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武大郎個(gè)子一米八的散文閱讀
你愛武俠小說宗師金庸先生的武俠小說嗎？你愛郭靜黃蓉令狐沖嗎？我想，你一定和筆者一樣，愛不釋手吧！筆者是因?yàn)檫@些栩栩如生的形象，才喜歡金庸先生的，我認(rèn)為，在武俠小說方面，沒有人能和金庸大師相媲美。可是，最近，筆者發(fā)現(xiàn)，金庸先生不夠高興，因?yàn)椋云渌鶎憽洞碎g的少年》一書侵犯自己的著作權(quán)及存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為為由，正式向廣州市天河區(qū)人民法院起訴了暢銷書作家江南等四名被告。
據(jù)網(wǎng)絡(luò)講，金庸迷罵江南小子不懂規(guī)矩亂抄襲，江南粉自然會(huì)回敬金庸倚老賣老太小氣，究竟孰是孰非，我們旁觀者難以說清。筆者在這里只是想談?wù)勛约簩?duì)“同人作品”的一些聯(lián)想。
何為同人作品？?jī)?nèi)行人的解釋是：
同人作品一般是指原著愛好者借助暢銷書、電影、游戲等作品中的人物、背景、世界觀等，對(duì)作品的故事情節(jié)、作品類型、作品風(fēng)格等進(jìn)行一定的創(chuàng)新，從而創(chuàng)造出新的作品。 《此間的少年》一文把背景放到宋代，寫的是一群大學(xué)生的生活，金庸先生武俠小說中的人物大聚會(huì)在此書中。按著前面的定義，應(yīng)該算作同人作品了吧？
筆者以為，這部書暢銷之所以暢銷，有其文筆好的一面，更有金庸先生武俠小說中那些栩栩如生的人物的一面，或許大家和我一樣，是因?yàn)檫@些形象才反復(fù)閱讀此小說吧？
同人作品不是現(xiàn)在才有，大家都知道的我國(guó)著名的長(zhǎng)篇小說《金瓶梅》吧？我在讀大學(xué)時(shí)老師講這部作品時(shí)，座無缺席，老師說，我國(guó)唯一一部原版作品藏在北京博物館里。老師講得也是汗流浹背的。這部小說里面的潘金蓮西門慶武松武大郎等，都是水滸傳里的活生生的人物。作者賦予他們新的形象特征，使得他們很受歡迎，至今仍印象深刻。
說到武大郎，筆者又想到曾經(jīng)看到的一個(gè)資訊，說到考古家們發(fā)現(xiàn)了武大郎的墳?zāi)梗?jīng)考證發(fā)現(xiàn)，武大郎原來是一米八的大個(gè)兒。可是為什么作家要把他塑造成小矮個(gè)兒呢？情節(jié)的需要，主題的需要。作品都是來源于生活，高于生活的，所選形象一般都是生活中能找到其原型的，允許作家根據(jù)創(chuàng)作需要，進(jìn)行加工潤(rùn)色。從廣義上將，這也算作一種同人作品，只是創(chuàng)作手法有別而已。
同類型的創(chuàng)作手法還有梁山伯與祝英臺(tái)。大家都知道，梁山伯與祝英臺(tái)生活的年代，相距一千多年，只是其中一個(gè)死后，埋葬時(shí)挖的坑正好挖到了另一個(gè)人的墳?zāi)估铩Ｓ谑牵@樣蹊蹺的事，就被作家挖掘出千古流傳的好故事《梁山伯與祝英臺(tái)》。這樣一部好戲，感染了多少代多少人？一曲《 化蝶》讓多少人成名，又讓多少人為之流淚？記得我的一個(gè)閨蜜整天練習(xí)《梁祝》參加小提琴比賽，拿了一等獎(jiǎng)后，竟然得了相思病死了。埋了以后又在墳?zāi)估锘盍耍驗(yàn)榘l(fā)現(xiàn)得晚了，最終還是憋死在棺材里，人們給她起個(gè)一個(gè)綽號(hào)，叫半化蝶。
同人作品也有另一種情況，就是為了達(dá)到個(gè)人目的而創(chuàng)作的作品。眾所周知的就是，陳世美這個(gè)人物形象。《鍘美案》中的陳世美是一個(gè)小人的形象，他苦讀十年，進(jìn)京趕考，中第后做了駙馬爺。他的妻子在家里伺候公婆，撫養(yǎng)一雙兒女。老人去世后，她帶領(lǐng)兩個(gè)孩子進(jìn)京尋找丈夫。丈夫不認(rèn)妻子，就派韓琪追到廟里殺之。韓琪被秦香蓮的述說感動(dòng)，自殺放了秦香蓮。后來，包拯知道了，把陳世美鍘了。這出戲在很多地方上映后，被觀眾鬧場(chǎng)，他們?yōu)殛愂烂郎暝┙星槭裁矗繐?jù)說，陳世美確有其人，歷史上，他是一個(gè)為官清廉的好人。后來，得罪了一個(gè)姓程的人，該人為了達(dá)到報(bào)復(fù)的目的，編出了這樣一出戲。歷史到底是什么樣子的，我們不得而知，就這些傳說來講，這出戲如果是真有其人，又是好人因報(bào)復(fù)而變成了壞人，那么，就屬于筆者說得這一類型的同人作品了。人物是真實(shí)的，只是作家筆下，作家的創(chuàng)作目的而使人物形象同生活中的原型大相徑庭了。
綜上所述，生活中的真實(shí)人物被寫進(jìn)作品中了，或者某作品中的人物又到了另一個(gè)作品中了，都屬于同人創(chuàng)作。同人作品有的時(shí)候，會(huì)起到新人形象創(chuàng)作而起不到的效果，因?yàn)樗麄兏鼮槿藗兯煜ぃ鼮榇蠹宜矚g。問題的關(guān)鍵是，這些作品到底是不是侵權(quán)，我們不得而知，我們不是法律，最終結(jié)果還得法律界定。相信這件事之后，同人作品該怎么算，可能會(huì)有一個(gè)啟發(fā)作用吧。
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