋了母愛的偉大!
那一刻，我成了故鄉(xiāng)的離人，文字讓我懂得了鄉(xiāng)愁的含義!
青春的記憶，鐫刻在歲月的車輪上，用碎片串起人生的風(fēng)鈴，或淺淺，或張狂，任由文字述說。
輕敲這些文字的時(shí)候，又是子夜十分。漂泊的無奈，思鄉(xiāng)的難言，聆聽靜夜的聲音，看誰的故事清瘦了心的方向?誰的執(zhí)著賦予了歲月的滄桑?
今晚，當(dāng)清輝傾灑而下時(shí)，文字已經(jīng)植入了我的似水年華。有些往事，讓我霧氣盈眸，淚濕心語;有些心事，云淡風(fēng)輕，與歲月靜酌!
遇見文字，緣結(jié)一生，無法忘懷!
篇二：《誰的青春不迷茫》
見慣了太多誰是誰非，所以不理睬，只是路人，默然走遠(yuǎn)。
遇到了太多坎坎坷坷，所以不愿說，學(xué)會(huì)忍耐，不在無奈。
碰到了太多苦痛折磨，所以學(xué)會(huì)害怕，身體顫抖，不在只是守候。
原來走走停停的青春只是一個(gè)戲劇，每個(gè)人都被規(guī)劃好，仿若木偶。
原來街頭的花朵終會(huì)凋落，青春的戲劇總是演繹的出其不意。
承擔(dān)了太多，心比人累。
懂得了太多，人心難測(cè)。
誰的青春不迷茫。
我們只是自己的路人甲，所經(jīng)歷著自己人生的浮夸。
時(shí)光的擠壓，匆匆那年的逝去。
流年的消逝，何苦那年的悲傷。
那回憶是一個(gè)泛黃的日記，流下淚，只�；�。
那過往是一份淡然的想念，留下傷，自己嘗。
那未來是一片漆黑的迷惘，不敢走，害怕心涼。
誰的青春只是陽光，沒有悲傷。
昏暗是死寂，消磨時(shí)光。
等待是逝去。憶回人惘
痛苦是滅亡，心痛悲涼。
留戀是罪孽。卻無法不去流連過往。
本就是虛罔，何怕不堪。卻孤獨(dú)。
本就是無奈，又怎心痛。卻想象。
獨(dú)自一人的屋里，總是能盡情釋放。
慢行的街邊，總是不由自主的觀望。
花開的剎那，卻也帶著敗落的悲哀。
多少風(fēng)雨打下，沒有帶傘，淋濕了衣裳。
多少駐足停步，四周寂寥，犧牲了衷腸。
物是人非皆成昨，卻不想忘懷。
事事碎心藏以往。卻總想翻看。
誰的青春到頭來是一帆風(fēng)順，那淺淺的笑容，誰能一直保持的一樣。
誰的青春痘下掩蓋了多少心傷。
誰的年少白發(fā)下有著怎樣的過往。
誰的嬌蠻拔橫下也有些不愿想起的回憶。
所以偽裝，偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。
所以去笑，笑的張狂。
所以不哭，眼淚都給了昨天。
所以想象，想象都是自己太傻。
所以不埋怨，不去抱怨太多。
所以想淡忘，卻也只是把苦痛埋藏。
青春，肆意的揮霍時(shí)光。
有錢買不到的時(shí)間。
也有時(shí)間揮不去的傷。
不住的張望，無助的張望。
誰說青春總是逆襲著光。
誰說青春總是快樂蕩腸。
誰甘心把青春當(dāng)做煎熬。
誰又想把青春扔在一旁。
誰的青春不迷茫，我也在想象，也曾快樂，也曾悲傷，一切卻也成了想象。
誰的青春不迷茫。
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